煤矿安全技术培训应注重四个结合

煤矿安全技术培训应注重四个结合 煤矿安全技术培训应注重“四个结合” 按照煤矿安全职业健康体系中人、物、环境三要素构成看，人是最主要和起决定性作用的因素，因此，提高煤矿职工的安全意识和综合素质是搞好煤矿安全生产的关键一环，也是以人为本的具体体现，更是保持煤矿安全发展、和谐发展的 _。 目前，各级安全管理部门和煤矿企业都十分重视煤矿职工的安全技术培训工作，不断创新创优培训方法和途径，把煤矿安全技术培训工作提到突出的位置抓紧抓好。 为更好地搞好煤矿安全技术培训工作，切实提高每名职工的素质及技能，不断适应煤矿安全工作发展的需要，笔者认为，在煤矿安全技术培训中应注重“四个结合”。 一是理论与实践相结合。在煤矿安全技术培训中，培训部门往往重理论，轻实践，培训教师只在课堂上口说手写，职工学员坐在教室里耳听手记，往往是教员讲得口干舌燥，学员听得云山雾罩，培训结束后，笔记记了一本子，可有的学员只知其然，不知其所以然，甚至有的人一问三不知，什么也没学会，这样的培训效果可想而知。由于煤矿是在特殊的作业环境下工作，具有特殊的作业特点，所以在煤矿安全技术培训中宜坚持理论与实际相结合的原则，在进行抽象理论学习的同时，走下讲台，走出课堂，带领参培学员到作业现场进行教学，本着讲什么，学什么，学什么，看什么，看什么后懂什么目的，让职工学员从理性认识到感性认识，然后再由感性认识上升到理性认识，通过理论实践，再学习再实践循环往复的过程，不断提高每个个体职工的综合素质。 二是考试与考核相结合。煤矿安全技术培训工作是一项系统工程，职工安全技术素质的提高不是一朝一夕之事，也不能一蹴而就，更不是参培职工考试合格了就万事大吉，各级安全培训机构宜加强对参培人员的跟踪考核、系统考核、培训质量效果考核，决不能一考了之，考试成绩合格了，不能代表操作技能也合格了，培训机构要建立一人一档、一人一考核的信息资料库，对照工种岗位，并深入区队、班组，会同区队负责人和相关人员有计划、有目标地对培训后的学员、职工进行跟踪考核，不仅考核理论知识，还要考核现场操作及职工个人反应能力，工作的熟练程度，把职工综合考核反馈给区队、班组，作为工资分配及评比表彰的考核依据。上级安全培训及管理部门要加强对下级培训机构的考核、指导，不能只看成绩，而且要看实绩和取得效果，深入现场，采取问、听、看、查等形式，实时实地检查培训质量及效果。 三是发证与技能相结合。煤矿安全规程以及 _特别规定中要求煤矿从业人员无论干部还是职工，都必须取得相应资格证和上岗证，并做到持证上岗，煤矿安全监察部门在安全监察中亦对无证上岗及没有持证上岗的矿井及职工进行重罚，各级安全培训机构及煤矿企业都尽职尽责做好培训与发证工作，但有了资格证、上岗证，只是从业人员进入煤矿企业的入门证，发证只是形式，内容是提高技能，煤矿安全培训在抓好培训与发证持证的同时，要想方设法提高职工操作技能和操作规范，不断学习新技术、新工艺，不断提高本工种的业务技能及熟练操作程度，所以在煤矿安全培训当中，宜通过安培教师或有关工程技术人员、有经验的老师傅进行言传身教，现场指导，做好“传、帮、带”，通过“师傅带徒弟”、建立“职工学习实验室”、“劳模创新”等形式，不断扩展广大煤矿职工的视野和知识面，增强处理各种问题及隐患的能力，做一个学习型矿工。 四是当前和长远相结合。煤矿安全技术培训工作不仅要培育出合格矿工，适应当前煤矿安全生产的需要，更要放眼长远，从高处入手，培育出一批年轻化、知识化、专业化、现代化的新型矿工。随着社会主义市场经济的不断深入，随着日新月异科学技术的迅猛发展，现代化煤矿建设突飞猛进，煤矿开采技术及能源综合利用技术进一步提高。而现代化的矿井需要高素质的员工，因此，煤矿安全培训应着眼现在，放眼长远，在具体的培训工作中应因人施教，有的放矢，对那些文化程度偏低、综合能力较差的职工在培训上能满足其所在岗位的要求及应知应会知识就可以了，而对那些文化程度较高、接收能力较强，好学上进有发展潜力的职工应该对他们严格要求，向更高的目标发展，为他们提供各种培训和学习的机会，促使他们综合技能更上一层楼，煤矿职