2019-2020年度教科版九年级上册物理 第七章 磁与电 单元巩固训练试题D卷VIP

2019-2020年度联合国教科文组织九年级第7章磁与电组件强化训练问题d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .如图所示，向电磁铁通电后，棒状磁铁和弹簧在图中的位置静止，折动电阻器的滑块向b侧折动时，以下说法正确()a .电流显示数增大，弹簧伸长b .电流显示数增大，弹簧变短c .电流显示数减少，弹簧伸长d .电流显示数减少，弹簧变短2 .图为研究巨磁阻GMR特性的原理图，实验表明，在闭合开关S1、S2、滑动部分p向右滑动过程中，灯明显变暗。 下一个说法是对的a .电磁铁的右端为n极b .流过灯的电流变大c .巨磁阻的电阻值随磁场减弱而显着减小d .巨磁阻的电阻值与磁场强弱有关，磁场增强，电阻减小3 .蛋糕盒里有棒形磁铁，盒子外面有8根小磁铁针均匀放置，小磁铁针静止时，如图所示，棒形磁铁放置在盒子里的方向是a .沿1-5线定位，n极为5，s极为1沿b.2-6线定位，n极为2，s极为6沿c.3-7线定位，n极为3，s极为7沿d.4-8线位置，n极为4，s极为84 .在图示的电路中，电源电压不变化，R0是一定的电阻，r是半导体材料制的热敏电阻，其电阻值随着温度的上升而变小，闭合开关s，周围温度上升时a .热敏电阻r电阻值变大b .电压表v显示数变大c .通过电阻R0电流变小d .热敏电阻r两端电压变大5 .关于以下电磁转换的说法正确的是：a .磁场中的磁感应线客观存在b .电磁铁的磁力强弱与其通过的电流大小无关c .电动机是将机械能转换成电能的装置d .发电机按电磁感应原理工作6 .篮球被选手抛出后，在空中向前进的过程中，受重力的状况是a .不受重力作用b .受到积极的重力c .重力变得相当小了d .受到垂直向下的重力7 .超市购买洗涤剂，每箱10 kg，移动工作人员移动到二楼柜台，身体能够供给的功率p和移动物体的品质m的关系如图所示，为了尽快移动这些洗涤剂，移动工作人员一次搬运的箱子数为()A.2个B.3个C.4个D.6个8 .小利看到学校走廊消防应急灯，平时灯都熄灭了，停电后标有“36 V”的两盏灯泡正常发光。 图为小利设计的4个电路，其中作为消防紧急指示灯发挥作用的电路a.a乙组联赛c.d.9 .现代武器中有一种新的电磁炮。 它是利用电磁技术制造的先进武器，具有速度快、命中率高等特点，其原理利用磁场对导电体有强大的作用。 如图所示与该动作原理相同a.a乙组联赛c.d.10 .如图所示，关闭开关后，将压敏电阻滑块向右移动，这样的说法是正确的a .电流显示数逐渐变大b .电磁铁的上端是s极c .电磁铁的磁增强d .弹簧力表的显示数变小11 .甲乙两根钢棒，乙以细线水平悬挂，在甲的端部靠近乙的端部，乙被拉近时()a .甲必有磁，乙必无磁b .乙方一定有磁性，甲方一定没有磁性c .甲乙双方一定有磁性d .甲乙的至少一方有磁性12 .巨磁阻(GMR )在磁场中，电阻随磁场的增大而急剧减小。 由GMR构成的电路图如下面的左图所示，当开关k和1导通时，电磁铁的右端为n极，电源电压一定a .开关k和2为on时，电磁铁的左端为s极b .开关k和2为on时，A2的针的偏转方向相反c.a1减少，A2减少当d.a1显示计数变大时，a-2显示计数不改变二、填空问题13 .在甲乙两图中，甲图左端是通电螺线管的_极，乙图的左端是通电螺线管的_ _ _ _ _ _ _ _ _极，为了增强螺线管的磁力，能够使折动电阻器的滑块移动到_ _ _ _端.14 .为了判断电源的正负极，小华找到了一个小钉子，把导线的一部分向上卷，把电磁铁连接到电路上，如图所示关闭开关s，把小磁针静止时的n极方向如图所示。 因此，电源的_端子被确定为正。 (选项为“a”或“b”)15 .小华把导线缠在铁丝上，连接到图像电路上做成了电磁铁。 若关闭开关s，则变阻器的滑块p向左移动时，磁力为_ (选择“增强”、“不变”、“减弱”，使小磁针静止时，向左旋转n极的操作为_ (只要写一种即可)。16 .图为限流装置的示意图，电流过大时，电磁铁的磁力会在.17 .放置在支架上水平静止的小磁针，静止后总是一个导向，一个导向指向北方。 这表明磁铁具有_性能。 当棒形磁铁的n极靠近小磁针导向件的一端时，彼此之间的距离就是.18 .下图是单元防盗门门锁的原理图。 其工作过程是，有人在楼下按门铃打开门，楼上的人关闭开关，门锁的电磁铁通电，电枢、电枢脱离门锁，打开门进入大楼内。 关上门后，开关关闭，电枢在_的作用下关闭门锁。19 .丹麦的物理学家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _首先，在实验证明在通电导体周围存在磁场的图那样的通电螺线管的情况下，c侧为电源的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _极20 .