


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 20 New FrontiersLesson 2 Artificial IntelligenceTeaching aims1.words and phrases:2. grammar: The Future3. listening: to practise listening strategies for completing notes.Teaching timeTwo periods(两课时连堂)Teaching processStep 1 RevisionReview the new words of last lessonStep 2 Grammar: the future1.review Future Tense(复习一般将来时)构成:助动词shall或will+动词原形构成.第一人称用shall或will,其它人称用will.E.g.: He will be back in a few days.Shall I go with you?2.Future perfect(将来完成时)构成:shall/will have+动词的过去分词用法:表示动作或状态延续到将来某一时间.常用延续性动词,并有一个表示将来某一时间的状语或状语从句.E.g.: He will have been in the army for 10 years by next June.We shall have walked a long way before we reach the village.表示动作或状态在将来某一时间以前已经结束,但其影响却延续到那一时间.E.g.: I shall have finished my homework by ten oclock.When the old man comes next week, his son will have left for Shanghai.3.Future continuous(将来进行时)构成:shall/will be+现在分词用法:表示在将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作,常常带有时间状语短语或时间状语从句.E.g.: I will be busy this evening. I will be writing an article.表示按计划将来要发生的动作.E.g.: I hope you will be coming on time.They will be having their holiday in June.4. do exercise 8 in page 21 and exercises in page 66Step 3 learn the new words of lesson 21. ask some students to read the new words first and correct their pronunciation2. play the tape and have them read after the tape3.give them a few minutes to read the new words freely ,tell them if they cant read the words, encourage them to ask the teacher .Step 4 listening1. Before you starta) make sure the students know the phrases meanings. And give them a few minutes to discuss the questions in exercise 1.b) check their answers.c) have a discussion about the photos.2. listen to learna) ask the students look at exercise 2, and then play the cassette twice.b) give them a few minutes to answer the questions.3. Exercise 3.a) let the students read the expressions in exercise 3 and the Function File.b) give them some time to complete the exerc
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电网消防安全知识培训课件
- 2025年中学物理教师资格证考试(力学教学案例)专项训练卷
- 2025年茶叶品牌战略规划合同协议
- 山西省长治市八年级地理下册 6.1 自然特征与农业说课稿 (新版)新人教版
- 2025门窗销售代理合同
- 高中数学 第三章 不等式 3.2.2 一元二次不等式的应用说课稿 北师大版必修5
- 部编统编语文四年级下册教案第六单元小英雄雨来带教学反思(2025-2026学年)
- 中国铁道出版社说课稿-2025-2026学年中职中职专业课旅游服务与管理74 旅游大类
- 第十单元实验活动6:酸、碱的化学性质说课稿-2023-2024学年九年级化学人教版下册
- 本章复习与测试说课稿-2023-2024学年初中信息技术(信息科技)七年级下册粤教B版(2021年复审)
- 房地产开发与经营教案
- 四川九寨沟国家地质公园规划(2022-2035年)
- 3输变电工程施工质量验收统一表式(变电工程电气专业)-2024年版
- GB 44495-2024汽车整车信息安全技术要求
- NBA球星库里课件
- 顶管施工危险源辨识及风险评价表
- 充电桩维护合同
- 工程项目质量风险源识别及管控措施
- 中医护理适宜技术实施方案
- 工业厂区规划设计说明书
- 全面深化改革开放 (修改版)
评论
0/150
提交评论