2019版沪教版（上海）八年级数学上19.6第1课时 轨迹A卷

2019年上海教育版(上海)八年级19.6第一册名字：班级：成就：一、单项选题1.下列命题是正确的()。A.等弧弦；在同一个圆内，等弦长的圆周角是相等的；(c)二等分弦的直径垂直于弦；穿过切点的直线是圆的切线。第二，填空2.如图所示，在RtADBC, BAC=90，AD BC在d，AB的边AD被折叠，发现b点的对应点e正好在AC的垂直平分线上，则 C=_ _ _ _3.如图1所示，旋转门由圆柱形空间中的三个旋转翼组成。三个旋转翼将圆柱形空间平均分成三个扇形空间。AB和CD是入口和出口。在旋转过程中，当一个旋转翼的一端与点b重合时，另一个旋转翼的一端与点d重合；继续旋转，当一个旋转翼的一端与点a重合时，另两个旋转翼的一端与点c重合。图2是俯视平面示意图。点o是圆的中心。如果圆的直径为3米，旋转门入口的宽度相等，旋转门入口的宽度为_ _ _ _ _米。4.如图所示，在直角梯形ABCD中，DC AB， A=90，AB=26cm，DC=18cm，AD=4cm，移动点m以1cm/s的速度从点d移动到点c，移动点n同时以2cm/s的速度从点b移动到点a，当一个移动点到达终点时，它停止移动，而另一个移动点也随之停止移动。将移动点的移动时间设置为t(s)，四边形ANMD的面积Y()，并记下Y相对于X的分辨率函数5.如图所示，CE平分ACD，a=40，b=30，d=104，然后bec=_ _ _。6.如图所示，在AB=AC，AB=AC，A=40，AB的垂直平分线MN在点D处与AC相交，然后DBC=_ _ _ _度。7.如图所示，在平面中，两条直线l1、l2相交于点o。对于平面中的任意点M，如果P和Q分别是从点M到直线l1、l2的距离，则(P，Q)称为点M的“距离坐标”。根据上述规定，“距离坐标”为(1，1)，共_ _ _ _ _ _。8.战国时期的数学家墨子在墨经一书中有“圆，一中，等长”的记载。这句话中“中间”一词的意思可以理解为_ _ _ _ _9.在中国，边界的垂直平分线和边界的垂直平分线分别在点和点相交，然后_ _ _ _ _ _。10.如图所示，的垂直平分线在该点相交。如果是这样，下面的结论是正确的： 是的，平分线是等腰三角形的周长。11.如图所示，在ADBC的等边三角形ABC中，垂足是点d，点e是线段AD，EBC=45，则ace=_ _ _ _ _ _。三。回答问题12.在边长为5的正方形ABCD中，点e和f分别是BC和DC边上的两个移动点(不与点b、c和d重合),以及AE EF。(1)如图1所示，当be=2时，求出FC的长度；(2)在点p处，延伸英孚交点平方ABCD的外角平分线CP .(1)根据主题完成图2；(2)萧静通过观察和实验提出猜想：AE=PE一直存在于E点的运动过程中。萧静与同学们交流了这一猜想，并通过讨论形成了三个观点来证明这一猜想：想法1:在AB上截取ag=EC，连接EG，证明AE=PE，证明 AG=EC ECP。想法2:让点A的对称点H关于BC，连接BH，CH，EH。为了证明AE=PE，有必要证明EHP是等腰三角形。想法3:将线段绕点B顺时针旋转90度，得到线段BM，连接CM和EM。为了证明AE=PE，有必要证明四边形MCPE是平行四边形。请参考上述观点，并帮助萧静证明AE=PE。(一种方法就足够了)13.小明用刻度尺和一对没有量角器和圆规的三角形板画了一个角的平分线。他的方法如下：如图所示。(1)取内部的任意一点e，与点e相交作为emob；(2)取边上的点n作为点n处的NFOA，nf=em(3)点E是直线l1OB，点F是直线l2OA，L1和L2在该点相交；(4)画射线。光线是的二等分线。根据小明的画(2)如果2)l1和l2在该点相交，则光线的平分线基于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _