人教版2020年(春秋版)八年级上学期第二次月考数学试题B卷(检测)_第1页
人教版2020年(春秋版)八年级上学期第二次月考数学试题B卷(检测)_第2页
人教版2020年(春秋版)八年级上学期第二次月考数学试题B卷(检测)_第3页
人教版2020年(春秋版)八年级上学期第二次月考数学试题B卷(检测)_第4页
人教版2020年(春秋版)八年级上学期第二次月考数学试题B卷(检测)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2020年(春秋版)八年级上学期第二次月考数学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,1234( )A360B180C280D3202 . 某班五位同学的身高分别是156,160,158,166,160(单位:厘米),这组数据中,下列说法错误的是( )A平均数是160B众数是160C中位数是160D极差是1603 . 如果分式中的a,b都同时扩大2倍,那么该分式的值( )A不变B缩小2倍C扩大2倍D扩大4倍4 . 如图,直线,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若,则的度数为( )A38B52C60D625 . 下列说法正确的是( )A中位数就是一组数据中最中间的一个数B8,9,9,10,10,11这组数据的众数是9C如果x1,x2,x3,xn的平均数是,那么D一组数据的方差是这组数据的极差的平方6 . 有9名同学参加歌咏比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前4名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这9名同学成绩的( )A平均数B方差C中位数D极差7 . 在有理式中,分式有( )A1个B2个C3个D4个8 . 人数相等的甲.乙两班学生参加了同一次数学测验,班平均分和方差分别为82分,82分,245分,190分那么成绩较为整齐的是( )A甲班B乙班C两班一样整齐D无法确定9 . 关于x的分式方程=1有增根,则m的值为( )A-6B5C6D410 . 若代数式有意义,则实数x的取值范围是ABCD二、填空题11 . ABC中,若C-B=A,则ABC的外角中最小的角是_(填“锐角”、“直角”或“钝角”)12 . 数据1,3,2,5,4的方差是,标准差是.13 . 若分式的值是零,则x=_14 . 如图,将一副三角尺的直角顶点重合,且使ABCD,则DEB的度数是_15 . 已知点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)都在函数y=2x7的图象上,若数据x1,x2,x3的方差为5,则另一组数据y1,y2,y3的方差为_.16 . 已知下列命题:若,则;若,则;有两条边及一个角对应相等的两个三角形全等;底角相等的两个等腰三角形全等其中是真命题的个数有_个三、解答题17 . 某电脑公司经销甲种型号电脑,受经济危机影响,电脑价格不断下降今年三月份的电脑售价比去年同期每台降价1000元,如果卖出相同数量的电脑,去年销售额为10万元,今年销售额只有8万元(1)今年三月份甲种电脑每台售价多少元?(2)为了增加收入,电脑公司决定再经销乙种型号电脑,已知甲种电脑每台进价为3500元,乙种电脑每台进价为3000元,公司预计用不多于5万元且不少于4.8万元的资金购进这两种电脑共15台,有几种进货方案.18 . 如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分AOC,OEOF,AOE=32(1)求DOB的度数;(2)OF是AOD的角平分线吗?为什么?19 . 甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,钳次射靶的成绩情况如图所示(1)请填写下表:平均数方差中位数命中9环及9环以上次数甲71.21乙5.4(2)请从下列不同的角度对这次测试结果进行分析:从平均数和方差相结合看(分析谁的成绩更稳定);从平均数和命中9环及9环以上的次数相结合看(分析谁的成绩更好些);从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力)20 . 如图,已知,在四边形ABCD中,E是AC上一点,DAC=BAC,DCA=BCA求证:DEC=BEC。21 . 已知:在和中,将如图摆放,使得的两条边分别经过点和点(1)当将如图1摆放时,则_度(2)当将如图2摆放时,请求出的度数,并说明理由(3)能否将摆放到某个位置时,使得、同时平分和?直接写出结论_(填“能”或“不能”)22 . 南三龙城际铁路从在建的合福铁路南平北站引出,经沙县、三明、永安、漳平,至漳龙铁路引入龙岩新建正线全程约250千米按照设计,南三龙铁路的高铁列车的平均行驶速度是普通列车的4倍,全程用时比普通列车用时少了小时,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论