人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考一模化学试题A卷

人教版在2020年(春秋版) 9年级的下半年参考了化学问题a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .我国自主研发的货船“天舟一号”于2017年4月20日发射升空。 这标志着我国航天事业又进入了一个新时代，肼(N2H4 )是航天事业的功臣，常被用作火箭燃料。 下一个肼的说法是对的()a .肼是一种混合物b .一个N2H4分子由一个N2分子和两个H2分子组成c .肼燃烧后的产物为N2和H2OD.N2H4中氮氢元素的质量比为122 .关于以下几个化学符号，说法正确的是()H Fe2 P2O5 KClO3a .表示物质组成的化学式有B.中的数字5表示五氧化二磷中有5个氧原子c .表示阳离子的是D.一定不包括原子团3 .化学就在我们身边。 下一个过程只有()物理变化a .将活性炭放入冰箱去除异味b .被蚊子叮了，涂上肥皂水c .用乙酸去除热水器内壁的水垢d .食品搁置一段时间后变质了4 .实验操作应严格规范，以下说法正确调制NaCl溶液，测量取水量，平面读取时溶质的质量点数增大b .加热高锰酸钾取氧时，不必预热c .过滤溶液时，漏斗内的液面高于滤纸边缘在d.CO还原Fe2O3实验中，流过co后立即用酒精灯加热5 .推理是化学学习中常用的思路之一。 下一个推论是正确的a .镁棒可以在空气中燃烧，铁丝也可以在空气中燃烧b .硝酸铵固体溶解在水中吸收大量的热，即使氢氧化钠固体溶解在水中也吸收大量的热c .可燃物燃烧时温度必须达到起火点，因此温度达到起火点时可燃物燃烧d .二氧化碳使澄清的石灰水浑浊时，可以用澄清的石灰水检查二氧化碳6 .以下变化不是化学变化：a .酒精挥发b .食物腐烂c .石灰石的分解d .镁棒燃烧7、中国科学家侯德榜先生发明了以饱和盐水、NH3和CO2为原料的“共同碱法”。 与该方法有关的反应为：下一个说法正确的是()a .食盐水只含有钠离子和氯离子b .副产物氯化可以制成复合肥c .在该制造工艺中，NH3是可循环利用的d .碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多8 .以下物质是由原子直接构成的：a .金b .氧气c .二氧化硫d .水9 .以下服装主要由有机合成材料制成：a .百分之百的毛衣b .涤纶连衣裙c .纯棉t恤d .三得利围巾10 .以下说法正确的是()a .可燃物只要与氧气充分接触就可以燃烧b .清洗油可以用汽油乳化c .电解水实验表明水由氢和氧组成d .空气中氧的体积分数约为21%11 .对下列“化学和生活”的认识是错误的：a.a乙组联赛c.d.12 .以下变化属于分解反应的a .从空气中分离氧气和氮气b .加热氯酸钾和二氧化锰混合物采氧c .赤磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷d .蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水13 .以下微观解释不正确的是()a .加压时，氧气6000L在容积40L的钢瓶中有分子的间隔b .水受热变成水蒸气，体积为分子体积增大炒菜时，有菜香味的分子不断运动d .干冰和二氧化碳灭火分子相同，化学性质相同维生素c (化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它促进人体生长发育，提高人体对疾病的抵抗力。 下一个说法错误的是()a .维生素c不是氧化物b .维生素c的碳、氢、氧这3种元素的质量比为3:4:3c .每个维生素c分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成d青少年必须多吃蔬菜和水果。 忌偏食二、填空问题15 .图为某化肥包装袋的部分说明(1)碳酸氢铵保存时的注意事项是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)碳酸氢铵与氢氧化钙混合研磨后反应，闻到刺激臭味。 请写一下反应的化学方程式。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这种气体会把湿红色的石蕊试纸变成_ _ _ _ _ _ _ _颜色。16 .下图显示了自来水消毒过程中发生反应的微观过程(1)写上上述物质中单体的化学式。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)编写该反应的化学方程式。17 .化学就在我们身边，它能改善我们的生活。 现在，氮、干冰、盐酸、氢氧化钠等4种物质用化学式填埋(1)一般烧碱的是_。(2)充填在食品包装袋中用于防腐的是_。(3)能够用于人工降雨的是_。(4)人体胃液中含有的成分是_。图为甲乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答以下问题(1)t时，甲物质的溶解度_ (选择填充“、”或“=”乙物质的溶解度。(2)乙方混入少量甲物质时，精制乙方的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (选择性地“降温结晶”或“蒸发结晶”)。