2020版人教版九年级物理全册：17.4“欧姆定律在串、并联电路中的应用”知识拓展练习题A卷

2020版人教版九年级物理全册：17.4“欧姆定律在串、并联电路中的应用”知识拓展练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3伏，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象以下有关叙述正确的是（ ）A该同学研究的是电流和电压的关系B实验中电压表的示数保持0.5伏不变C滑动变阻器阻值变化范围为1欧5欧D将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移2 . 如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中（ ）A电流表A示数变大，电压表V2示数变小B电流表A示数变大，电压表V1示数变小C电压表V1示数变小，电压表V2示数变大D电流表A示数变小，电压表V1示数变大3 . 使用手电筒时发现小灯泡不亮，造成该现象的原因不可能的是A开关处出现短路B小灯泡灯丝断了C小灯泡接触不良D电池两端电压过低4 . 当定值电阻R两端的电压由（0）增大到时，通过它的电流由增大到电压增加量，电流增加量，电功率增加量为，则下面选项不正确的是ABCD5 . 如图所示的三个电路中，电源及各灯泡规格均相同.当开关闭合时，电流表读数最大的是（ ）A甲B乙C丙D三个一样大6 . 如图甲为某可调亮度的台灯，如图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属片相连当转动电灯旋钮时，滑片会在弧形电阻丝上同向滑动，即可调节灯泡亮度下列分析正确的是A若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗B若只将a、b接入电路逆时针转动旋钮时，灯泡变亮C若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮D若将a、b电路接入同一点，c接入电路的另一点时，旋动旋钮时不能改变灯泡亮度7 . 甲、乙两只灯泡，其IU关系图象如下图所示，现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端电压为2 V时，则A电源电压为6 VB乙灯的电阻为5 C甲灯10 s内电流做功为12 JD甲、乙两灯总功率为2 W8 . 如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10，滑动变阻器的最大阻值为20。当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（ ）A电压表的示数减小B电压表示数与电流表示数的比值不变C当滑片移到中点时，电压表示数为2VD当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A9 . 如图所示，将开关闭合后，电压表V1和V2的示数分别为12V和4V，则此时R1两端的电压为（ ）A16VB8VC4VD12V10 . 某同学设计了下图所示的电路，电路中滑动变阻器的总阻值与电阻R的阻值相同，电源电压恒定，当他将滑片P从a端滑到b端的过程中，所看到的现象是（ ）A安培表的示数逐渐变大B安培表的示数逐渐变小C安培表的示数先增大，然后减小到原值D安培表的示数先减小，然后增大到原值如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（ ）A电源短路B电流表损坏CL1不亮DL2的灯丝烧断12 . 如图所示，哪一个电路图中的三个灯泡是并联的？（ ）ABCD13 . 在如图所示的电路中，a、b、c、d为四个接线柱，闭合开关S后，灯泡L不亮；若用电压表接在a、d间，电压表有明显示数；若将电压表接在b、d间，电压表没有示数，则该电路的故障可能是A灯泡L断路B电阻R断路C灯泡L短路D电阻R短路14 . 在如图所示的电路中电源电压不变，S1已经闭合当再闭合开关S时 （ ）A电压表示数变小B电流表示数变小C电路中总电阻变大D电路消耗的总功率变大二、多选题15 . 如图所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压为3V且保持不变，闭合开关S后，滑片P从b端移动到a端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系图像如图所示，下列判断正确的是（ ）AR1的电阻为5B滑动变阻器的最大电阻为10C电路消耗的最小功率为04WD电路消耗的最大功率为18W三、填空题16 . 磁悬浮列车示范线路在上海通车，全程30 km，运行时间为8 min，平均速度为_ km/h，磁悬浮列车中有一种是利用同名磁极_的原理，使列车与轨道脱离接触，消除了轨道与车体的_从而突破了列车速度的极限.17 . 