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广东省2020次高考英语任务型写各评价标准另一方面,摘要可以按要求摘要段落的大意,定制适当的标题。一个标题0分:没有标题或者不能用正确的格式写标题或者标题,不能表现作文的主题思想。一点:标题概括作文大意,格式大致正确。2点:标题可以概括作文的大意,使其成为正确的形式。2摘要0-1点:根据需要不选择主题句子,而是概括主题内容或写全文的概要。2点:基本上可以根据需要选择主题句子,概括主题内容。三点:可以根据需要选择主题句子,概括主题内容。二、内容比较丰富具体的思想内容,能够表现明确的中心思想。0-2点:不能明确表达自己的思想内容(没有明确的主题内容),或者表达的思想内容参差不齐。 基本上复述原文的内容。3-4点:基本上围绕一个主题思想(有比较明确的主题句),但内容贫乏。5-6点:围绕一个主题思想(有明确的主题句),内容比较丰富。三、保证语境一致性,正确使用必要的句子连接成分。0-1点:内容不连贯,结构松散2-3点:内容一致性好,结构紧凑。4-5分:内容连贯(作文内容可围绕主题句展开),结构紧凑。四、内容正确使用语法结构和词汇。0-2点:语法结构和词汇上的错误很多,影响着文章内容的理解。4-5点:有语法结构和词汇错误,不影响文章内容的理解。7-9分:语言运用能力强的语法结构和词汇多少有些错误,没有错误。Homework:执笔请根据以下任务和执笔要求,写150字左右的英语短文。(任务说明)参加英语辩论比赛。 主题是“青少年需要支持流行音乐吗? 参加比赛前,请查阅相关资料,准备讨论的发言。 请仔细阅读下面的短文,完成下面的任务。1 .总结短文内容的要点。2 .说明青少年支持流行音乐的目的和表现方式。你对这个问题有什么看法?可以用例子和其他论法支持论点,参照资料的内容,但是不能抄写资料的句子。(阅读资料) thereisarealjoke.whensomeprothentinghehatedyathelivingroom,thefareinandinterrupted :“whichiismorepowerful,f-4或f-16? 我不知道f4的是b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.f.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b.b什么? f4standfor? Fever or fortune? itiscertainlynot“failure”fors sure! 我们正在寻找这四颗星星。 a1pos (126,268 ) 当我们过岛时,但这四个年轻人呢? 2222222222222222222222222222222222222222222222222不是的studentaarentotoyoungtobingtotellbrkformicronthationhathedramwilldousthenthetheationhation评价要求:字数点结构词关联一致执笔2.(possible version )comprerehensionofthispassementarlydeprodefinitityconsconnlusionofdiffidetationstoradrdust最多的人是pacetititeformusicthroughthe pandwiththefantasticdevelopmentofculture和economic,adasyoungpeoplebegintoshotenthusiasmforpop明星likef4.asforthem流行音乐明星是现场和In our life,influenced by pop stars, youngpeopleputtherpassiononpopdifferentkindsofpopmusiclikerockmusic rbandhiphop .他们通过互联网访问usmusicalityinstrecommintertolearnter vesandeven表单abandtogiveperformancesinthestreetsandinsketools.the fu他们那边有音乐asfarasimconcerned, wenconnannontythatpopmusicisanessentialpartofourlife.itinjectsnewandviveidelementsintomanaspects什么也没做pusuingpopmusicblid
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