人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考化学试卷A卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考化学试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用量筒量取溶液，仰视量筒内液体的凹液面最低处读数为13毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为8毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）A大于5毫升B小于5毫升C等于5毫升D无法确定2 . 今年的4月22日是第50个世界地球日，主题为“珍爱美丽地球，守护自然资源”，下列有关说法不正确的是（ ）A开发利用太阳能、风能等，减少对化石燃料的依赖B空气是宝贵的自然资源，其中氮气的质量分数为78%C金属的回收利用不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染D合理使用化肥和农药，保护地下水资源3 . 2018年3月，国内某民营企业自主研发的液氧甲烷火箭发动机试车成功。标志着我国民营航天企业在火箭自主研发方面实现了重大突破。下列关于氧气和甲烷的说法正确的是（ ）A氧气可以供给呼吸B通常状况下氧气呈液态C甲烷可以用于灭火D甲烷是空气中含量最高的气体4 . 下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是A图中排水集气法：集气瓶中的水排尽空气且便于观察气体何时集满B图中进行铁丝燃烧实验：瓶中的水冷却溅落的熔融物，防止熔融物炸裂集气瓶C图中进行硫在氧气中燃烧：集气瓶中的水只用于吸收放出的热量D图中进行空气中氧气含量测定实验：烧杯中的水用于观察烧瓶内气压变化并得出空气中氧气所占的体积比例5 . 下列不属于化学研究内容的是 （ ）A研究药物对抗“埃博拉”病毒B我国“神舟”系列飞船需要的高能燃料C蛟龙号载人潜水器外壳所需材料的研制D凸透镜成像规律6 . 保障人民群众“舌尖上的安全”是各级政府义不容辞之责。下列做法中不会危害人体健康的是A用甲醛溶液浸泡海鲜防变质B制糖工业中，利用活性炭脱色制白糖C用碳酸钡做“钡餐（用于消化道检查）”D用硫酸铜溶液做自来水生产过程中的净水剂7 . 下列物质中，属于通过化学研究生产出来的新材料的是（ ）隔水透气的高分子薄膜；用来制造破冰斧柄的玻璃纤维增强塑料；具有超塑延展性的纳米铜；医疗上用的人造骨骼。ABCD8 . 下列有关催化剂的说法正确的是A催化剂必定加快反应速率B反应前后催化剂的化学性质不会发生改变C用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加D只有二氧化锰可以作为过氧化氢分解的催化剂9 . 诗词是民族灿烂文化的瑰宝，下列著名诗句中只含有物理变化的是（ ）A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间C忽如一夜春风来，千树万树梨花开D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干10 . 在二氧化碳的制取实验中，发生装置需要的玻璃仪器中不包括（ ）A锥形瓶B长颈漏斗C长导管D胶头滴管二、填空题11 . 每年6月5日是世界环境日，今年我国将环境日的主题设为“美丽中国，我是行动者”倡导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，共同履行环保责任，呵护环境质量。（1）PM2.5是指大气中直径_（填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的颗粒物。（2）下列行为不会形成PM2.5的是_（填序号）。A焚烧秸秆B汽车尾气排放C太阳能发电（3）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_（填序号）。O2CO2NO2N2（4）写出PM2.5对人类健康的危害_（写一点即可）。（5）改善空气质量需要全民行动，作为中学生你能做的一件事是_。12 . 二氧化氯是一种黄绿色,有刺激性气味的气体,熔点-59.0,沸点110,易溶于水,见光易分解,易与碱反应。世界卫生组织推荐用二氧化氯作为自来水消毒剂,其杀菌能力优于氯气,消毒水体时不会生成有害物质,也不存在用氯气消毒时的臭味。请概括二氧化氯的物理性质和化学性质:(1)物理性质:_;(2)化学性质:_。13 . 用化学符号或符号表达式填空：（1）酥脆的饼干敞口放置在空气中一段时间后会变软，说明空气中含有_；（2）实验室加热固体纯净物制取氧气_；（3）在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体的反应_；（4）乙醇（C2H5OH）在空气中燃烧，生成二氧化碳和水：_。三、实验题14 . 用来测定空气中氧气含量成分的方法很多，如图所示是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验步骤有：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧；待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中；将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记；进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：（1）正确的实验顺序应是_；（2）写出在集气瓶内红磷燃烧的化学方程式：_；（3）几次实验之后，小胜同学发现倒流入集气瓶中的水经常会超过集气瓶体积的1/5，可能的原因有_。