人教版2019年九年级下学期月考化学试题D卷VIP

人民教育出版社2019年九年级下学期化学月考试卷D卷名字：班级：成就：一、单项选题1.以下是一些物质的自我介绍，其中化学物质是A.硫酸钡说我的皮肤很白。B.金属钠说我很活泼C.戴蒙德说我非常努力。D.乙醇说我闻起来很香。2.能识别空气、氧气和二氧化碳的三瓶气体是()A.观察气体的颜色B.插入燃烧的木棒C.加入澄清石灰水D.气体的气味3.以下关于碳和碳氧化物的陈述是错误的A.碳和一氧化碳都是可还原的B.用煤火取暖时注意室内通风，防止煤气中毒二氧化碳能使紫色石蕊试液变红金刚石和石墨的物理性质不同，因为它们的碳原子排列不同4.以下陈述是正确的()A.原子是最小的粒子由于组成金刚石、石墨和C60的碳原子排列不同，它们的物理性质也有很大的不同。C.原子核外具有相同电子构型的粒子必须属于同一元素的原子由一种元素组成的物质必须是纯的5.下列关于物质组成的陈述是不正确的()物质可以由分子、原子或离子组成b粒子的结构示意图为，代表具有相同种类不同元素的粒子。对于原子核外具有m和n个电子的相对原子量的原子，原子核中的中子数是m-n原子序数为20的d原子在反应中很容易得到电子。6.根据下表中氯化钠和碳酸钠在不同温度下的溶解度，判断以下说法是不正确的温度/摄氏度10203040溶解度/克氯化钠35.836.036.336.6碳酸钠12.221.839.753.2A.氯化钠溶解度曲线和碳酸钠溶解度曲线的交点温度为20-30在20下，将12.2克碳酸钠加入50克水中，充分搅拌后得到饱和溶液。溶质质量分数超过26.5%的氯化钠溶液不能在20制备D.碳酸钠少量混入氯化钠中，通过冷却结晶法除去碳酸钠7.1985年，科学家发现了一种由C60组成的物质。以下陈述是错误的()它在一个分子中包含60个原子B.这是一种新的化合物它的相对分子质量是720D.这是一种简单的物质8.下列实验操作、现象和结论是正确的()实验操作现象结论A吹灭蜡烛，立即用燃烧的木头点燃白烟。蜡烛重新点燃了。白烟可以支持燃烧。B加热高锰酸钾产生氧气，用酒精灯的外部火焰加热试管，检查装置的气密性在水中的导管开口处会产生更多的气泡这个装置肯定不会漏气。C将燃烧的棍子插入一瓶无色气体中。扑灭木头这个瓶子里的气体一定是二氧化碳D将少量的硫磺放入燃烧勺中，加热直至燃烧发生，然后将其插入充满氧气的气瓶中。硫在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，而在氧气中燃烧更剧烈，发出蓝紫色的火焰。氧气浓度越高，燃烧越剧烈。A.AB.BC.CD.D9.在厨房烹饪红烧肉时，为了使熟肉更香，锅里加入少量的白酒和醋，产生一种特殊的乙酸乙酯和水的味道。以下关于乙酸乙酯的陈述是正确的。A.乙酸乙酯是有机的乙酸乙酯由4个碳原子、2个氧原子和8个氢原子组成C.白酒和醋生产乙酸乙酯的反应是一个组合反应d、乙酸乙酯中碳元素与氧元素的质量比为2110.下面对实验现象的描述是正确的()A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，到处都是火花，产生白色固体硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰。在一氧化碳还原氧化铁的反应中，黑色粉末变成红色。D.将铁丝插入稀盐酸中，产生少量气泡，溶液不变色11.过氧化苯甲酰是一种面粉增白剂，它能改变面粉的外观，但能破坏面粉中的叶酸等微量营养素并增加A.过氧苯甲酰由三种元素组成过氧化苯甲酰中碳和氧的质量比为21:8过氧化苯甲酰含有14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子D.过氧化苯甲酰中碳元素的质量分数为69.4%12.硒是一种抗衰老元素，可以抑制癌细胞的生长。如图所示是硒元素原子结构的示意图，下面陈述中错误的是示意图，下面陈述中错误的是()硒原子核外有四个电子壳层硒原子的核电荷数是34C.硒是一种非金属元素。硒原子在化学反应中容易失去电子13.磷酸镁水泥广泛应用于建筑。为了探索磷酸镁水泥在酸碱溶液中的耐磨性，一个兴趣小组将其浸泡在不同酸碱度的溶液中进行观察。实验数据记录如下表所示(磨损率指浸泡前水泥磨损量占总质量的比例)。浸泡天数/损失率/酸碱度30天60天90天pH=168.80%100%pH=239.60%85.20%100%pH=70.70%1.30%1.50%pH=125.50%7.20%8.50%pH=136.50%8.50%10.00%可见，磷酸镁水泥的耐磨性是在()A.在酸性溶液中更好B.中性溶液更好C.碱性溶液中更好D.所有的解决方案都更好。14.以下做法有利于减少环境污染()A.废弃燃料的焚烧B.随意丢弃用过的电池C.火力发电厂的高空废气D.