人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题C卷（测试）

人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红磷，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。瓶内气压的变化如图。下列说法不正确的是AAB段气压不变是红磷没有开始燃烧BBC段气压增大是因为燃烧放热CCD段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗DDE段气压增大是因为烧杯中水进入集气瓶后，气体体积增大2 . 下列各组物质按混合物、单质、氧化物分类正确的是A空气、氯酸钾、铁粉B稀盐酸、水、金刚石C食醋、氮气、氧化镁D澄清石灰水、红磷、高锰酸钾3 . 1.6g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质组成的推断正确的是（ ）A只含碳、氢两种元素B一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C一定含有碳、氢、氧三种元素D无法确定4 . 如图是实验室常用的一个装置，相关说法正确的是（ ）AM中盛放硫酸，N中隔板上放大理石，可以制二氧化碳B关闭活塞，在M中不断加水，水面不断下降，证明该装置气密性良好C该装置可以控制反应的发生和停止D实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可以选用该装置5 . 下列变化属于化学变化的是A彩纸折成纸鹤B白雪缓慢消融C葡萄酿成美酒D霓虹灯光闪烁6 . 往盛有稀硫酸的烧杯中加入足量的氧化铜粉末，充分反应后，再向烧杯中继续加入某种金属。实验过程中，烧杯中硫酸铜的质量随时间变化如下图所示（不考虑其他因素对烧杯中物质的影响）。下列判断错误的是A从0到t3，烧杯中水的质量不断增加Bt1时与t2时烧杯中物质总质量相等C加入的金属一定是银D从t3到t4，硫酸铜质量变化可通过置换反应实现7 . 下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是A物质用途B元素之最液氮：用于医疗明矾：用于消毒杀菌海水中含量最多的元素：钠元素空气中含量最多的元素：氮元素C物质鉴别D环保知识水和双氧水：加入二氧化锰氧气和二氧化碳：用燃着的小木条减缓温室效应：植树造林节能减排减少水体污染：禁止使用洗涤剂AABBCCDD8 . 目前，有些中小学生喜欢使用涂改液，经实验证明涂改液中含有很多挥发性的有害物质，吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛，严重者还会抽搐、呼吸困难在这种有害物质中含有一种叫二氯甲烷的物质，下面关于二氯甲烷（CH2Cl2）组成的叙述中正确的是（ ）它是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物它是由氯气和甲烷组成的混合物它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比为1：2：2它是由多种原子构成的一种化合物ABCD9 . 某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去)。关于该实验有下列说法：向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度；白磷燃烧会放出大量的白雾；白磷的量不足，会使测定的结果偏大；实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；若白磷的量充足，试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近白磷自燃温度不需要达到着火点。其中正确的是ABCD10 . 下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是（ ）A该反应中CaO起催化作用B该反应中是反应物C该反应是化合反应D该反应是分解反应11 . 从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中不正确的是A“遥知不是雪，为有暗香来” 分子在不停地运动B“点石成金” 化学反应改变了元素种类C“真金不怕火炼” 金(Au)的化学性质不活泼D“百炼成钢”降低生铁中碳元素的含量12 . 生活处处有化学。下列做法或说法不正确的是（ ）A为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠B我们每天应摄入一定量的蔬菜、水果以补充维生素C化肥对提高农作物的产量具有重要作用，在农业生产中应施用大量化肥D减少燃煤发电,增加太阳能及水力发电,有利于治理雾霾13 . 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是（ ）A反应前后分子种类不变B甲的相对分子质量为32C生成的丙和丁的质量比为16:9D发生反应的甲和乙的分子个数比为1:114 . CH4中氢元素的化合价为A-1B+1C-4D+415 . 