（填写序号）A、装置漏气B、红磷量不足，未将瓶内氧气耗尽C、将点燃的红磷插入过慢D、实验中未等冷却到室温就打开止水夹E、实验时，没有用止水夹夹紧橡皮管F、选用的可燃物燃烧时会与空气中其它气体反应生成固体G、选用的可燃物燃烧时会生成其它气体H、导管内的水未全部进入集气瓶中（4）小龙同学对实验进行反思后，提出了改进方案，如图所示，你认为实验改进后的优点是_。四、简答题15 . 2015 年 10 月 5 日，我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，也因此使得 中国的“青蒿素”引人注目，青蒿素是从植物青蒿中提取的一种无色针状晶体，化学式为 C15H22O3，熔点为 156157，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水， 对热不稳定，易分解，根据上述资料完成下列问题：（1）青蒿素属于_（填“混合物”、“化合物”、“单质”、“氧化物”之一）。（2）青蒿素的相对分子质量为_。（3）青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为_（填最简整数比）。（4）根据描述请你写出青蒿素的一条物理性质_。16 . 在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，如何鉴别他们?_。17 . 现有以下5个变化：甲烷燃烧；二氧化碳通入澄清石灰水中；二氧化碳气体在低温高压条件下形成干冰；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气；绿色植物的光合作用。请回答下列问题：(1)探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务。上述变化中，属于物理变化的是_，你判断的依据是_。(2)化学变化也叫化学反应，在上述化学反应中，属于分解反应化学方程式为_属于氧化反应的有(填序号)_。(3)化学变化中往往伴随着能量的变化，中是将_能转化为_。该反应的化学方程式是_，该反应与常温下二氧化碳和水的反应比较，反应物相同，但产物不同，原因是_。在该变化中，不变的是(填序号)_。a、原子的数目； b、原子的种类；c、分子的数目；d分子的种类； e、物质的种类； f、元素的种类。18 . 现有氧气、硫酸铜溶液、铁、碳酸钙四种物质，从中选择合适的物质作反应物，按以下要求各写一个化学方程式。(1)分解反应：_。(2)化合反应：_。(3)置换反应：_。19 . 装满氧气的甲乙两个集气瓶（甲瓶口向上，乙瓶口向下），马上用带火星木条分别由瓶口伸入瓶底，发现木条复燃，且在甲瓶中比在乙瓶中燃烧更旺且时间更长。上述实验说明了氧气具有的性质是：（1）_;（2）_。20 . 用所学化学知识解释下列问题：（1）倾倒液体时，为什么标签要向着手心_；（2）灯泡中充入氮气的目的是_；（3）霓虹灯发出五颜六色的光的原因是_；（4）加热后的试管不能立即接触冷水的原因是_21 . 下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？（1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？_。（2）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？_。（3）给试管内液体加热时，试管口不应_。22 . 空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。(1) 石蜡、木材等在空气中燃烧，说明空气中含有_，体现了该气体的_性质（填“物理”或“化学”）。(2)因为氮气的化学性质_，所以充入食品包装袋内用于防腐。(3)国家环境保护部门对外公布环境空气质量标准，将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中_大量增加(填字母序号)；A 二氧化碳B 一氧化碳C 可吸入颗粒物D 二氧化硫请你提出一条防治空气污染的合理建议：_。五、科学探究题23 . 人教版化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？（实验探究）实验步骤实验现象I.分别取过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管A中均产生气泡，带火星木条均复燃III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、_、称量，所得固体质仍为。IV.分别量取过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入氧化铁粉末，向D试管中加入二氧化锰粉末，观察现象。（实验结论）（1）A中产生的气体是_；（2）实验I证明：_。实验、证明：氧化铁的_和_在反应前后均没有发生变化。所以，氧化铁可以作为过氧化氢分解的催化剂；（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式_。（实验评价）（4）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是：相同条件下，_。（实验拓展）（5）查阅资料得知，、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是（_）A只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B同一个化学反应可以有多种催化剂C催化剂只能加快化学反应的速率D用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物E使用催化剂能增加生成物的质量六、综合题24 . 实验是学习和研究化学的重要方法,回答问题：(1)下图装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉注射器的活塞,目的是使_(填写物质的化学式)完全反应。(2)实验室制氧气时常选择下图装置,其中使用分液漏斗和长颈漏斗相比,优势在于_(填写序号)。A.可以增加生成物的质量 B可以控制反应的速率 C操作简单,节