加快地铁、轻轨、环路等快速公共交通建设。第二，填空15.该图是一个反应的微观示意图。(1)写出反应的化学方程式，如图_ _ _ _ _ _；(2)在图中的四种物质中，a、b、c和d，简单的物质是_ _ _ _ _ _(用字母表示)。做出这一判断的原因是：_ _ _ _ _ _ _。(3)仔细分析上图，试着从化学反应角度总结一条信息。16.向硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。(1)如果在滤渣中加入稀硫酸，并出现气泡，则滤渣中必须有_ _ _ _ _ _(填写化学式，下同)；滤液中的溶质必须是_ _ _ _ _ _。(2)如果向滤渣中加入稀硫酸，并且没有气泡出现，那么滤渣中一定有一些金属是_ _ _ _ _ _；滤液中的溶质必须是_ _ _ _ _ _。(3)如果向滤液中加入稀盐酸，并发现白色沉淀，则在滤渣中仅发现_ _ _ _ _ _。17.一般来说，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧。它通常可用于_ _ _ _ _ _。然而，镁可以在二氧化碳中燃烧，燃烧方程式如下：R的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _，而这一反应的基本类型是_ _ _ _ _ _ _ _。18.将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，按下表测量每种物质的质量：材料abcd反应前质量/克6.414.03.21.0反应一段时间后的质量/克10.07.2x1.0(1)X的值为：_ _ _ _ _ _ _。(2)反应的基本类型是：_ _ _ _ _ _ _。(3)请用A、B、C、D等符号来表示反应的符号表达：_ _ _ _ _ _ _ _。三。实验问题19.下图说明了实验室中通常用于气体生产的发生装置和收集装置。结合实验装置的图示，回答以下问题。(1)写下上述实验仪器中标记仪器的名称：_ _ _ _ _；_ _ _ _ _；_。(2)要在实验室产生气体，首先要检查设备的气密性。为了检查装置B的气密性，使用弹簧夹密封空气导管，将水注入仪器，并观察_ _ _ _ _，表明装置“漏气”。(3)如果实验室使用装置a产生氧气，化学方程式为_ _ _ _ _。(4)实验室生产二氧化碳时，气体发生器应为_ _ _ _ _(填入数字)，二氧化碳生产的化学反应方程式应为_ _ _ _ _。(5)在常温下，硫化氢是一种无色、刺激性气味，易溶于水，其密度高于空气。实验室可以使用硫化亚铁20.粗盐样品含有杂质氯化镁和氯化钙。一位同学设计了以下净化方案(1)如果方案中先除去氯化镁，再除去氯化钙，答案是：试剂A的化学式为_ _ _ _ _，试剂B的化学式为_ _ _ _ _。加入过量的试剂B，过滤滤液中的溶质_ _ _ _。(2)写下加入到试剂A中的反应的主要化学方程式_ _ _ _；加入适量稀盐酸的效果是_ _ _ _ _。(3)如果原盐样品中氯化钠的实际质量为mg，除杂后得到的精盐质量为ng，则m与n的关系为m_n(填写“”=”或“”),因为_ _ _ _ _。五、科学探究问题21.在学习了“二氧化碳的性质”之后，化学兴趣小组的一个班的学生想要探索从一种品牌的汽水中逸出的气体(如图所示是该品牌汽水的成分列表)。(参考)酸性物质可以使紫色石蕊溶液变红，如柠檬酸。(发现问题)打开瓶盖，有什么气体溢出？可能是二氧化碳。(设计方案)学生甲：在瓶子的开口处放一个燃烧的小木条。同学乙：将适量的澄清石灰水倒入一个小烧杯中，用注射器抽取瓶中的气体，注入澄清石灰水。小组中的学生立即拒绝了学生a的计划，因为：_ _ _ _ _ _ _ _。(实验探究)根据同学B的计划，小组学生观察到_ _ _ _ _ _ _，表明从汽水中逸出的气体是二氧化碳。(继续探索)小组中的C班也设计了一个实验：将适量的苏打水倒入试管中，并滴入紫色石蕊溶液。人们发现紫色石蕊溶液变红了，同学C说这也表明逸出的气体是二氧化碳。(实验评价)你认为同学C的设计是基于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“合理”还是“不合理”)。六、计算问题22.蛋白质是身体生长和受损组织修复的主要物质。人体通过食物获得的蛋白质与胃肠道中的水反应生成氨基酸，其中蛋基酸(化学式为C4H11O2NS)是其中之一。请通过计算回答以下问题：(1)蛋基酸的相对分子质量为_ _ _ _ _。(2)各元素的质量比为c: h: o: n: s=_ _ _ _。(3)274克鸡蛋基酸中的氮质量是多少？_ _ _ _(需要过程)23.测定大理石中碳酸钙的质量分数。取12.5克大理石，放入装有1