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文档简介
,1,柳宗元,小石潭记,2,柳宗元(773819)唐代著名文学家。字子厚,唐代河东(今山西省永济市)人,代宗大历八年(773年)出生于京城长安,贞元九年(793)中进士,宪宗元和十四年(819年)客死于柳州,享年不到50岁。因为他是河东人,世称柳河东。又因官终柳州刺史,又称柳柳州。唐宋八大家之一,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。著有柳河东集。,了解作者,3,小石潭记,发现小潭:,移步换景,潭中景物:,潭水:清澈,游鱼:动静结合,特写镜头,小潭源流:,溪身:曲折蜿蜒,岸势:参差不齐,形象比喻,潭中气氛:,寓情于景,记录同游者,抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感,隔、闻、伐、取、见,气氛:幽深冷寂,水清,石怪,树青,感受:孤凄悲凉,侧面描写,4,重难点梳理:,文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?,作者柳宗元参与改革失败后被贬,心中愤懑不平,因而凄苦是作者感情的主调。寄情山水是为了摆脱这种心情,但快乐是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。所以“一乐一忧”并不矛盾。,5,比较阅读:,比较小石潭记和三峡有什么不同点?,三峡选自水经注,是地理书,侧重客观描写,少主观感情的流露。,小石潭记写出小石潭的奇特之美,融情于景,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁之情。,6,课文理解:,1、作者是怎样发现小石潭的?(原文),“自小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭。”,7,2、小石潭的全貌是怎样的?,“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。”,8,3、第三段写潭中景物用了什么写法?潭水有什么特点?,动静结合侧面描写突出了潭水的澄澈透明的特点,9,4、潭上的气氛是怎样的?带给人怎样的感受?,气氛:幽深冷寂,感受:孤凄悲凉,10,5、作者是按怎样的游览顺序写的?,按一般的游览顺序来写(正符合一般游记所用的方法),发现,近观,远望,感受,隔竹闻声,水清鱼乐,斗折蛇行,悄怆幽邃,11,6、游鱼与潭水有什么关系?,以水衬鱼、以鱼写水,相互映衬,则水的空明澄澈,鱼的生动逼真都相得益彰,跃然纸上。,12,7、这篇文章的主题怎么概括?,通过小石潭景物的幽美静寂,抒发了作者贬官失意后的孤凄悲凉之情。,13,小结:,1名词作状语,斗折,蛇行,斗:,蛇:,犬牙差互,犬牙:,像北斗星一样,像爬行的蛇一样,像狗的牙齿一样,14,以,全石以为底,卷石底以出,以其境过清,把,而,因为,可,潭中鱼可百许头,明灭可见,大约,可以,2一词多义,15,1用“”标出下面句子的朗读节奏。(2分)潭中鱼可百许头其岸势犬牙差互2作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表现怎样的思想感情?(2分,意在表现孤凄悲凉的思想感情。,中考题演练,16,3为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。(4分),示例:小石潭位于小丘西南面120步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周竹树环抱,环境十分优美,是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的优美散文小石潭记。小石潭由此闻名遐迩。,17,4理解填空。(2分)课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:点面结合。如写石:“_”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。远近交错。如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭”是近。动静结合。如写鱼:“影布石上”是静,“_”是动。虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写_,实为写_,以实写虚,虚实相映成趣。5作者抓住小石潭的_特点,写出了自己_的感受。(2分),孤凄悲凉。,鱼,全石以为底,俶尔远逝往来翕忽,水,幽深静寂,18,5古诗词中,有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句,请写出你最喜欢的相连的两句,并简要赏析。(5分),示例:山随平野尽,江人大荒流。用“随”“入”两字将“山”、“江”、“平野”、“大荒”四个意象贯穿,抽绘出气势磅礴的万里长江图,抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。,19,6课文和与朱元思书都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分),水的特点:课文:清澈;与文:清澈和湍急描写角度:课文:侧面描写(或:间接描写)与文:正面描写和侧面描写相结合(或:直接描写和间接描写相结合)。,20,7下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄
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