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文档简介
八年级下学期期末教学质量调研生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一个生态系统无论大小,都是有( )A所有生物组成的B动物和植物组成的C生产者、消费者和分解者组成的D生物成分和非生物成分组成2 . 下列各项中不属于男性第二性征的是( )A皮下脂肪丰富B长胡须C喉结突出D骨骼和骨骼肌较发达3 . 正常情况下,尿液与原尿相比,原尿中有而尿液中没有的是( )A蛋白质B葡萄糖C无机盐D尿素4 . 下列动物行为中,属于学习行为的是( )A蜜蜂采蜜B蜘蛛结网C鹦鹉学舌D孔雀开屏5 . 人们对饮食与健康关系的说法中,正确的是( )A半期考复习阶段学习任务重、时间紧,早餐可以不吃饭B为了增加食欲,煮菜时要大量增加食盐量和辛辣物质C某同学牙龈经常出血,他认为多吃蔬菜和水果对缓解此症状无益处D膳食要科学、安排要合理,做到一日三餐,按时就餐6 . 绿色植物吸收水和无机盐的主要器官是( )A根B茎C叶D种子7 . 柑桔适合在南方生长,不适宜在北方生长,影响它生活的主要非生物因素是( )A空气B阳光C温度D湿度8 . 晚上在林间散步会有闷的感觉,原因是( )A植物的蒸腾作用减弱,使空气干燥B植物的光合作用减弱,释放的氧气减少C植物进行呼吸作用,与人争夺氧气D植物进行呼吸作用,释放了能量9 . 有关关节的结构功能叙述不正确的是( )A关节由关节头关节面关节囊三部分组成B关节在运动中起支点作用C关节腔内有滑液,能减少关节面之间的摩擦D关节由关节头、关节面、关节囊三部分组成10 . 在鸡卵的结构中发育成雏鸡的结构是卵细胞,它包括( )A胚盘B胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜C细胞核D整个鸡卵11 . 生物的分类对我们人类有着重要的意义,下列对生物分类的意义的叙述中,你认为最合理的是( )A大量捕获对人类有用的生物B便于人类采集生物标本C认识和保护生物的多样性D消灭所有对人类有害的生物12 . 以下属于特异性免疫的是( )A皮肤的屏障作用B白细胞的吞噬作用C得过天花的人不再得天花D溶菌酶杀菌13 . 科学家将人胰岛素基因导入大肠杆菌体内,培育出了能够生产治疗糖尿病药物的胰岛素的大肠杆菌,在这项技术中人胰岛素基因属于( )A外源基因B内源基因C显性基因D隐性基因14 . 下列特征与生物个体对应关系正确的是A由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子-蘑菇B根、茎、叶有输导组织,能产生孢子-葫芦藓C种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶-花生D植株矮小,茎和叶内没有输导组织-肾蕨15 . 高原地区空气稀薄,缺少氧气,初到高原地区的人,体内运输氧气的血细胞数量会明显增加,这种血细胞是( )A红细胞B白细胞C血小板D血浆二、综合题16 . 下图是人体组织细胞在完成生命活动中人体内发生的一部分生理过程示意图,请据图回答若a表示一种小分子物质,则a应该是_。 而图中的b表示为_过程。图中还能看出人体呼吸的全过程(气体交换),其中C表示:_过程。d中的气体交换是通过气体的扩散作用完成的,在人体内二氧化碳的含量最高的地方是_(答结构名称)。17 . (1)在一定的空间范围内,_与_所形成的统一整体叫做生态系统(2)环境中影响生物的_和_的因素叫做生态因素(3)诗句“种豆南山下,草盛豆苗稀”中,影响豆苗生存的生物因素是_,豆苗与杂草的关系是_诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中,影响水稻生存的生物因素是_,水稻与害虫、害虫与青蛙的关系均是_18 . 噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、秀丽隐杆线虫、黑腹果蝇、斑马鱼、非洲爪蟾、小鼠等生物,常常被用于科学研究,以揭示生命活动的规律,因此它们被称为模式生物。研究中选择何种模式生物往往取决于所研究的生物学问题。请回答下列问题。(1)在药物开发研制过程中,人们会选择_作为模式生物,进行前期实验,以推测药物对人体的作用和影响,因为它与人类均属于_动物,亲缘关系最近。(2)秀丽隐杆线虫的体表具有角质层,其消化道前端有_,后端有_,属于_动物。它的全身不足2000个细胞,可以追踪每一个细胞的生长和发育,因此是研究细胞分化、个体发育的好材料。(3)非洲爪蟾在水生生活,但长时间接触不到空气会被“淹死”,因为它主要依靠_呼吸,属于_动物,非洲爪蟾的卵在_中发育,且卵和胚胎个体较大,便于显微注射、胚胎切割和移植等胚胎学研究,因此是胚胎学研究的重要模式生物。19 . 如图是某家庭成员组成图,请按要求回答问题: (1)基因是具有遗传效应的DNA片段,如果控制人的双眼皮的基因为显性,用A表示,控制单眼皮的基因为隐性,用a表示,若图中的2号是单眼皮,4号是双眼皮,4号控制眼皮的基因组成是_,若3号是单眼皮,第三代中的7号控制眼皮的基因组成是_。(2)染色体是遗传物质的载体,由DNA分子和蛋白质构成,人类男性和女性的体细胞中各有_对染色体,图中这个家庭第一代1号的染色体组成为_,图中第二代5号和6号在生一个孩子是女孩的可能性是_。三、实验探究题20 . 某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗,分别放入甲.乙.丙三个透明玻璃钟罩中,密封。经一昼夜暗处理后,置于室外相同环境下,其中甲做遮光处理,乙.丙不遮光(如下图)。(注:丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳) (1)甲和乙可以作为一组_实验,所探究的问题是_?(2)经过一昼夜暗处理的目的是_。(3)一段时间后,将甲.乙.丙中的叶片分别经酒精脱色.滴加碘液处理后发现:甲中的叶片不变蓝,乙中的叶片变蓝,这说明_是光合作用的产物;丙由于缺少_,不能进行光合作用,所以叶片不变蓝。21 . 某小组在 “探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案:甲组乙组环境条件阴暗、低温光照充足、适宜温度实验材料同样多株韭苗同样多株蒜苗处理方法将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间(1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照
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