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华东师大版2019版九年级三月月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “冥界之花”水晶兰是一种多年生,草本、腐生植物,全株无叶绿素、白色、肉质,靠腐烂的植物来获得养分。一生经历种子的发芽、生长发育、开花、结果等过程。下列关于水晶兰的说法不正确的是( )A水晶兰属于种子植物B水晶兰能进行有性生殖C水晶兰能通过光合作用制造有机物D水晶兰通过根能吸收外界的有机物2 . 下列四个成语,其原意一定包含化学变化的是( )A花香四溢B海市蜃楼C百炼成钢D木已成舟3 . 用同一把刻度尺按正确方法测量同一物体长度,共测了四次,结果均不同,这说明( )A该物体的真实长度是不定的B这四次测量结果都是不可靠的C测量次数多了反而得不到正确结果D测量不可避免地有误差4 . 下列实验现象叙述错误的是A硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B铁在氧气中燃烧时火星四射,生成黑色的氧化铁固体C碳在氧气中燃烧发出白光,放出大量热D红磷在氧气中燃烧产生大量白烟5 . 下列有关化学实验中的基本操作合理的是( )A用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀下来的水垢B使用滴瓶滴加试剂后,要用蒸馏水洗净滴管后才可以放回原瓶C过滤时要用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀,这样可以除去其表面的一些可溶性杂质D将湿润的红色石蕊试纸放在装有二氧化硫气体的集气瓶内,可测定二氧化硫气体的酸碱性6 . 目前市面上有一种新型“即热饭盒”,其饭盒底部分为两层,一层盛有水,另一层盛放镁和铁的混合物。使用时打开隔离层,即发生反应:Mg+2H2OMg(OH)2+X。根据上述信息下列有关说法错误的是( )A生成物X是一种单质BMg(OH)2是一种有机物C反应过程中放出热量D混合物中的铁是催化剂7 . 如图中、分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( )A脊椎动物、爬行动物、两栖动物B变温动物、爬行动物、鸟类C狼的生殖特点、胎生、哺乳D运动的器官、足、翅8 . 用l00牛的拉力沿一斜面向上拉重为400牛的物体,刚好可使其沿斜面匀速上滑。如果此斜面的机械效率为80,则斜面的高与长之比为( )A4:1B5:1C1:5D以上都不对9 . 下列数据中最接近实际情况的是( )A一名中学生的步长约为3米B洗澡水的温度大约是90CC课桌的高度约为800毫米D一桶矿泉水的体积约为20毫升10 . 下列现象中不属于机械运动的是( )A猴子上树B月亮在云间穿行C水温上升D电风扇扇叶的转动11 . 下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( )糖类脂肪蛋白质水无机盐维生素ABCD12 . 一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是( )A两核桃相接触部位受到的压强相等B甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力C甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变D甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力13 . 在20时,向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体,然后搅拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化钾,则过滤除去).加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表。下列说法正确的是( )实验编号12345加入氯化钾的质量/g510152025溶液的质量/g5560656767A在20时,实验3所得的溶液为饱和溶液B在20时,所得溶液的溶质的质量分数:实验1实验2实验3实验4实验5C在20时,实验1所得的溶液为不饱和溶液,可以通过蒸发溶剂的方法使它变为饱和溶液D在20时,实验4和实验5所得的溶液中溶质的质量不相等14 . 下列有关免疫的说法不正确的是A免疫对人体具有保护作用,免疫能力越强对人体越好B春天,好多人对花粉、柳絮过敏,对他们来说,柳絮和花粉属于抗原C计划性免疫是保护儿童身体健康的重要措施,属于特异性免疫D麻疹痊愈后,人体内会在一定时期内存在麻疹病毒抗体15 . 地球上存在生命的主要原因是( )A地球有天然卫星月球B地球上有空气和液态水C地球大小合适D地球是固体星球16 . 夏季炎热的午后,伴随着轻柔的音乐,勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以8 km/h的速度匀速行驶在美丽的马路上,水不停的洒在地上,给人清凉的感觉。下列说法中正确是( )A洒水车在行驶过程中动能始终保持不变B车辆行驶过程中,勤劳的环卫工人看到路上的灯是静止的C轻柔的音乐给人以美的感觉,不会成为噪音D水不停的洒在地上,给人清凉的感觉,这是因为水蒸发要吸收热量17 . 下列实验或活动中,实验用品与使用目的不相符的是( )选项实验或活动名称实验用品使用目的A绿叶在光下制造有机物酒精溶解叶中的色素B观察茎的运输作用显微镜观察茎的结构C唾液淀粉酶对淀粉的消化作用碘液验证淀粉是否存在D观察鱼尾血液微循环湿棉絮保持小鱼正常体温AABBCCDD18 . 