善于归纳知识，利于培养素质下面是小沁同学对部分化学知识的归纳，其中完全正确的一组是（ ）A化学反应类型B化学实验数据记录化合反应：C+O2CO2分解反应：H2CO3=H2O+CO2置换反应：CO+CuOCu+CO2复分解反应：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O用10mL量筒量取7.25mL水用pH试纸测得苹果汁的pH约为3.2用托盘天平称取10.6g铁粉用酒精温度计测定溶液的温度为25C化学中常见的“三”D化学与生活联系煤、石油、天然气-不可再生的化石燃料分子、原子、离子-构成物质的三种微粒塑料、合成纤维、合金-三大合成材料生石灰、浓硫酸、氢氧化钠固体-常见三大干燥剂除去餐具油污-用洗洁精乳化防止车链生锈-用湿润滑油滴涂鉴别羊毛和涤纶-点燃闻气味人体缺乏维生素A-引起夜盲症AABBCCDD二、填空题16 . 用化学用语填空：（1）氧元素_2个氧原子_氯离子_。（2）物质的结构决定性质，过氧化氢和水化学性质不同的原因是_。三、实验题17 . 某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究。（1）写出图中仪器a的名称。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为。应选择的气体发生装置是，收集时采用的验满方是。（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为。若用盛满水的F装置收集氧气，气体应从导管（填“”或“”）端通入。（4）小刘同学在制取氢气的发生装置基础上进行改进，设计了下图所示的五套装置，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置是。四、简答题18 . 水是宝贵的自然资源，生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工、农业生产离不开水。人类必须爱惜水-节约用水、保护水-防治水污染。（1）下列做法不正确的是_（填序号）用洗菜水冲厕所生活污水可任意排放农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌（2）自来水厂生产自来水的过程中，常加入_，用来吸附水中的一些溶解性杂质，除去臭味。在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中，_的净化程度最高。（3）水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_。a 水的电解b 水的蒸发c 氢气在氧气中燃烧（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用_的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用_来检验。19 . 化学为人类创造了巨大的财富。化学家正在研究利用太阳能来引发某些化学反应。例如：xH2OxH2 + O2请回答：（1）化学方程式中的x的数值是_；（2）该反应能证明水是由_元素组成；（3）该反应所属的基本反应类型是_；（4）该反应的生成物中，_可作理想的清洁能源。20 . 根据下列微粒结构示意图回答问题。（1）写出下列微粒的化学符号：A_ D_（2）上述微粒属于阳离子的是_、_（填符号）。具有相似化学性质的原子有_（填序号，下同）（3）下列微粒具有稳定的结构_、_、_、_、_五、推断题21 . 化学变化中，同种元素可在不同物质中“旅行”。(部分反应物生成物和反应条件已略去，“”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质)请回答下列问题：(1)若图1为氢元素的“旅行”路线，按A和B物质所含元素种类递减的规律，写出I反应的化学方程式：_。(2)若图2为氧元素的“旅行”路线。其中丙为黑色固体，甲和丁所含元素种类相同，且在常温下均为液体，则丙物质的名称为_，乙丙的反应属于_(填基本反应类型)。六、科学探究题22 . 某些地区的农民将玉米秸秆粉碎后放在密闭的沼气池内发酵制沼气，发酵后的残余物可做农家肥。沼气的主要成分是甲烷，据此化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动。猜想与假设根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素设计方案进行探究探究步骤预计现象相关结论将一小段烘干的玉米秸秆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米秸秆剧烈燃烧，火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠产物中有_向集气瓶中滴入少量_能够观察到_产物中有CO2结论与解释（1）将玉米秸秆烘干的目的是：干燥，使其容易燃烧；_。（2）根据以上探究，同学们得出的结论：秸秆中含有C、H、O三种元素。反思与评价你认为同学们得出的结论是否正确_，理由是_。拓展与应用农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是_（答出两点即可）七、计算题23 . 学习小组测定某工业废水（含有H2SO4、HNO3，不含固体杂质）中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反应，经过滤得到176.7g溶液。（可溶性杂质不参加反应，过滤后滤液的损失忽略不计