八年级下册生物： 7.1.3两栖动物的生殖和发育同步练习题

八年级下册生物： 7.1.3两栖动物的生殖和发育同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸，海马这些动物中，有几个是真正的鱼类（ ）A1B2C3D42 . 不同生物的发育过程是不同的，请你找出错误的发育过程来（ ）A细菌的繁殖是靠细胞分裂来完成的，即一个细菌分裂成两个细菌B小麦种子是由其子房内胚珠中的卵细胞与其精子结合后发育而成的C家蚕的发育过程是：受精卵不同年龄的幼虫蛹成虫D青蛙的发育过程是：受精卵蝌蚪成蛙3 . 青蛙的成体可以生活在陆地上，但它的下列哪项行为还必须在水中进行（ ）A冬眠B捕食避敌C变态发育D雄蛙鸣叫4 . 下图是青蛙的的生活史，下列关于青蛙的相关叙述正确的（ ）A青蛙的生殖发育完全脱离了水的限制B青蛙的发育过程属于变态发育C成体的青蛙只用肺呼吸就能满足机体对氧气的需求D青蛙属于两栖动物的原因是既能生活在水中又能生活在陆地上5 . 下列有关动物生殖、发育的叙述中，错误的是（ ）A鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘B家蚕的发育过程属于不完全变态C家兔生殖发育的主要特点是胎生、哺乳D青蛙的生殖特点是雌雄异体、体外受精6 . 对青蛙被称为两栖动物的说法，正确的是（ ）A在水中生殖，在陆地上发育B青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上C幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上D生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活7 . 青蛙的生活离不开水的真正原因是（ ）A皮肤裸露，体内水分容易散发B在水中产卵、受精，幼体必须在水中发育C主要用肺呼吸，兼用湿润的皮肤辅助呼吸D属变温动物适合在水中生活8 . 下列关于动物生殖和发育的叙述正确的是（ ）A青蛙不是真正陆生动物的根本原因是肺不发达B青蛙的成体既能用鳃呼吸也能用肺和皮肤呼吸C节肢动物在发育过程一般都存在蜕皮现象D蟋蟀对农作物危害最严重的时期是幼虫期9 . 青蛙从幼体到成体，不可能出现的变化是A鳃消失B尾消失C体表出现鳞片D长出四肢10 . 下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是（ ）A植物的扦插和嫁接属于有性繁殖B人的受精卵形成的部位是子宫C两栖类动物的生殖发育可以完全离开水D胎儿和母体之间主要通过脐带和胎盘进行物质交换11 . 下列动物与人类关系说法错误的是（ ）A海蛰营养价值高，加工后可食用B人或动物若是食用了生的或未煮熟的鱼虾会感染血吸虫。C鲍的壳是中药石决明，乌贼的壳是海螵蛸。D蟾蜍有大型毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥。12 . 昆虫、鸟类和两栖动物在生殖发育上的共同点是（ ）A胎生B卵生C体内受精D体外受精13 . 下列各项叙述中正确的是（ ）A受精的鸟卵结构中的胚盘，经过不断发育能形成雏鸟B苍蝇、蝗虫的发育都要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段C在青蛙的生殖季节，雌、雄蛙抱对，进行体内受精D同学们喜欢吃的蕃茄，是由蕃茄雌花的胚珠发育来的14 . 下列关于人的生殖系统的叙述中，不正确的是（ ）A睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素B阴茎是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素C卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素D子宫位于膀胱与直肠之间，是胚胎发育的场所二、填空题15 . 蝌蚪生活在水中，有尾，用_呼吸，发育成青蛙以后，尾和_都消失了，生出四肢和_，可以在_上生活。16 . 两栖动是指幼体_，成体用_呼吸，其发育是属于_。三、连线题17 . 将下列动物的行为与其相应的动物行为类型用线连接起来。（1）两只公羚羊争夺一只雌羊而 A攻击行为（2）乌贼受到鲨鱼攻击时发射“烟幕弹” B防御行为（3）一个蜂群的各成员既有明确分工，又有密切合作 C社群行为18 . 请将下列水生动物与它们的相关类别相连接四、综合题19 . 比较是研究生物进化最重要的方法之一。除对不同年代化石进行纵向比较之外，还可以对现存生物种类进行横向比较。下面是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较，从中可以发现它们的进化趋势。（1）两栖类的繁殖行为相对简单；鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为，如_这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率；哺乳类则有着更加复杂的繁殖行为，如母狮会凭经验把幼狮转移到安全的地方，以躲避鬣狗的袭击，从行为获得途径来看，这属于_行为。（2）两栖类的青蛙抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，而鸟类和哺乳类都是体内受精。两栖类的受精卵必须在水中发育；鸟卵具有更为复杂的结构，如为胚胎发育是提供水分的_和防水分散发的卵壳等；哺乳类的早期发育则是在体内完成的。由上述比较可见，与两栖类相比，鸟类和哺乳类的生殖和发育都不受_的限制，它们的分布范围因此更加广泛。（3）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是_。（4）通过以上生殖发育特点的比较，可以看出这三类动物从低等到高等的顺序_。20 . 下表是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表（用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同）。请回答：表1 人工孵化蛙卵的实验记录（1）从表l可知，导致B组孵化率较低的因素可能是水源和_。（2）某同学认为实验应按照表2所示的设计去做：表2 人工孵化蛙卵的实验记录结果预测与分析：A组与B组相比，C组与D组相比，如果A、C组的孵化率较高，说明蛙卵的孵化需要适宜的。A组与C组相比，B组与D组相比，如果A、B组的孵化率较高，说明对蛙卵的孵化有影响。比较表l和表2的实验方案，更好一些的是_；理由是符合_原则。21 . 下图是各种生物与生殖发育有关的结构示意图，请分析回答问题：（1）上述图示的各种生物其生殖方式都属于_（填“有性”或“无性”）生殖。（2）A、C两图中的两种动物它们的发育方式相同，都属于_发育。其中图A中青蛙一生的发育过程_（用文字和箭头表示）。（3）如果图C中的动物是一种农业害虫，则在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_时期。（4）图B表示鸟卵结构，胚胎发育的部位是_。（5）图D中，胎儿通过_和_从母体中获得所需要的营养物质和氧气。22 . “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏处，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你