(3)为了使a溶液的状态从a点变化到b点，要采取以下措施： _ _ _ _ _ _ _ _ (只填充一个)。19 .用化学符号表示：(1)人体中含量最高的元素_ _ _ _ _ _ _ _ _ (2) 2个铵离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ (3) 2个氢原子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)光合作用生成的有机化合物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验问题20 .根据以下装置图回答问题：机器a的名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。用氯酸钾和二氧化锰去氧。(I )反应的文字方式为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(II )用装置d收集氧气时，气体从_进入(填充“m”或“n”)。(III )在装置e进行了“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，没有发现“剧烈燃烧，火星四处飞散”的现象。 原因是：如果实验成功，细金属丝在氧气中燃烧的字符形式是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。大理石和稀盐酸制取二氧化碳。(I )发生装置可选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (a、b、c中选择)。(II )一般不使用碳酸钠粉末来代替大理石，原因是：(III )如图f所示，在探讨二氧化碳和水的反应时，将浸渍了紫色石蕊试液的小花干燥一半，放入加有二氧化碳的储气瓶中，观察到的现象是_。 其中干纸花需要探讨的问题是： _。四、科学探究问题21 .酒精是无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，可与水以任意比例溶解，常用作酒精灯和内燃机的燃料，用绿色能源点燃酒精灯，酒精在灯芯气化后，燃烧水和二氧化碳生成(1)根据以上记述，酒精的物理性质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _酒精的用途是_ _ _ _。(2)实验中，不小心把酒精灯撞在桌子上烧掉，合理简单的灭火措施是_。(3)下列机器不能用酒精灯加热的是(_ )a燃匙b试管c量筒d蒸发皿(4)一个研究组学习了氧的化学性质，发现铁丝在氧中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧中燃烧有明亮的火焰。 这个小组的同学探讨如下。写下铁丝在氧气中燃烧的化学符号的公式。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _蜡烛燃烧产生火焰的原因是探索什么，点燃蜡烛，将金属管的一端放入内焰，引导其中的物质，点燃另一端的喷嘴，有时也会发生火焰(参照图)。 由此可见，蜡烛燃烧产生的火焰是由.固体或气体的物质燃烧而形成的。研究2 :物质燃烧引起火焰的根本原因是什么？(查阅资料)物质熔点沸点燃烧时温度石蜡；石蜡5070300550约600铁15352750约1800钠元素97.8883约1400由上表可知，物质燃烧能否产生火焰，与以下几点有关： _ _ _ _ _ _ _ _熔点或沸点与燃烧时的温度。 比较上表中的石蜡和铁的数据，你觉得物质燃烧的时候会在什么情况下发生火焰呢？ _。 由此可以推测，当钠燃烧时，会发生火焰。根据硫磺在空气或氧气中燃烧的实验事实，推测硫磺沸点_ _ _ _ _ _ _ _ _硫磺燃烧时的温度(或“”或“=”。五、计算问题22 .某地质勘探队为了测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数，在烧杯中加入25.0 g大理石样品，其中逐渐加入溶质质量分数为10%的稀盐酸，如图所示测定烧杯中难溶性固体物质的质量与滴加的稀盐酸的质量的关系曲线。 (众所周知，大理石的其他杂质不溶于水，不与酸反应。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析请根据问题的意思回答以下问题(1)滴加稀盐酸过程中可观察到的现象是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)滴加10%稀盐酸使其成为图中的a点时，烧杯溶液中的溶质(写化学式).(3)大理石样品25.0 g与稀盐酸充分反应后，理论上最终生成二氧化碳的质量为_g。(4)试验计算：该大理石样品中碳酸钙的质量分数是多少？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (计算结果准确到0.1% )23 .完成以下计算(保留小数点后两位数据，不包括无限数据)(1)草酸(hooc、cooh )中o元素的质量分率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在t下，将20GaCl投入80g水中，充分搅拌，形成恰好饱和的溶液，但在t下，向上述溶液中投入20GaCl，持续充分搅拌，得到的溶液的溶质质量分率为_