2019-2020学年教科版八年级上册物理 第六章 质量与密度 单元巩固训练题D卷_第1页
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2019-2020学年教科版八年级上册物理 第六章 质量与密度 单元巩固训练题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实际制作中主要从密度角度考虑的是A用白色布料制作投影屏幕B用泡沫制作电影中的大石头C用弹簧制作弹簧测力计D用透明玻璃制作透镜2 . 下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是:( )A天平B弹簧秤C杆秤D磅秤3 . 在国际单位制中,压强的单位是A牛顿B千克C米/秒D帕斯卡4 . 由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积之比是2:1,质量之比是3:4,则制成甲、乙两种球的物质密度之比为( )A3:4B4:3C3:8D1:25 . 下面哪一个物体的质量接近 1.5kg( )A一只蚊子B一只鸡C一个中学生D一头大象6 . 下列估测数据中,最接近实际的是( )A人体的密度约为1kg/m3B正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cmC人走路时对地面的压强约为2105PaD我国家用小轿车在高速公路上正常行驶时速度允许达到60m/s7 . 甲乙两种金属的密度分别是甲、乙,由质量相等的甲乙两种金属制成的合金(体积不变)它的密度为( )A(甲+乙)/2B甲乙/(甲+乙)C2甲乙/(甲+乙)D甲乙/2(甲+乙)8 . 冬天,菜农喜欢在菜窖里储存几桶水,这是由于水的比热容比较大,因此( )A气温升高时放出的热量较多,使储存的蔬菜不容易被冻坏B气温降低时吸收的热量较少,使储存的蔬菜不容易被冻坏C气温降低时放出的热量较多,使储存的蔬菜不容易被冻坏D气温升高时吸收的热量较多,使储存的蔬菜不容易被冻坏9 . 人们常说“铁比木头重”,这句话的实际意义是,与木块相比铁块具有更大的A重力B质量C密度D体积10 . 密度是物质的一种属性,我们常以密度为依据选取材料,下面属于主要从密度的角度考虑的是A用镍铬合金做电炉丝B用塑料做开关的外壳C用塑料泡沫做成表演场景中倒塌的房屋D用水作为汽车发动机的冷却液11 . 如果一桶汽油用掉了一部分,对剩下的汽油而言,不变的物理量是A密度、比热容、热值B质量、体积、密度C质量、体积、比热容D质量、体积、热值12 . 最多能装下1千克水的瓶子,也能装1千克的(水硫酸,水酒精,水汽油)A酒精B汽油C硫酸D都可以装进去二、填空题13 . 现在许多家庭为了保健购置了足浴盆,表1中是某品牌足浴盆的技术参数。向该足浴盆中注入温度为27的清水至最大加水量时,所加水的质量是kg。若足浴盆正常工作10min,水温将升高到不计热量损失,。表1:型号JM-770额定电压220V额定功率700W最高温度47最大加水量10L14 . 已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g,在装满水的瓶子中放入一个小石块,溢出水后其总质量为320g,取出石块后,剩余的水和瓶子的总质量为290g.(不计取出石块的过程中带走的水)则石块的质量为_g,石块的密度为_g/cm3.15 . 上海嘉定一男孩从冰箱拿出一罐冰冻百事可乐,开启瞬间发生爆炸。罐口拉环直接划到孩子脸上,直接穿透脸腮,在医院外缝31针内缝7针。根据物理常识,可乐在冰箱内结冰后,体积会_(填增大或减小)从而破坏罐体结构,另外,罐内溶解的CO2因可乐结冰会大量析出变为气态,使罐体内压强_(填增大或减小),从而引发爆炸。16 . 实验室中,常用_来测量物体的质量,测量时应将被测物体放在其_盘内。用弹簧测力计测力时,先要观察测力计的量程和_;还要调节指针与_对齐,如图所示,物体的重为_牛。17 . 海洋中最大的动物是蓝鲸,一头蓝鲸的质量为120t=_kg;陆地上最大的动物是大象,一头大象的质量是6t=_kg;这头蓝鲸的质量约为大象质量的_倍一只蚂蚁可以拉动一粒米,一只蚂蚁的质量是0.4mg=_g=_kg,一粒米的质量约为24mg=_g=_kg一粒米的质量约为这只蚂蚁质量的_倍18 . 如图所示,天平左盘中物体质量为_g19 . 物体所含的多少叫质量质量和密度部是反映物质本身的应用密度的知识可以对物质进行20 . 体积为100 cm3的冰块,全部熔化成水后,水的质量为_g,水的体积为_cm3。冬天里,户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后,其体积变大。(冰的密度为0.9103 kg/m3)21 . 某中学九年级(1)班物理课外兴趣小组在收集有关质量的测量工具时整理信息如下:(一)天平和台秤可以测出物体的质量,用某天平测物体的质量时,右盘的砝码及游码如图甲所示,则左盘物体的质量为_g(二)用弹簧秤进行测量也可得出物体的质量某次测量时弹簧秤的示数如图乙所示若g取10N / kg,则物体的质量为_kg(三)杆秤也是一种常见的称量工具该兴趣小组为了研究杆秤的刻度是否均匀,取一把刻度尺和一些已知质量的钩码来研究在刻度尺最左端加上配重,刻度尺和配重的总重力为G0,它们的重心C位于提钮O左边L0处,如图丙所示,用质量为m1的钩码做秤陀,用质量不计的细绳和小铁钩在提钮O左边L1处做一秤钩现逐次增加秤钩处的钩码,调节秤陀的位置,使刻度尺保持平衡,记录下每次平衡时秤钩处的钩码质量mx与秤砣离提钮O的距离x,以x为横坐标,以mx为纵坐标,作出了如图丁所示的图线,其中x0是直线与x轴的交点( l )图线x0_(用字母G0、L0、L1、m1、表示)( 2 )图线显示的是一条直线说明了_三、实验题22 . 