人教版2019-2020年度九年级第一学期期中质量检测化学试题A卷

人教版2019-2020年度九年级第一学期期中质量检测化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A液氧、水、空气B氮气、氯酸钾、大理石C冰、干冰、冰水混合物D石墨、熟石灰、石灰水2 . 下列各种微粒结构示意图中，与表示的意义一致的是A都属于阳离子：B都属于阴离子：C属于同一种元素：D属于同一种原子：3 . 下列物质中氮元素的化合价由低到高的顺序排列一组是（ ）AN2O3、NH3、NO、N2BNH3 N2 NO N2O3CNH3、NO、N2、N2O3DNO N2 N2O3 NH34 . 下列叙述正确的是A洒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖B氧气是一种重要的燃料，没有氧气就没有燃烧C缓慢氧化能引起自燃，缓慢氧化都是有害的D降低可燃物的着火点，可以有效防止火灾的发生5 . 下列过程中，不涉及化学变化的是（ ）A工业制取氧气B大米酿成米酒C粘土烧成陶瓷D钢铁锈蚀6 . 某兴趣小组通过实验的方法测定出了氯酸钾制取氧气的实验中某物质的质量与时间的关系图。请根据图像判断该物质为（ ）A氯酸钾B氯化钾C二氧化锰D氧气7 . 化学知识中有许多的“一定”和“不一定”，下列有关说法正确的是（ ）A原子的最外层电子数相等，则元素化学性质一定相似B能保持物质化学性质的最小粒子不一定是分子C生成两种物质的反应一定是分解反应D不同种元素组成的物质一定是化合物8 . 下列基本实验操作中，正确的是（ ）A读取体积B熄灭酒精灯C液体药品的取用D稀释浓硫酸9 . 根据组成元素的类别，对下列氧化物分类，其中种与另外三种不属于同一类别，它是（ ）AMnO2BCu2OCP2O5DFe3O410 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A锈铁钉B山泉水C液态氮D鲜牛奶11 . 下列对实验现象的描述正确的是A木炭在空气中燃烧，发出白光B铁丝在空气中燃烧，火星四射C硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰D氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰12 . 下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的的是（ ）选项实验目的实验操作A探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下，分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡。B鉴别氧气、二氧化碳、氮气带火星的木条C除去一氧化碳中混有的二氧化碳将混合气体通过灼热的氧化铜D验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞溶液的水，振荡。AABBCCDD13 . 下列化学用语书写正确的是A1个氖原子 Na B. +2价的铁元素 Fe+2B4个氢分子 4H D. 3个碳酸根离子 3CO3214 . 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确合理的是（ ）A液体过滤B测定溶液的pHC闻气体气味D点燃酒精灯15 . 化学学科的发展使我们的生活变得多姿多彩。下列转化必须通过化学变化才能实现的是A由单质变为化合物B由气态物质变为液态物质C由混合物变为纯净物D由无色物质变为有色物质二、填空题16 . 写出下列物质或微粒的化学式或者符号：氢分子_；氯酸钾_；3个铁离子_。17 . 写出相应的化学反应方程式，并在括号内注明基本反应类型氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应（ ）氯酸钾制取氧气（ ）电解水（ ）碳和水在高温下生成氢气和一氧化碳（ ）铁丝在氧气中燃烧（ ）碳的不充分燃烧（ ）一氧化碳高温下与氧化铁反应生成铁单质和二氧化碳（ ）镁带燃烧（ ）18 . 化学用语是学习化学的主要工具，方便我们表达和交流化学信息。.请用化学符号填写（1）能使带火星木条复燃的气体_；（2）能产生温室效应的气体_；（3）家用天然气的主要成分_；（4）未来最理想的能源_；（5）氧化镁中镁元素显+2价_；（6）2个氯离子_；.“氢气在空气中燃烧”，这一化学反应的符号表达式为：，请根据此例，写出下列反应的符号表达式，并在后面的括号中注明基本反应类型。（1）镁条在空气中燃烧_（_）；（2）铁丝在氧气中燃烧_（_）。19 . (1)溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图1、2所示，则m=_，n=_。