人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期中生物试题A卷新版

人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期中生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于陆生脊椎动物共同具有的特征是（ ）A体表都被毛B卵外都有坚韧的卵壳C都是恒温动物D生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖2 . 有关下列几种动物的叙述，错误的是（ ）AB和C都是恒温动物BC体内有许多气囊，气囊和肺部都能进行气体交换CB在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳DA和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱3 . 能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）草履虫-表膜鲫鱼-鳃家鸽-肺和气囊青蛙-鳃和皮肤家兔-肺ABCD4 . 通过产卵繁殖后代且体温恒定的动物是（ ）A娃娃鱼B蜥蜴C企鹅D鲸5 . 下列关于动物在自然界的作用的叙述中，正确的是：（ ）A能促进生态系统的物质循环B能帮助植物传粉和传播种子C在维持生态平衡中起重要作用D以上三项叙述都正确6 . 动物界中，开始具有比较完整的消化管（前端有口，后端有肛门）的动物类群是（ ）A单细胞动物B线形动物C腔肠动物D扁形动物7 . 下列属于后天学习行为的一组是（ ）A蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B惊弓之鸟、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C蜜蜂采蜜、小猫吃奶、小鸡啄食D狗辨主客、黄牛耕地、老马识途8 . 下列生物中，有真正细胞核的是A乳酸菌B大肠杆菌C酵母菌D醋酸菌9 . 作为赣州市的地理标志产品，赣南脐橙今年最早采摘时间定为11月6日，其浓郁的香味，香甜的味道让人爱不释手，请问这些甜味来自于细胞的（ ）A细胞质B液泡C细胞核D叶绿体10 . 下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）A在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统B生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系C在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链D生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，可以循环利用二、综合题11 . 在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫_，某些真菌产生的能杀死致病细菌的物质，这些物质叫_。12 . 下图为河蚌结构示意图，据图回答：（1）河蚌生活在江河、湖泊的水底，经常是_端插入泥沙中行走。（2）河蚌的运动器官是_。（3）贝壳是图中的，它的最内层是由图中_的分泌物形成。13 . 如图是关节结构示意图，请据图回答下列问题：（1）做运动时，把两块骨牢固地联系在一起的是_。（2）_内的滑液可减少骨与骨之间的摩擦。（填数字）（3）骨骼肌两端的_可绕过关节分别附着在相邻的两块骨上。（4）在完成投篮动作时，提供动力的结构是_。（5）哺乳动物的运动系统由_组成。A骨、关节、神经B骨、关节、肌肉C骨骼、关节、肌肉D神经、骨骼肌三、实验探究题14 . 某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，他很想知道蚂蚁是否吃辣的东西，于是设计了如下“探究蚂蚁是否吃辣的食物”的实验：材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一份实验步骤：（a）取两小块大小相同的棉花团，分别滴入辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧。（b）将一小窝蚂蚁饿饲后（没喂水和其它食物）放在纸盒的另一侧。请根据实验设计回答下列问题：（1）这个实验要研究的问题是：_。（2）这个实验选用了一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是_。（3）若加辣椒水棉花团周