人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题B卷（测试）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（ ）A铜丝用做电线B氮气用来作保护气C氢氧化钠用于去除油污D镁粉用做烟花和照明弹2 . 汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中，正确的是A该反应是分解反应B反应前后Co3O4化学性质改变C反应前后碳元素的化合价不变D可降低汽车尾气对大气的污染3 . 下列关于氧气的说法错误的是（ ）A氧气能支持燃烧，可用于炼钢B带火星的木条在含有氧气的集气瓶中一定能复燃C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D氧气跟其他物质发生的反应都是氧化反应4 . 2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是（ ）A严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车B遭遇火灾，如果火势较大，立即拨打119电话报警C生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物着火点D从火场中逃生时，应有序撤离着火区域5 . 小希对某变化的微观示意图(如图所示)有如下的看法，合理的是（ ）A这是一个汽化过程，属于物理变化B这是一个化学变化，这个过程中分子的大小和种类都没发生变化C若示意图表示双氧水制取氧气，则甲图可代表过氧化氢溶液，属于混合物D该反应中涉及到的几种物质都含有氧元素，都属于氧化物6 . 高铁酸钠既能对水杀菌消毒，又能对水净化。高铁酸钠中铁元素（Fe）为6价，氧元素为2价，则高铁酸钠的化学式为（ ）ANa2FeO3BNa2FeO4CNaFeO3DNa2FeO27 . 化学式相同而结构不同的物质互为同分异构体，同分异构现象是造成有机物种类繁多的主要原因之一。下列各组物质中互为同分异构体的是A乙烷(C2H6)与乙烯(C2H4)B乙醇(CH3CH2OH)与乙酸(CH3COOH)C戊炔(C5H8)与丙烷(C3H8)D乙醇(CH3CH2OH)与甲醚(CH3OCH3)8 . 济南自古“家家泉水，户户垂杨”，享有“泉城”美誉，天然泉水中溶解了多种矿物质。下列说法中，错误的是（ ）A可用肥皂水检验泉水是否属于硬水B天然泉水属于纯净物C过滤可除去泉水中的一些不溶固体杂质D水是一种最常用的溶剂9 . 在天平的两个托盘上各放一只烧杯，分别盛有100g 7.3%的稀盐酸，此时天平平衡。分别向天平左、右两边各放入10g碳酸钙粉末和铁粉，充分反应。下列说法不正确的是A左边烧杯中的现象是固体完全溶解，产生气泡B右边烧杯中的现象是固体完全溶解，溶液变为浅绿色，产生气泡C若要使天平重新平衡，可以向左盘继续加入4.2g碳酸钙粉末D若将碳酸钙粉末换成锌粉，其它条件不变，天平最终平衡10 . 密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前的质量/g19.78.731.60.4反应后的质量/g17.403.6下列说法不正确的是A的值为39.4B该反应为分解反应C反应过程中，B与D的质量比为87：36D若A与C的相对分子质量之比为197：158，则A与C的化学计量数比为1：211 . 下列化学用语表达正确，且既有宏观意义，又有微观意义的是（ ）选项内容化学用语A地壳中含量最多的金属元素ALB酒精的化学式C2H6OC过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气2H2O22H2O+O2D氯离子的符号Cl1AABBCCDD12 . 下列操作不正确的是A加热时试管口避开自己或他人B用完酒精灯后，用嘴吹灭C加热时液体不超过试管容积的D闻药品气味时，用手扇闻13 . 下列物质中：单质，氧化物，化合物，混合物，不可能由一种元素组成的是（ ）A仅B仅C仅D14 . 物质在不同条件下的三态变化主要由于A分子的质量发生变化B分子总是不断运动C分子的大小发生变化D分子之间的间隔发生变化15 . 有关物质用途说法错误的是A草木灰可用作氮肥B氧气可供给呼吸C干冰可用于人工降雨D金刚石可切割玻璃16 . 下列实验操作错误的是（ ）A滴加液体B给试管里的液体加热C点燃酒精灯D倾倒液体17 . 如表实验设计能达到目的是（ ）选项ABCD实验设计实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明气体X中是否含碳、氢元素证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果AABBCCDD二、多选题18 . 化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是A硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体B加热通入足量二氧化碳后的石蕊试液，液体由红色变为无色C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳气体D铁丝生锈后产生一种红棕色固体三、填空题19 . 请你各写出一个符合下列要求的化学反应方程式：(1)酒精的燃烧:_；(2)实验室制氢气：_20 . 下图是A、B、C三种微粒的结构示意图其中表示原子的是_（填字母），属于同种元素的是_（填字母），B粒子的化学符号是_。四、实验题21 . 根据下列装置图，回答问题（1）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_；若用C装置收集氧气，当观察到_时，便可开始收集。（2）图1中，实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_（填序号），图2是某同学利用报废试管设计制取二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点_。22 . 某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进。（1）仪器a的名称是_；（2）硫在氧气中烧时火焰的颜色为_；（3）蘸有Na0H溶液的棉花在本实验中的作用是_；（4）下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是_（填序号）。A观察两种气体的颜色B扇闻两种气体的气味五、简答题23 . 电解36g水可得到多少克氢气？三位同学的计算过程和结果如下，检查后回答：甲同学乙同学丙同学解：设可得克氢气。18 236g解：设可得到氢气的质量为。36 3236g解：设可得到氢气的质量为。36 436g答：可得到4g氢气。答：可得到32g氢气。答：可得到4g氢气。甲同学存在问题：_。乙同学存在问题：_。丙同学存在问题：_。六、计算题24 . 某纯碱样品中混有氯化钠，某同学欲测定样品中碳酸钠的纯度，他称取了20g样品，加入100克水，样品完全溶解。再向其中加入140g足量的氯化钙溶液，充分反应后得到10g沉淀