杭州市2020年七年级上学期期末生物试题（I）卷-1

杭州市2020年七年级上学期期末生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 把等量的新鲜树叶和干树叶分别放人不透光的锥形瓶内，塞紧瓶口24小时后，把燃烧的小木棒分别放人锥形瓶内，观察到的现象是（ ）A甲、乙瓶内的都继续燃烧B甲、乙瓶内的都熄灭C甲瓶内的燃烧，乙瓶内的熄灭D甲瓶内的熄灭，乙瓶内的燃烧2 . 植物体的主要组织有（ ）营养组织输导组织分生组织保护组织ABCD3 . 学完生物学知识后，加深了我们对自身的了解下列解释错误的是（ ）A正常的男性和女性，体细胞中都只有一对性染色体B青春期，男孩出现遗精、女孩出现月经都是正常现象C静脉注射毒品、不安全性行为、礼节性拥抱都会使人感染艾滋病D吸烟、酗酒、吸毒、染上网瘾都是不良生活习惯，不利人体健康4 . 蚕豆种子是我们喜欢的食物，其食用部位主要是（ ）A胚芽B胚根C胚轴D子叶5 . 移栽植物时，最好在阴天或傍晚，还要去掉部分枝叶，其目的是减少（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D输导作用6 . 下列四种植物只有茎和叶的是（ ）ABCD7 . 植物细胞细胞质中，与呼吸作用有关的结构是A线粒体B叶绿体C核糖体D内质网8 . 遂宁市在涪江打造湿地公园的过程中，栽种了大量植被，下列说法错误的是（ ）A植物可以美化环境，降低城市的降雨量B植物可以吸收有害气体，净化空气C植物可以为市民提供氧气D植物可以吸收空气中的二氧化碳9 . 地衣这种生物既能生长在岩石上，又能腐蚀岩石，这说明生物体（ ）A只能适应环境B只能影响环境C都能改造环境D能适应也能影响环境10 . 下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是A细胞分裂是细胞核先一分为二，再进行遗传物质的复制B细胞分裂使细胞数目增多C细胞分化使生物体形成不同组织D细胞的分裂和分化是生物体生长发育的基础11 . 图是桃花结构示意图，下列有关叙述正确的是A是柱头，内含精子B统称为雌蕊C是子房，受精后发育成果实D是胚珠，受精后发育成胚12 . 我国是一个农业大国，下列有关农作物种植的叙述，错误的是（ ）A播种前土壤要耕和耙，是为了增加土壤中的氧气，满足种子萌发所需B播种时施农家肥，主要是给植物生长提供无机盐C播种后地膜覆盖，为了防止鸟偷食种子D对庄稼进行松土，为了促进根的呼吸作用13 . 下列植物器官中,苔藓植物和蕨类植物共有的是（ ）A根B茎和叶C根、茎、叶D种子14 . 下列关于植物类群的叙述，不正确的是（ ）A葫芦藓和石花菜都是利用孢子进行繁殖的B裙带菜和紫菜都能进行光合作用C卷柏的根、茎、叶内有输导组织，所以适应陆地生活的能力较强D水杉、苏铁和大豆都是裸子植物，其种子外面均没有果皮包被15 . 与叶肉细胞相比，细菌细胞缺少的结构是：（ ）细胞壁 细胞膜 细胞质 成形的细胞核 叶绿体ABCD16 . 常言道“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。产生这一差异的主要原因（ ）A阳光B水C温度D空气17 . 在食物链“草田鼠鹰”中，若将鹰杀绝，那么田鼠的数量变化会是（ ）ABCD18 . 图为某食物网中部分生物关系示意图，下列分析不正确的是（ ）A农作物是生产者B图中共有2条食物链C蛙、蛇、田鼠是消费者D蛇大量减少会影响昆虫的数量19 . 白菜是北方常见蔬菜，其既能进行光合作用，又能进行呼吸作用的结构和功能的基本单位是A叶B叶的绿色部分C叶和茎D细胞20 . 下列现象中，与植物出现萎蔫现象无关的因素是（ ）A根部损伤，吸收水减少B光照太强，蒸腾作用过强C植物茎被折断，水分运输受阻D光合作用很强，水分消耗太多21 . 如图中分别是在显微镜视野中观察到的根尖不同区域的细胞，根尖生长最快的区域的细胞和具有分裂能力的细胞依次是（ ）ABCD22 . 绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（ ）A海带、紫菜等藻类植物可食用B葫芦鲜可以作为监测空气污染程度的指示植物C满江红可提供优质的木材D被子植物中有许多粮食作物23 . 下列条件中，对葡萄、西瓜的栽培有利的是（ ）A日温15、夜温26B日温26、夜温15C昼夜恒温26D昼夜恒温1524 . 下列生态系统中自我调节能力最强的是A沙漠生态系统B热带雨林生态系统C农田生态系统D城市生态系统25 . 下列有关植物生长的说法，不正确的是（ ）A枝条是由芽发育成的B许多植物的茎含有形成层，可以不断长粗C植物在不同生长时期需水量不同D植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐二、判断题26 . 绿色植物直接或间接是其它生物的食物_。三、综合题27 . 阅读科普短文，回答问题。2018年11月26日，南方科技大学生物系副教授贺建奎宣称，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿在中国诞生。此事件引起了全世界巨大的反响，很多科学工作者联名抵制这种实验的进行。利用基因编辑技术修改人类正常胚胎的基因，无论其目的为何，从伦理上来讲都是全球科学界明令禁止的。单论基因编辑技术来讲，它比常规试管婴儿多了一个步骤，即这个基因编辑是在体外受精（或者说实验室培养皿受精）的过程中进行的。具体操作过程如下图：首先，要“清洗”精子，让它从精液中分离出来。（因为HIV病毒有可能潜藏在精液中）其次，在体外完成受精作用，形成一个胚胎，然后加入基因编辑工具，通过基因编辑技术修改CCR5 基因，使它控制的定位于白细胞表面的人体免疫相关的蛋白功能完全缺失，免受HIV感染。