2020年（春秋版）人教版八年级物理上册：3.1“温度”知识综合练习题B卷

2020年（春秋版）人教版八年级物理上册：3.1“温度”知识综合练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 八年级学生小满，学了一段时间物理后，对与自身有关的物理量进行了估测下面是与她有关的一些估测数据，你认为合理的是（ ）A手掌宽度为2.5dmB百米赛跑的速度可达15m/sC脉搏正常跳动的频率为70HzD正常体温为37左右2 . 能够正确估计生活中的物理量，是学习的一个重要方面，下列关于温度的估计中最接近实际的是A10 月份昆明的教室内的气温约为 36B人体感觉舒适的温度约为 37C人洗澡时感觉舒适的温度约为 70D正常人体温约为 373 . 下列是对日常生活中一些物理量的估测，其中最接近实际的是A人的正常体温为38.5B一枚一元硬币的质量约为200gC成年人步行的速度约为1.2m/sD“PM2.5”是指空气中直径为2.5cm的固体颗粒4 . 下列数据中最接近生活实际的是（ ）A人眨眼一次的时间约为5sB正常人脉膊每分钟跳动约为70次C教室内课桌的高度约为180cmD人散步的速度约为5m/s5 . 一支刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示的温度为 3，插在 l 标准大气压下的沸水中，显示的温度是 93，那么当它插入温水中显示的温度为 30，温水的实际温度为A27B30C33D无法确定6 . 下列说法不正确的是（ ）A一切物体，不论温度高低，都具有内能B钻木取火是利用做功来改变内能的C物体温度不变，内能一定不变D热传递可以改变物体的内能7 . 根据你的生活经验，下列数据最接近实际的是A个鸡蛋的质量约为100gB九年级物理课本的重力约为20NC一般教学楼每层楼高约为3.3mD期末考试考场内大气压约为2.5l05Pa8 . 下列数据符合实际情况的是（ ）A一根新铅笔的长度约为18dmB一个鸡蛋的质量约为200gC人体感到舒适的环境温度约为37D人正常步行的速度约为 lm/s9 . 生活中经常要对一些物理量进行估测，下列是可欣同学在日常生活中估计的数据，你认为最接近实际的是A家里使用的节能灯正常工作时的电流约1.5AB一个中学生双脚站立时对地的压强约1.0104PaC一个中学生跳绳一次克服重力所做的功约为500JD正常人心跳一次的时间大约是5s10 . 有一支刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量标准大气压下冰水混合物的温度时示数为2，用它测量标准大气压下沸水的温度时示数为103，那么当用它测量某液体的温度时，示数为19，该液体的实际温度为A16.8B18.1C19D2011 . 下列估测中最接近实际的是（ ）A一个鸡蛋的质量约为50gB一位中学生的身高约为16mC一块橡皮的质量约为10kgD教室门的高度约为15cm12 . （2017?镇江卷）下列估计值中，最接近实际的是（ ）A人正常步行时的速度约为5m/sB住宅楼每层楼的高度约为3mC一本物理书的质量约为30gD一盏家用节能灯的功率约为1kW13 . 下列物理量的估计最接近实际的是A我国家庭电路的电压为200VB洗澡水的温度为40C开州新城南山上的大气压大约是1102PaD光在真空中传播速度为3105m/s14 . 测量你的身高时，最好选用A分度值是毫米的直尺B分度值是厘米的3m软尺C分度值是为毫米的2m直尺D分度值是为毫米的2m卷尺15 . 下列数据中与实际相符的是A声音在真空中的传播速度是B中学生正常步行的速度约C你的指甲宽度约为1dmD中学生光脚的长度约为42cm二、填空题16 . 仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。（1）若温度升高时，液柱将向_（选填“左”或“右”）移动。（2）这个温度计的测温原理是_（3）为了提高此温度计的灵敏度，可采取什么措施？_（写出一条即可）17 . 如图所示，用甲刻度尺测物体的长度是_cm，用乙刻度尺测物体的长度是_cm18 . 走进气象站,可以看到如图所示的百叶箱,箱内主要的测量仪器有:两支温度计(测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计).百叶箱可以避免阳光照射时,太阳光中的_(选填“红外线”或“紫外线”)对箱内温度的影响;测量最低气温的温度计应采用凝固点较_(选填“低”或“高”)的液体作为测温物质;百叶箱的门朝_（填“南”或“北”）。19 . 在国际单位制中，长度的主单位是_，质量的主单位是_，时间的主单位是_测量长度的基本工具是_，实验室里测量质量的工具是_测量时间的基本工具是_20 . （1）图甲中物块的长度为_cm；（2）图乙中体温计的示数为_。21 . 物理学中，把物体的_叫做温度；常用温度计上的符号表示采用的是_温标，这种温标_的温度为0度，_的温度为100度22 . 体温计的分度值是_，它是根据液体的_性质制成的，某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36.8，再给乙同学测体温时没有甩，乙同学的体温是36.4测量的结果是_，如果又给丙同学测体温时仍没有甩（丙同学的体温是37），测量出丙同学的体温是_23 . 图所示的体温计的示数为24 . 如图所示，物体的长度是_ cm 。25 . 液体温度计是利用液体_的原理制成的如图所示体温计的示数为_26 . 小明用如下实验测定所处环境的空气密度.他用气筒将皮球打足气，用天平称出此时皮球的质量为81. 6 g.将如图甲所示的量杯装满水后，倒扣在水槽中，用气针和乳胶管将皮球中的空气引入量杯内，用排水集气的方法慢慢排出皮球中的气体，如图乙所示，同时调整量杯的高度，使量杯内气体达到量杯的最大测量值，且量杯内、外水面相平.此时，用夹子夹紧乳胶管暂停放气.再将量杯装满水后重新集气，如此共进行10次.拔出气针，用天平称出此时皮球和剩余气体的质量，如图丙所示.请根据实验及图中所示情况，帮助小明完成下面的实验数据表格._27 . 如图是两支水平放置的温度计，且这两支温