八年级上册生物 第五单元 第一章 动物的主要类群 单元巩固训练题

八年级上卷生物第五单元第一章动物主要组单元巩固训练问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .生物形态结构和功能的适应如下所述，但错误的是()a .骆驼刺根系非常发达，适应沙漠缺水环境b .爬行动物有角质的鳞片和甲适合陆地生活c .适应华支睾吸虫消化道简单生殖道的发育和寄生生活d .丰富的毛细血管和消化功能适应小肠绒毛壁2 .以下动物中，身体两侧对称的是：a .水母b .涡虫c .蝌蚪d .葵花3 .下列动物的形态结构与其功能不符的是()a .青蛙皮肤湿润，有助于呼吸。b .河蚌的壳有保护作用c .蛇的体色有保护它的作用d .蚯蚓的鬃毛主要有保护作用4 .扁平动物的主要特征是以下哪一个？a .身体背部平坦b .身体两侧对称c .口无肛门d .有观点5 .如果用图来表示显示中的各种概念之间的关系，则显示中的各选项与附图一致()1234a.a种子发芽环境条件充足的空气适当温度乙组联赛基因DNA染色体细胞核c.c门纲科种植种子d.d动物脊椎动物无脊椎动物扁形动物A.A乙组联赛C.CD.D6 .下列动物符合特征的是()a .蜗牛呼吸器是肺b .蚯蚓运动器官是脚c .蝌蚪个体左右对称d .蝴蝶脚和触角分开7 .下列动物均属节肢动物组()a .蚯蚓和蜈蚣b .果蝇和蝗虫c .河蚌和瓢虫d .石鳝和虾8、种植农作物时，常用中耕松土，主要目的是促进植物()a .吸收二氧化碳b .吸收水分c .根的呼吸作用d .蒸散作用9 .以下是常见的淡水鱼，属于大家的鱼类是()鲤鱼青鱼鲫鱼鲣鱼鲫鱼草鱼A.B.C.D.10 .以下动物中鱼类的为()a .章鱼b .鳄鱼c .鲸鱼d .青鱼关于动物构造的特征和功能，以下记述错误的是()a .蝉体表面有外骨架，可防止体内水分蒸发b .贝有坚硬的贝壳，可以保护内部的柔软身体c .鱼鳃中密集毛细血管，适合鱼在水中呼吸d .兔子有发达的犬齿，符合它的食性激烈运动时，运动员出汗，脸通红，这表示皮肤()a .体温的排泄和调节功能b .保护和排泄功能c .排泄和感受外部刺激功能d .外部刺激功能的保护和感受13 .区分蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓()a .体节b .两端粗细c .环节d .环形皮带14 .在“金蝉脱壳”中，“壳”是指()a .荚膜b .外骨架c .细胞膜d .细胞壁15 .现在野生长江江猪的数量还没有达到1200头，每年以64%的速度减少。 不加紧保护的话，出现白猪的后尘，10年到15年之间出现功能性灭绝的可能性很高。 下面江猪的说法是对的()a .与红毛猩猩相比，河豚和人类的亲缘关系更接近b .长江江猪和白猪属于同纲c .保护水豚鱼最有效的方法是转移到水族馆d .气候变化是长江江豚数量急剧减少的主要原因16 .节肢动物适应陆生生活的最重要原因是：a .身体分部b .有角质的鳞片c .脚和触角分开d .具有外骨架17 .下列哪种生物的发育过程与家蚕相同()a .蚱蜢b .蟋蟀c .果蝇d .青蛙18 .以下各种动物中，用鳃呼吸的是()a .珍珠蚌青蛙鳗鱼b .鲸鱼、蛇和青蛙c .青蛙、青鱼和蝌蚪d .河蚌、草鱼和蝌蚪二、综合问题19 .下图是池塘的生态系统，池塘里有水草、水绵、鱼、虾、蚌等生物。 根据图回答问题。(1)这个生态系统的能力来自于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，其中有机物是由生产者生产的。(2)水草和水棉在这个生态系统中属于_，鱼、虾等属于_。 在这个生态系统中，有隐形细菌、真菌等微生物，有分解有机物的作用，属于(3)影响生物生存的环境因素包括上述生物因素和.20 .下面是家鸽体内结构分布的示意图，请看图回答：(把数字填空)(1)图中所称结构的名称： a为(2)鸟的呼吸器官是，但鸟的呼吸方式很特别，因为它还很发达，可以帮助呼吸。21 .生物圈中动物种类繁多，赋予美丽的自然生命力和活力。 运用学到的知识，根据图表回答问题(1)“结构与功能的统一”是生物学的基本观点之一，这一观点体现在以下几种动物体的结构中。 a的身体是_对称的，口中有管状的咽头，可以伸出口外，有助于捕食水中的小动物，但不能消化的食物残渣会从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _排出体外。 b的呼吸器官非常发达，在飞行中能够适应. d的体表用_呼吸，尾部和躯干部的动摇和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的协调作用下游泳，适合那个水的生活环境。 f的牙齿有_的分化，这适合草食生活。(2)上述动物中，肺和皮肤能够进行气体交换的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (请填写字母)。(3)按从低到高的顺序对上述动物进行排名。 _ (请填写字母号码)。22 .生物世界多姿多彩，千姿百态。 某生物兴趣小组收集了以下常见动物，希望了解其形态结构特征。 请结合学过的生物学知识回答以下问题。(1)某个同学把蚯蚓、蜜蜂、青蛙分成类别，把蜂鸟、猫分成类别，他分类的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)蚯蚓身体产生的二氧化碳通过_排出体外。(3)蜜蜂有防止水分散失的机制。 _ _ _ _ _ _ _ _。(4)猫生殖发育的主要特征是_。(5)蜂鸟最发达的肌肉是(_ )a .两翼肌肉b .后肢肌肉c .颈部肌肉d .胸部肌肉