溴元素属于_(填金属或非金属)元素，在元素周期表中位于第_周期，相对原子质量为_。写出与溴元素化学性质相似的一种元素的元素符号_，溴化钠的化学式为_。(2)用“”表示氮原子，“”表示氧原子。已知：同温同压下，气体的体积比等于其分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，图3可表示空气微观模型的是_(填字母序号)。(3)水是人类重要的资源。目前可供人类使用的淡水资源紧缺。因此，我们要节约用水，提高用水效率。请你写出一条节约用水的措施_。硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_的方法降低水的硬度，除去硬水中过多的Ca2+和_(填离子符号)就可以得到软水；检验一份自来水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入_来鉴别。20 . 元素家族新成员鉨2016年6月8日，国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。2017年5月9日，我国发布了这四种元素的中文名称。其中113号元素的元素符号为Nh，中文名称为“鉨”。图1中，甲为鉨原子结构示意图，乙为铝原子结构示意图。请回答下列问题；(1)甲中x=_。(2)鉨元素的原子与铝元素的原子具有相同的_数。(3)在化学反应中，鉨原子形成离子的符号为_。(4)根据鉨和铝的结构，理论上鉨的金属活动性比铝强，试预测鉨可能与哪些物质反应？_，_。(写出两种不同类别的物质的化学式即可)三、实验题21 . 以下是实验室常用的装置图,请回答下列问题:（1）实验室制取氧气应选用的发生装置是_(填字母)，反应的化学方程式为_。（2）用装置AC制取氧气,当气体集满后,从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是_。将导管移出集气瓶口将集气瓶和玻璃片一起移出水面在水面下用玻璃片盖住集气瓶口将集气瓶正放在桌面上（3）要达到装置D所示实验的目的,集气瓶中盛放的试剂是_。（4）E为测定空气中氧气含量的实验,该实验能证明空气中氧气含量的现象是_；该实验中能否用细铁丝代替红磷_,并说明理由_。22 . 已知空气的主要成分是氮气和氧气，现设计了如图所示的装置测定空气中氧气含量。（1）该实验中所用红磷应稍过量其目的是_（2）待白烟消失装置冷后，水位上升约接近刻度1处，可知空气中的氧气约占空气总体的_。（3）本实验还可推知氮气的哪些性质（写2条）_（4）若将红磷换成木炭，该实验能否成功_，（能、否）原因是_23 . 化学兴趣小组的同学设计了如下实验装置进行实验，按要求填空。仪器a的名称_；实验室制取CO2的发生装置是_（填装置编号）；用C装置收集CO2时，气体应从C装置的_端进入（填“b”或“c”）。实验室用装置B制取氧气的化学方程式为_。向D装置的溶液中滴入石蕊试液，发现溶液显蓝色，由此可知碳酸钠溶液呈_性（填“酸”、“碱”或“中”）。用E装置探究CO2能否与氢氧化钠溶液反应，小组同学做了两组对比实验：第一组用胶头滴管向广口瓶中加入2 mL水，发现气球鼓起不明显；第二组用胶头滴管向广口瓶中加入2 mL一定质量分数的氢氧化钠溶液，发现气球迅速鼓起。得出的结论是：CO2能与氢氧化钠溶液反应，该反应的化学方程式为_。四、简答题24 . 请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。（1）酒香不怕巷子深_（2）干冰升华后，体积变大_25 . 化学兴趣小组对某化学反应进行了探究，并将实验测得结果填写在下表中，请你分析并填空：物质ABCD反应前质量/g201222反应后质量/g022待测（1）反应后D物质的质量是_g （2）C物质可能是该反应的_（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）。（3）该反应的类型是_。26 . 将柠檬（一种水果）切片放入冰箱冷冻后，取出一部分放入真空冷冻环境中留在冰箱中的柠搽片，时间久了会失去部分水分，真空冷冻坏境中的柠檬片，在短时间内会变成干燥的柠檬片用微粒的观点解释：（1）为什么冷冻后的柠檬片还会失去水分？（2）为什么真空冷冻环境中的柠檬片，在短时间内就会变干燥？五、推断题27 . 有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断：（1）A、B、C、D各是什么物质？请将答案填在空格内：A是_；B是_；C是_；D是_。（2）写出B在A中燃烧反应的文字表达式_；该反应的基本类型是_反应。六、计算题28 . 葡萄糖（ ）是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体.请根据葡萄糖的化学式进行以下计算：（1）葡萄糖的相对分子质量是_。（2）葡萄糖中各元素质量比是_。（3）每个