探测电磁：装置结论作图由图1可知，电流的磁场方向与_的方向有关由图2可知，通电螺线管外部的磁场与_磁铁的磁场相似根据图3，电磁铁的磁力强弱与_有关要增强如图3所示的b电磁铁的磁力，请使用下列步骤：21.3个磁铁相邻磁极间的电感线的分布如图所示，端为_ _ _ _ (填料 _ 或-极，端为_ _ _ _ (填料 _ 或-极)极.22 .磁敏线上某点的_方向，即放置在那里的小磁针_极的指向是该点的磁场方向。三、实验问题23 .小红设计的三个实验：(1)在图甲中插入棒形磁铁和夹子之间(铁片/铝片)棒形磁铁对悬挂在空中的夹子没有作用力(2)乙图是研究由短路引起的保险丝熔断的实验，应该将导线连接在_点之间进行短路，引起保险丝熔断(3)图为探讨温度对导体电阻的影响，设计了实验电路。 用酒精灯加热电路中的灯丝(电阻值约30)，观察导体电阻的变化。 这个实验方案有缺陷。(4)如图丁所示，在“探测通电螺线管的外部磁场”实验中，在螺旋管的两端分别放入小磁针，并且在有机玻璃板上均匀地撒铁屑，减小磁针的目的是_，为了在切断开关后通过铁屑来客观地表现磁场分布状况，接下来的操作是_ _ _ _ _，以减少铁屑和玻璃板之间的摩擦为主要目的，通过用磁场力驱动铁屑，在通电螺线管的周围存在磁场24 .为了探究电磁铁的磁性与什么样的要素有关系，小丽做了以下推测a :给电磁铁通电时有磁性，切断电源时觉得没有磁性b :预计通过电磁铁的电流越大，磁力越强c :预计外形相同的螺线管的线圈圈数越多磁性越强为了验证上述预期是否正确，小丽所属实验组通过交流与合作，设计了用漆包线(表面涂有绝缘涂料的导线)在大铁钉上缠绕几圈，制作简单电磁铁的实验方案。 图示的a、b、c、d是实验中观察到的4种情况。根据小丽的预料和实验，完成了以下填空(1)通过观察电磁铁吸引销数量的不同，判断_的不同(2)通过比较两种情况，可以验证a是正确的(3)通过比较两种情况，可以验证b是正确的(4)通过比较d中甲和乙的电磁铁，发现c不完整，应该补充_。25 .大林利用图甲所示电路探讨“电流与电阻的关系”。 电源电压恒定为6V，值电阻r的电阻值分别为5、10、15、20、25。 请回答以下问题(1)当他检查仪器时，电流计如图b所示，以下操作是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)根据图甲所示的电路图，将图图所示的实物电路完全连接到_ (导线不能交叉)(3)在实验中多次更换电阻值不同的值的电阻，调整滑动电阻滑块的位置，以使电压显示数不变的方式记录每次的电流计的显示数，描绘图中所示的电流I根据电阻r而变化的图像(4)实验结束后，大林发现桌子上有一个标有“0.3A V”的小灯泡。 他想测量这个灯泡的额定电压，因为电压表坏了，所以更换已知的电压u的电源，用图中所示的电路进行了以下的实验： (灯泡的电阻不变)。a .关闭s 1，关闭S2，移动滑动片段p，使电流显示数I1为0.3Ab._的位置不变，关闭S2关闭S1，记载此时的电流显示数I2c .小灯的额定电压公式为u额=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (用测量的物理量符号表示)26 .小明在看到酒店等的光烟探测器(图)后，自己设计了“火灾报警器”。 该报警器由“控制电路”和“动作电路”构成，“控制电路”由感光电阻r、电磁铁(线圈电阻值)、电源、开关等构成，“动作电路”由动作电源的电铃、导线等构成。 小明的设计思想：受光电阻器受光的光一旦变弱，动作电路就会接通，铃声就会发出警报。 已知该受光电阻器的电阻值r与光强度e之间的实验数据如下表：(光强度”表示光的强弱程度，符号为e，单位为cd.)光强度E/cd1.02.03.04.05.06.0受光电阻r/36.018.012.09.06.0(1)光强度为5.0cd时，光电阻电阻值为_.(2)关闭开关s，在线圈的电流达到250mA以上时，电枢被吸附，光的强度至少达到几cd时，铃声被警报到_。(3)光强度为2cd时，通过线圈的电流是多少_。四、综合问题27 .专家提示，室内空气过于干燥，发病率显着增加，室内最佳空气湿度值在45%至50%的范围内。 在某个家庭用空气加湿器的自动控制装置中，已知R1在作为传感器电阻(置于加湿器的表面，与空气接触，检测空气的湿度)的加湿装置中写有 220V 44W ，继电器线圈的电阻R2为100，左电源的电压U0为6V不变空气湿度/%102030405060708090电阻R1/3002101501007550403025请回答：(1)分析上表时，如果空气湿度增大，则感测电阻的电阻值_ _ _ _ _ (选项增大或减少 )和继电器的电枢受到的吸引力_ _ _ _ _ (选项增大或减少