人教版2019-2020学年七年级(下)期中数学试卷(II)卷_第1页
人教版2019-2020学年七年级(下)期中数学试卷(II)卷_第2页
人教版2019-2020学年七年级(下)期中数学试卷(II)卷_第3页
人教版2019-2020学年七年级(下)期中数学试卷(II)卷_第4页
人教版2019-2020学年七年级(下)期中数学试卷(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019-2020学年七年级(下)期中数学试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 若(3x-y+5)+|2x-y+3|=0,则x+y的值为( )A2B-3C-1D32 . 计算的结果是( )ABCD3 . 方程组的解是( )ABCD4 . 下列运算正确的是( )ABCD5 . 下列方程中,二元一次方程共有( )3x+6=2xxy=2y- =4 10x- =2yA1 个B2 个C3 个D4 个6 . 下列各式从左到右的变形,是因式分解的是( )A(a+b)(a-b)=a2-b2Ba2-b2+1=(a+b)(a-b)+1Ca2-a-1=a(a-1)-1Da3+2a2+3a=a(a2+2a+3)7 . 解二元一次方程组时,用代入消元法整体消去 4x,得到的方程是( )A2y=2B2y=36C12y=36D12y=28 . 下列因式分解正确的是( )A+=(m+n)(mn)Ba=a(a1)C(x+2)(x2)=4D+2x1=(x1)29 . (2015秋新泰市期末)如图,一架长为10m的梯子斜靠在一面墙上,梯子底端离墙6m,如果梯子的顶端下滑了2m,那么梯子底部在水平方向滑动了( )A2mB2.5mC3mD3.5m10 . 已知方程,用含y的代数式表示x,正确的是( )ABCD二、填空题11 . 分解因式:_12 . 已知是方程组的解,则代数式(a+b)(a-b)的值为_13 . 计算:=_14 . 若中不含有项和项,则_.15 . _. =_.16 . 5x225x2y的公因式为_17 . 计算:(m1)(1m2)_;(3xy)(x2y)_18 . 分解因式:a38a= 三、解答题19 . 解方程组:20 . 求二元一次方程3x+2y=12的非负整数解.21 . 阅读下列解题过程,借鉴其中一种方法解答后面给出的试题:问题:某人买13个鸡蛋,5个鸭蛋、9个鹅蛋共用去了9.25元;买2个鸡蛋,4个鸭蛋、3个鹅蛋共用去了3.20元试问只买鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋各一个共需多少元分析:设买鸡蛋,鸭蛋、鹅蛋各一个分别需x、y、z元,则需要求x+y+z的值由题意,知;视为常数,将上述方程组看成是关于y、z的二元一次方程组,化“三元”为“二元”、化“二元”为“一元”从而获解解法1:视为常数,依题意得解这个关于y、z的二元一次方程组得于是评注:也可以视z为常数,将上述方程组看成是关于、的二元一次方程组,解答方法同上,你不妨试试分析:视为整体,由(1)、(2)恒等变形得,解法2:设,代入(1)、(2)可以得到如下关于、的二元一次方程组由+4,得,评注:运用整体的思想方法指导解题视,为整体,令,代人、将原方程组转化为关于、的二元一次方程组从而获解请你运用以上介绍的任意一种方法解答如下数学竞赛试题:购买五种教学用具A1、A2、A3、A4、A5的件数和用钱总数列成下表:那么,购买每种教学用具各一件共需多少元?品名次数A1A2A3A4A5总钱数第一次购买件数l34561992第二次购买件数l57911298422 . 某校去年有学生2300人,与去年相比,今年学生总数增加了15%,其中男生比去年增加了25%,女生比去年减少了25%.求:现有男生、女生各多少人?23 . 先化简,再求值(1)已知,求的值,其中,.(2)若,求的值.24 . 小明在解决问题:已知,求的值,他是这样分析与解答的:(a2)2=3,a24a+4=3a24a=12a28a+1=2(a24a)+1=2(1)+1=1请你根据小明的分析过程,解决如下问题:若,求的值25 . (1)计算题:(a2)3(a2)4(a2)5(xy+9)(x+y9)(2)因式分解2a3+12a218a(x2+1)24x226 . 分解因式(1)ab22ab+a(2)(xy)2+16(yx)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论