人教版2019-2020学年七年级数学试卷（II）卷

人教版2019-2020学年七年级数学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 将5041精确到百位的结果是A500BC50D2 . 如图数轴上的、三点表示的数分别为、，若，且原点与、的距离分别为、，则关于的位置，下列叙述何者正确？（ ）A在的左边B介于、之间C介于、之间D在的右边3 . 若关于x的方程2xm=x2的解为x=3，则m的值是（ ）A5B5C7D74 . 下列方程属于一元一次方程的是（ ）ABCD5 . 的相反数是（ ）ABC-D-6 . 下列各式正确的是（ ）ABCD7 . 下列变形错误的是（ ）A由4x3，得xB由2x2，得x1C由23x，得xD由x，得x8 . 下列不具有相反意义的量是（ ）A前进5 m和后退5 mB节约3 t和浪费3 tC身高增加2 cm和体重减少2 kgD超过5 g和不足2 g9 . 下列代数式中，单项式是 （ ）A；B0；Cx+1；D.10 . 在代数式：，0， ， ， ，中，单项式有 （ ）A6个B5个C4个D3个11 . 今年我市参加中考的人数大约有41300人，将41300用科学记数法表示为（ ）A413102B41.3103 C4.13104D0.413103二、填空题12 . -3_13 . 某同学用木棒和硬币拼成如图所示的“列车”形状，第1个图需要4根木棒，2枚硬币；第2个图需要7根木棒，4枚硬币；照这样的方式摆下去，第个图需要_根木棒14 . 比较大小：_（填“”，“”或“”）15 . 已知15mn和mn是同类项，则24x+4x1的值为_ 。16 . 如图所示是计算机某计算程序，若开始输入x=3，则最后输出的结果是_17 . （1）（3）_=1 （2）_7=2 （3） 5_=0三、解答题18 . 已知互为相反数，的相反数是最大的负整数，是最小的正整数，的绝对值等于，且，求的值19 . （2015秋萍乡期末）计算：（1）（1）2016523；（2）10+4（3）2+（6）（3）+|7|20 . A、B两地开行便民列车，中途停在C站一次，该车实行车上售票，全程（从A到B）票价6元，半程（A到C或C到B）票价3元，某日某节车厢列车员共售出车票120张，共收票款645元，问该车厢售出全程、半程票各多少张？21 . 空间任意选定一点，以点为端点作三条互相垂直的射线，这三条互相垂直的射线分别称作轴、轴、轴，统称为坐标轴，它们的方向分别为（水平向前），（水平向右），（竖直向上）方向，这样的坐标系称为空间直角坐标系将相邻三个面的面积记为，且的小长方体称为单位长方体，现将若干个单位长方体在空间直角坐标系内进行码放，要求码放时将单位长方体所在的面与轴垂直，所在的面与轴垂直，所在的面与轴垂直，如图所示若将轴方向表示的量称为几何体码放的排数，轴方向表示的量称为几何体码放的列数，轴方向表示的量称为几何体码放的层数；如图是由若干个单位长方体在空间直角坐标内码放的一个几何体，其中这个几何体共码放了排列层，用有序数组记作 (1，2，6)，如图的几何体码放了排列层，用有序数组记作 (2，3，4)这样我们就可用每一个有序数组表示一种几何体的码放方式（1）有序数组 (3，2，4)所对应的码放的几何体是_；（2）图是由若干个单位长方体码放的一个几何体的三视图，则这种码放方式的有序数组为(_，_，_)，组成这个几何体的单位长方体的个数为_个；（3）为了进一步探究有序数组的几何体的表面积公式，某同学针对若干个单位长方体进行码放，制作了下列表格：根据以上规律，请直接写出有序数组的几何体表面积的计算公式；（用表示）（4）当时，对由个单位长方体码放的几何体进行打包，为了节约外包装材料，我们可以对个单位长方体码放的几何体表面积最小的规律进行探究，请你根据自己探究的结果直接写出使几何体表面积最小的有序数组，这个有序数组为(_，_，_)，此时求出的这个几何体表面积的大小为_（缝隙不计）22 . 计算：（1）；（2）23 . 解方程：（1）；（2）24 . （2015秋辛集市期末）（1）先化简，再求值：x2+2x3（x2x），其中x=（2）计算：xy2（xyxy2）+（xy+xy2），其中x、y满足|x