下列对甲乙丙丁四幅曲线图的分析,错误的是( )A图甲若表示人体血液流经肾脏时某物质含量的变化情况,则该物质可能时尿素B图乙BC段表示人体的呼气过程,此过程中肋间外肌和膈肌都处于舒张状态C图丙可表示植物一昼夜光合作用强度的变化,且植物积累有机物最多的是d点D图丁表示某食物链中草、鼠、狐三者数量关系,则A、B、C依次表示草、鼠、狐19 . 小金设计了一个如图所示的电路,a表示定值电阻,b表示滑动变阻器,电源电压保持不变。其中,a可以有阻值分别为R1、R2的两个定值电阻可供选择,b可以有最大阻值分别为R3、R4的两个滑动变阻器可供选择,且R1R2R3R4。要求:在移动变阻器滑片P的过程中,电流表示数的变化量最大。则正确的选择是( )Aa选R2,b选R4Ba选R1,b选R3Ca选R2,b选R3Da选R1,b选R420 . 将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来,扎紧袋口,放在阳光下,经过一段时间后,观察到塑料袋内壁出现细小的液滴,如图所示,分析此现象可得出的结论是A植物在光照下只进行光合作用不进行呼吸作用B液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成C液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成D液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成二、填空题21 . 以下是日常生活中常用的清洗剂。名称洁厕灵炉具清洁剂活氧彩漂污渍爆炸盐产品有效成分盐酸氢氧化钠过氧化氢过碳酸钠(1)下列物质中,可使用洁厕灵清除的是_。(填序号)铁锈油污水垢(主要成分为CaCO3和Mg(OH)2)沾在试管内壁的炭粉(2)污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3和H2O2,当加入洁厕灵时,能产生使澄清石灰水变浑浊,此反应体现了图甲中_(填序号)的性质。(3)如图乙,将洁厕灵滴入炉具清洁剂中,反应后溶液呈红色,则此时溶液可用图丙中_点表示。22 . 如图a所示是一台正在建筑工地作业的起重机,吊臂上的滑轮组(如图b)将质量为l200千克的重物竖直匀速提高3米,拉力F的大小为8000牛,则拉力F做的功为_焦,该滑轮组的机械效率为_。(g=10牛千克)23 . 在用天平测石块所受浮力的实验中,小刚先在烧杯中注入适量的水,如图甲所示,用天平测出烧杯和水的总质量为_g;然后,再把用细线拴好的石块浸没在天平左盘上的烧杯内的水中,如图乙所示,在天平右盘添加适量的砝码,移动游码,天平再次平衡。请你根据图景计算石块受到的浮力F浮_N。(g取10牛/千克) 24 . 某兴趣小组为了研究硫酸亚铁晶体( )受热分解的产物,进行如下实验:.称取ag硫酸亚铁晶体样品按如图高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究,并通过称量装置质量测出的值。(1)硫酸亚铁晶体完全分解后装置中固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液;装置B中硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g;装置C中高锰酸钾溶液褪色。(2)实验中要持续通入氮气的目的是_。(3)小明从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一种物质。.某研究所利用SDTQ600热分析仪,对硫酸亚铁晶体( )进行热分解,获得相关数据,绘制成如图所示的固体质量与分解温度的关系图,试回答:(1)如图中至过程的化学反应方程式_。(2)计算中为_。25 . 我国科学家屠呦呦因为在发现和分离青蒿素并应用于疟疾治疗方面的重大贡献,荣获了2015年诺贝尔生理学或医学奖。(1)疟疾是疟原虫侵犯红细胞而引起的血液传染病。人体红细胞的主要功能是_。(2)发现青蒿素之前,治疗疟疾的药物主要是奎宁、氯喹等,但长期使用后,疗效明显下降,原因是疟原虫有了抗药性。从进化角度看,该抗药性的产生是_对疟原虫选择的结果。(3)使用青蒿素治疗疟疾,在世界各地拯救了无数生命。从防治传染病的措施分析,对病人进行治疗,属于_。(4)疟原虫侵入机体后,其作为抗原可促使T细胞分泌淋巴因子,淋巴因子作用于B淋巴细胞使其增殖分化为浆细胞而分泌抗体。同时,疟原虫的一些抗原作用于T细胞,使其增殖分化为效应T细胞,进化杀伤被疟原虫入侵后形成的靶细胞。所以从免疫学角度分析,用青蒿素治疗疟疾,属于_。26 . 小清同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸,如图所示, A为一段软导线,左侧的温度计是电接点水银温度计,B为一个小型电热器,其铭牌如表所示。该装置能使鱼缸中的水温大致保持在_,用水银温度计是因为水银是_,装置某次连续正常工作2min,电热器可放出_J的热量。三、探究题27 . 小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆,小明发现螺母往返摆动过程中,每摆一个来回所用时间几乎相等。于是小明想到这样一个问题:螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?猜想A:可能跟螺母摆动的角度有关;猜想B:可能跟绳子的长度L有关。(1)为验证猜想,除了铁架台、细线和螺母外,还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和秒表。(2)小明在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的一些数据如下表:对比1、2两次实验,可得出结论:螺母来回摆动一次的时间t与_有关。