贵阳市2019-2020学年九年级下学期中考一模生物试题（I）卷-1_第1页
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贵阳市2019-2020学年九年级下学期中考一模生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 叶的下列结构中，能制造有机物的部分是（ ）A上、下表皮细胞B保卫细胞C角质层D导管和筛管2 . 将大米粒播种在疏松、湿润的土壤中，它不会发芽。其原因是（ ）A缺乏空气B温度不适宜C缺乏水D种子是不完整的3 . 下列关于艾滋病病毒的叙述，正确的是A肉跟可见B具有细胞结构C只能寄生生活D属于植物病毒二、综合题4 . 为了研究温度对小麦种子萌发的影响，某科技小组进行了如下实验： 实验材料：某品种小麦种子800粒，培养皿（直径90 mm），脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等。 实验过程： 取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内。 挑选600粒种子并随机分成6等份，然后再均匀地摆放在8只培养皿内，盖上盖，放到6只温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水。 6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表： 组别 A B C D E F 温度/ 10 15 20 25 30 35 发芽率/% 48 74 82 94 86 75 请分析回答下列问题。 （1）根据表中数据，可得出的实验结论是_。 （2）为了使各温度下测试的发芽率更准确，应该补充的实验是_（3）为了在2030 区间找到更准确的促发芽温度，应该补充的实验是_（简要说出操作方法）。5 . 小明与大家一样是七年级的学生，开始接触生物学，对生物学充满了兴趣和热情，喜欢这丰富多彩的生物世界，并想把这份快乐与家人一起分享，于是动手制作了一个“生命的世界”，如右图，也请你欣赏，并回答下列问题： （1）你认为图可以看作一个生态系统吗？_。（2）图中的植物有：_，动物：_；（3）影响鱼生存的因素有生物因素和_合称为生态因素；前者如_，后者如 _。图中的蜗牛和鱼是属于_；鱼和水草是属于_关系（填“竞争、捕食、共生”）。（4）如果是在池塘里，鱼突然变多了，水草会_，在生态系统不被破坏的前提下，一段时间后鱼会_。（填“增多”、“不变”或“减少”）6 . 根据消化系统模式图，分析回答下列问题。（1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是_。消化道中最膨大的部分是_。（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是_，它所分泌的消化液的名称和作用分别是_、_。（3）淀粉开始消化的部位是_，蛋白质开始消化的部位是_，脂肪开始消化的部位是_。7 . 新学期同学们学会了使用显微镜。据图回答下列问题：（1）图甲中，转动_时，镜筒的升降范围较大；能够使标本放大到一定倍数的结构是_和4。(填标号)（2）图乙和图丙中，哪一幅是观察到的人口腔上皮细胞?_。（3）图甲中3的构件名称及其作用是_。（4）恩施州2018年初中生物实验操作考
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