如图所示电路中，电源电压为U且保持不变，电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R或灯L上若灯L发生了短路，则闭合电键后电流表A的示数为_(选填“等于0”或“大于0”)，电压表V的示数为_(选填“0”或“U”)若电键闭合前后，两电表的示数都不发生变化，请写出两电表的示数及相应的故障_18 . 如图所示的电路中，电源电压为U且保持不变。闭合电键S，发现有一只电表示数为零，若已知电路中有一处故障，且只发生在电阻R1或R2处，则(1)请写出电路中可能发生的故障及相应电表的示数情况；_；(2)移动滑片P，发现两电表的示数均不发生变化，则电路中发生的故障是_。19 . 如图电路，闭合所有开关，各用电器的连接方式是_联的，断开开关S1，干路电流将_。20 . 一金属丝的阻值为，当它两端的电压为时，通过它的电流是_，若换一条阻值为的金属丝，再将它两端的电压加至，此时通过它的电流是_。21 . 如图所示，把两个灯泡串联后接到电源上，闭合开关S后，发现L1比L2亮。设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则I1_ I2（选填“”、“”或“=”）；若工作过程中灯泡L1突然烧坏，则灯泡L2_（选填“仍亮”或“不亮”）22 . 如图所示电路，电源电压保持不变闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，两个电阻的UI关系图象如图所示图线_是电阻R1的“UI”关系图象；电源电压为_；滑动变阻器R2的最大阻值为_；变阻器滑片在中点时，电压表V2示数为_23 . 如图所示电路，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，当开关闭合后，滑片P向右移动时，电压表V1的示数_，电压表V2的示数_，电流表A的示数_。（均选填“变大”“变小”或“不变”）24 . 已知定值电阻R1：R2=1：3，若把它们并联在同一电路中，通电后，加在它们两端的电压之比U1：U2=_，通过它们的电流之比I1：I2=_；若把它们串联在同一电路中，通电1min，R1、R2产生的热量之比Q1：Q2=_。25 . 有一只灯泡，正常工作时的电压为 8V，电阻为10，若将它接在10V的电源上，为了使其正常工作，应_连一个阻值为_ 的电阻。四、实验题26 . 小明学习了电流表与电压表知识后，进行了如下实验（1）在验证串联电路电压规律的实验中，小明进行了如下操作：如图所示，把两个规格适当的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光，分三次接入电压表，分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表UABUBCUAC电压（V）2.42.52.4回答下列问题：表中的测量结果是 _（选填“正确”或“错误”）的，这是由于 _（2）如果将电流表分别接入A、B、C处，可探究的问题是 _27 . 如图甲所示，是探究“电流与电阻的关系”实验。电源电压恒为7.5V，滑动变阻器的最大阻值1000。(1)图乙是未连接好的电路，滑片已处于合适位置，请在图中用笔画线代替导线连接好电路。（_）(2)某小组利用5，10和15的定值电阻，按照实验要求进行试验，根据实验数据绘制成如图丙所示的图像。根据图像信息可知：实验中用5的电阻完成实验后，直接将5的电阻换成10，为保证电压表的示数为_V不变，应将滑动变阻器的滑片向_移动（选填“左”或“右”）。(3)该小组同学想增加定值电阻再多做几次实验，由题中信息可知，所选用的定值电阻不能超过_。(4)实验室备有下列器材：A待测定值电阻Rx：阻值在79之间B滑动变阻器：最大阻值约20C定值电阻R0：阻值10D电流表A：两个量程00.6A，03AE电源：电源电压U恒为4VF单刀双掷开关（双向开关）S及导线若干为了测出待测电阻Rx，的电阻，设计了图所示的电路。小亮设计的实验操作主要步骤是：.将开关掷向a，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I1）.将开关掷向b，移动滑动变阻器的滑片至另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I2）王瑞认为小亮设计的步骤中有不妥当之处，请你帮小亮写出正确的步骤：_。按正确的操作，他们顺利的测出了Rx的电阻。请你写出用测得的物理量I1、I2，和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式Rx=_。五、计算题28 . 如图所示电路，电源电压不变，灯泡 L 标有“6 V 3 W”字样，当 S1、S2都断开时，滑 片P从b端滑到某一位置c时，滑动变阻器R连入电路的电阻减小6 ，电流表示数变化了0.1 A，灯泡恰好正常发光；保持滑片P的位置不变，闭合S1、S2，电流表示数又变化了1.5 A，（灯丝电阻不变）求：（1）灯泡的电阻和正常工作时的电流；（2）电源电压；（3）当 S1、S2都闭合时，调节滑片P，电路消耗总功率的最小值六、综合题29 . 【2016荷泽卷】如图所示的电路图，电源电压