对比2、3两次实验,可验证猜想_(填字母),得出的结论是:螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动的角度_(填“有关”或“无关”)。(3)综合分析实验数据可知,同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关,且绳子越长,螺母来回摆动一次的时间t越_。摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长调_(选填“长”或“短”)。(4)实验中发现,瓶子摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法:_。28 . 网上购物带动了快递业的发展,包裹的分捡常需借助传送带(1)传送带的表面往往比较粗糙,其目的是_(2)包裹与传送带一起作用水平匀速直线运动时,包裹共受到_个力的作用(3)已知长方体包裹长50厘米,宽30厘米,高10厘米,质量为15千克如果包裹平放在水平传送带上(如图),则对传送带的压强为多少帕?(g取10牛/千克)_29 . 口渴感觉形成的感受器在哪里?传统观点认为感受器分布于血管内壁,血液中的含水量下降导致盐分过高,神经中枢形成口渴感觉。但美国神经学家Knight对此提出质疑,认为水进入血液需要一定时间,无法解释水一入口就能瞬间解渴,于是设计实验:实验1:给两组小白鼠分别吞咽和肠胃里灌注等量的淡水,两者口渴感觉都立刻消失。由此Knight认为传统观点有误,但又从传统观点里得到启示,提出问题,进一步实验;实验2:给两组小白鼠分别吞咽等量的淡水和盐水,前者口渴感觉消失,后者先是口满感觉消失,23分钟后恢复。实验3:给两组小白鼠肠胃里分别直接灌注等量的淡水和盐水,只有前者口渴感觉消失。综合三个实验,得出结论。(1)Knight质疑传统观点,认为喝下的水成为血液中的水需要一定时间,理由是_。(2)实验2基于的问题是_。(3)最后得出的结论是_。30 . 请根据如图实验电路,在图方框内画出电路图。(_)31 . 学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。(1)分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论? _(2)分析比较甲、丙两图,可以得出怎样的结论? _(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是_(选填“正立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是_.(4)树荫下的圆形光斑就是_通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。(5)该同学发现发光体和小孔的位置固定后,屏离小孔越远,像就越大。他测出了不同距离时像的高度,并将实验结果填在了表格中,根据表中的数据可以得到的结论是:发光体和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离s成_.(填“正比”或“反比”)。像到小孔的距离s/cm2.04.06.08.010.0像的高度h/cm1.02.03.04.05.0(6)如果用不透光的黑纸把圆形小孔蒙起一半,留一个半圆形小孔透光,控制其他条件不变,蒙起后与蒙起前比较像发生的变化有_.32 . 小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量。其实验步骤如下:a将活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;b用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N;c测出注射器全部刻度的长度为4cm;d根据测量数据,算出大气压的值。(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和_;(2)注射器活塞的横截面积是_cm2,根据数据计算大气压强是_Pa;(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;活塞与注射器筒壁间有摩擦;弹簧测力计的示数没有读准;活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因一定会使测量值小于真实值的是_。ABCD(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.25N”这一实验步骤,这样做的目的是_,小红计算出的大气压强是_Pa。33 . 某科学兴趣小组在进行电学实验时发现了一个有趣的组件,它有a、b两部分,a是个定值电阻,b是一种特殊金属导体,封闭在一个透明的玻璃壳内,A、B、C是三个外露的接线柱。如图所示:(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物连接成研究通过a的电流跟a两端电压关系的电路。_(2)根据实验测得的数据,描绘出a的U-I关系图象如图乙所示,则电阻Ra=_。(3)为了解b的特征(已知b的额定电压为4V),他们用类似研究a的实验方法,测得数据后描绘出b的U-I关系图象如图丙所示。如果想知道其额定功率,可以通过_计算得到。34 . 细心的小明发现,在桔园周围会经常看到一些白色的袋子,袋子上写着“戴挫霉”几个字,为了解这种物品的作用,小明特意上网查看了一下:广泛用于柑橘、香蕉等水果采后保鲜。为探究“戴挫霉”对霉菌的生长是否有抑制作用,进行了如下实验: 取色彩相同、大小相同的桔子30个,平均分成甲、乙两组,甲组置于按科学标准配制的戴挫霉溶液浸泡中,乙组用等量的清水浸泡。15

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