（白色人种中有1%的人天生具有CCR5的突变基因）第三，当胚胎发育到35天时，移出几个细胞，用来检测基因编辑成功与否。第四，将胚胎植入母亲子宫完成发育。请根据上述资料回答下列问题。（1）露露和娜娜是一对双胞胎姐妹，她们的体细胞中有46条染色体，那么她们的生殖细胞中的染色体可以表示成_。（2）正常情况下，受精的场所应该是图中的 _，成功植入母体子宫后，胚胎发育所需要的氧气和营养物质可以通过_从母体获得。（3）“基因编辑婴儿”是指通过_技术修改CCR5基因，使其免受HIV感染。（4）CCR5基因是有遗传效应的_片段，被修改后的CCR5基因_（填“能”或“不能”）遗传给后代。28 . 如图是植物细胞模式图，请据图回答。（1）属于植物细胞的是图_。（2）细胞生命活动的控制中心是_（填字母）。（3）控制物质进出的结构是_（填字母）。（4）图中结构E名称是_，它能将_能转化成_能。（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是_（填字母）中细胞液含有大量糖分。（6）植物细胞和植物细胞都具有的基本结构是_、_和_（填结构名称）。29 . 如图表示生态系统中物质循环的过程。回答下列问题：（1）图中生态系统的生产者是_，消费者是_，分解者是_，其中生产者能利用二氧化碳和水，通过 _作用制造有机物。制造的有机物一是通过自身的 _作用变成二氧化碳和水，返回无机环境；二是通过_进入_体内，通过呼吸作用返回无机环境；三是生物体的遗体和排遗物通过图中_的分解返回无机环境。（2）动物除了能够促进生态系统的物质循环，还有哪些作用？_（答出两点即可）。30 . 如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：(1)图一中将来发育成植物的茎和叶的是_。(2)大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图_中的_。(3)图三是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图二所示的_线剖开的。(4)在图三所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是_，请你写出变色的原因：_。剥离下来的大豆种子的种皮是_，其功能是_。(5)据子叶的片数，图三被称为单子叶植物，是因为它的_只有一片；图一被称为_。31 . 图是桃花的基本结构示意图，请根据图回答（1）花中最主要的结构是_ 是_.花粉是在_中产生的。（2）绿色植物从开花到结果，要经历传粉和 _两个非常重要的时期。（3）的名称是_，将来能发育成_。（4）我们吃的玉米或者向日葵常有缺粒或者空瘪的，主要是由于_不足引起的。四、实验探究题32 . 在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表请回答下列问题：（1）如表的实验设计中共设置了_组对照实验。（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和 _组构成对照实验。（3）甲组和丁组的实验结果说明适宜的_是种子萌发所必需的外界条件。（4）每个培养皿中可以放入 1 粒种子吗？ 为什么？_。（5）甲组和丙组的种子发芽率并未达到 100%，种子的萌发除了需要适宜的环境条件外，还需要自身的哪些条件？_33 . “工欲善其事，必先利其器熱练的操作显微镜是学习生物学的必备技能。以下是某同学利用显微镜观察动植物细胞的重要过程，其中乙图中的（一）（二）是两类不同细胞的模式图，请据图分析并回答问题。（1）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视甲图中的_观察时，为了使物像更清晰应调节甲图中的_。（2）利用显微镜观察装片时，若发现视野太暗，应当调节甲图中的_和_。（3）丙图中（一）从视野变为视野，应将装片向_方移动（上/下）。（4）制作乙图的临时装片（二）时，应当用滴管在载玻片中央上滴加一滴_染色时，细胞中容易被染成深色的结构为_。（5）在视野中出现了丙图图（二）的情况，可能原因是_操作步骤不恰当导致的。34 . 探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤如下：实验原理：淀粉具有遇碘变蓝的特性。暗处理：把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是_。设置对照实验：选取生长健壮的叶片，从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来，用曲别针夹紧。脱色：摘下被遮盖的叶片，去掉黑纸片，观察叶片颜色有无变化。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，再将小烧杯放入一只已经加入适量清水的大烧杯中，隔水加热，直到叶片变为黄白色。检验：用清水冲洗叶片，再向叶片上滴加碘液。叶片的见光部分变成了_，说明产生了淀粉，而遮光部分不变蓝。这个实验说明：光合作用产生淀粉；_是光合作用必不可少的条件。35 . 柿树形态优美，枝繁叶大，它既是果树，也可作为公园里的绿化树。（1）柿树一般通过嫁接的方式繁殖，这种繁殖方式的优点是可以保持_。（2）从构成生物体的结构层次上来分析，柿树的果实属于_。（3）有人说：未成熟的柿子放到成熟的苹果中，柿子很快熟透了。为了一探究竟，可繁和他的同学取10个同一品种、完好无损的、大小一致的未成熟的