人教版2020版九年级上学期期末考试化学试题（I）卷（测试）

人教版2020版九年级上学期期末考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是（ ）A物质丙的化学式为H2Bx的数值为2C该反应中分子和原子的种类都发生了改变D反应前后氧元素的化合价发生了改变2 . 下列物质中硫元素的化合价为4价的是（ ）ASBH2SCSO2DNa2SO43 . 下列物质中，不能在空气中燃烧的是（ ）A石蜡B木条C铁丝D酒精4 . 下列实验方案能达到实验目的是（ ）选项ABCD实验目的证明CO2可与H2O反应生成H2CO3除去CO2中的少量CO证明可燃物燃烧需要与O2接触证明集气瓶中已充满CO2实验方案AABBCCDD5 . 下列叙述不正确的是（ ）A铁制品放在潮湿的空气中容易生锈，因此要保持铁制品表面干燥B搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率C用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用D室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液6 . 下列实验操作正确的是（ ）ACO2验满B测溶液pHC加热液体D量筒读数7 . 下列关于化学式“H2O2”的含义描述不正确的是A宏观上能表示过氧化氢这种物质B表示过氧化氢由氢气与氧气组成C表示过氧化氢由氢元素与氧元素组成D微观上表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成8 . 下列物质属于纯净物的是A食盐水B二氧化碳C雪碧D洁净的空气9 . 下列只发生物理变化的过程是A从铝土矿（主要成分是Al2O3）中提炼金属铝B秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵C二氧化碳气体经加压、降温得到干冰D一氧化碳燃烧生成二氧化碳二、填空题10 . 厨房中的材料。（1）下列材料中，属于有机合成材料的是_。（填序号）A陶瓷盘子 B纯棉围裙C塑料保鲜膜 D不锈钢盆（2）厨房中常用铁锅来炒菜，利用了铁的_。（填一条物理性质）11 . 2014年3月22日世界水日宣传主题是“水与能源”。水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。（1）硬水会给生产和生活带来许多不便，区分软水和硬水可用_区分，生活中可用_的方法降低它的硬度；（2）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_；（3）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程有关的是_(填标号)A吸附 B消毒 C电解 D过滤三、实验题12 . 请根据下列装置回答问题（1）写出标号仪器名称：_ _（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气，可选择的装置组合是_（填字母），写出该反应的化学方程式为_。（3）若先在乙图集气瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应从_（“a”或“b”）端通入。（4）实验室常用加热氯化铵固体和熟石灰固体来制取氨气，已知氨气是无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。则制取一瓶氨气，你选择的装置组合是_。四、科学探究题13 . 某化学兴趣小组在实验室里验证二氧化碳的某些性质。（实验设计）甲同学设计了如图1所示装置。（讨论交流）该小组同学对该装置进行了讨论，提出意见如下：（1）乙同学认为 B 中纸花是干燥的，二氧化碳不能使其变红。（2）丙同学认为二氧化碳会被澄清石灰水吸收，D中蜡烛不会熄灭。（现象分析）当打开活塞，反应一段时间后：（3）与乙同学的预测不一致，B 中干燥纸花变红，原因是_(用方程式表示)；（4）与丙同学的预测不一致，D 中蜡烛熄灭，说明澄清石灰水一般_（选能或不能）完全吸收二氧化碳；（5）D 中_（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是_；（查阅资料）自然温室气体包括水蒸气，水蒸气所产生的温室效应大约占整体温室效应的6070%，其次是二氧化碳大约占 26%，其他还有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。（拓展探究）该小组同学利用温度传感器验证二氧化碳和水蒸气是温室气体。用集气瓶收集相同体积的三种气体样本（分别是干燥的二氧化碳、湿润的二氧化碳和干燥的空气），经太阳灯光源等距离照射，得到温度随时间变化的曲线（如图2）。（得出结论）通过曲线 a 和曲线b 的对比，可以得出二氧化碳是温室气体的结论；通过曲线 b 和曲线c 的对比，可以得出水蒸气是温室气体的结论。则曲线 a、b、c 对应的气体样本依次是_。五、计算题14 . 用12.5g的石灰石样品与一足量的稀盐酸反应，待完全反应后发现物质的总质量减少了2.2g.试计算：（1）反应产生的