在一次物理兴趣小组的活动中,某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度(1)如图甲所示,用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为_N(2)将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在_的作用下被紧紧压在烧杯底部,如图乙所示在烧杯中倒人适量的水,将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块全部拉人水中,如图丙所示,此时弹簧测力计示数为0.4N(3)如果不计摩擦和绳重,图丙所示的水块受到的浮力,为_N,木块的密度为_kg/m3(4)如果实验中先用弹簧测力计将木块全部拉人水中,然后取出木块直接测量木块的重力,从理论上分析,按这样的实验顺序测得的木块密度值_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)23 . (回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究密度概念的建构:(2)探究影响滑动摩擦力大小的因素:24 . 为研究物质的某种特性,小华分别用铁块和木块做实验。他测得铁块和木块的体积质量的数值记录如下物质试验次数m/gV/cm3铁块139.5527910315820木块42.55551061020(1)为了进一步研究物质的特性,小华还应设计增加表中的第五列项目,他们是_。(2)分析上表中的实验1与2(2与3,1与3)或4与5(5与6,4与6)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是_(3)分析上表中的实验_,可归纳出的结论是:不同物质的质量与体积的比值一般不同。25 . 小明在实验室测量酸奶的密度,他准备了烧杯、量筒和天平,并进行了以下的实验:他先用天平测出空烧杯的质量为,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和酸奶的总质量,然后他将烧杯中的酸奶倒入量筒中,测出体积,然后将测得数据代入,计算得到酸奶的密度. (1)由于酸奶比较粘稠,容易粘在烧杯壁上,会导致测得的_(选填、或)值偏_,从而带来误差;最简单的解决办法是增加一次测量,测出_的质量,然后将测得数据代入计算即可;(2)小明进一步思考,他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和酸奶的总质量=63g后,不再利用量筒测体积,而是改用5mL针筒(如图所示),用针筒从烧杯中抽取5mL酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量=57.7g,则酸奶的密度为_kg/m3.小明发现5mL针筒的0刻度线前的尖端还有一点小“空隙”,这会导致测得的酸奶密度比实际值_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).26 . 在“探究物质质量与体积的关系”实验中,需用_测出物体的质量,称量前先要调节_使天平平衡,称量时砝码应放置在天平的_盘为了得到同种物质质量与体积的关系,他需要选取_不同的同种材料的物体进行多次实验四、计算题27 . “西部大开发”实施的一项巨大工程叫“退耕还林”.这是因为近百年来人们盲目砍伐、开垦山林,致使森林面积急剧减少,造成水土大量流失,严重破坏了生态平衡.据调查,长江上游某地每年流人长江内的泥土达2.5107t.(泥土的平均密度为2.5103kg/m3)求:(1)长江上游某地每年流人长江内泥土的体积是多少?(2)这相当于该区域每年损失了40 cm厚的土地多大面积?五、综合题28 . 阅读短文,回答文后问题:冻豆腐冻豆腐是一种传统豆制品美食,是北方人的发明新鲜豆腐的内部有无数的小孔,这些小孔大小不一,有的互相连通,有的闭合成一个个小“容器”,这些小孔里面都充满了水分一般物体都具有热胀冷缩的性质,但水在04之间却具有反膨胀特性-热缩冷胀4时,水的密度最大(1.00g/cm3),到0时,结成了冰,它的体积比常温时水的体积要大10%左右温度再降低,冰的体积几乎不再变化当豆腐的温度降到0以下时,里面的水分结成冰,原来的小孔便被冰撑大了等到冰化成水从豆腐里跑掉以后,就留下了数不清的海绵状孔洞(如图所示)此时的豆腐孔隙多、弹性好、吃上去的口感很有层次放在浓汤里煮过的冻豆腐是非常好吃的,因为冻豆腐里的海绵状组织能充分吸收汤汁的美味豆腐经过冷冻,能产生一种酸性物质,这种酸性物质能破坏人体的脂肪,如能经常吃冻豆腐,有利于脂肪排泄,使体内积蓄的脂肪不断减少,达到减肥的目的冻豆腐具有孔隙多、营养丰富、热量少等特点,不会造成明显的饥饿感(1)冻豆腐里有许多小孔,这是由于豆腐里的水先_后_形成的(2)从新鲜豆腐到冻豆腐,质量_,密度 _(变大/变小/不变)(3)下列说法不正确的是_A经常吃冻豆腐有利于减肥B新鲜豆腐的内部有无数的小孔C罐装的饮料(可看作为水)

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