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文档简介

同学们，我是懒羊羊。我遇到了一个难题，你们能帮帮我吗？,谜语兄弟三人齐上阵，有快有慢不停步；走了三百六十日，没有走出玻璃铺。,时分的认识,学习目标1.通过学习，我能认识钟面和时间单位时、分。2.知道1小时、1分钟的时间在钟面怎么表示。,学习指导,认真看课本80页，认真观察情景图，思考：1、请你任意选择图，说说亮亮在做什么，什么时间在做什么？2、请你按照发生的时间顺序，把这6件事情进行排序，并讲给同学听。3、观察81页钟面，你发现了什么？学习要求：先独立思考，再对子交流，然后小组核对答案，6分钟后进行汇报展示。,学情展示,展示内容：1、请你任意选择图，说说亮亮在做什么，什么时间在做什么？2、请你按照发生的时间顺序，把这6件事情进行排序，并讲给同学听。3、观察81页钟面，你发现了什么？展示方案及要求：1、以小组为单位进行展示。2、比一比看哪组倾听好、展示好、补充评价好。,钟面上有（）个大格，（）个小格,时针走1大格是（）时,分针走一小格是（）分走一大格是（）分,12,60,1,1,5,闯关大本营,第一关,一填空：,1.钟面上有（）个小格，每两个数间是（）个小格。,2.时针从一个数走到下一个数是（）。分针从一个数走到下一个数是（）。秒针走一圈是（）分。,60,5,1小时,5分钟,1,1.钟面上有()针、()针、()针。钟面上有()个数。2.每相邻两个数之间有()个小格。整个钟面一共有()个小格。,时,分,秒,12,5,60,第二关,在（）里填上时、分。（1）夏天午睡大约1（）。（2）小芳吃饭大约用了25（）。（3）一节课的时间是40（）。（4）我每天晚上9（）睡觉，大约睡10（），早上7（）就起床，起床、穿衣、吃饭大约要花40（），在7（）40()我就出门上学了。,时,时,时,时,时,分,分,分,分,第三关,游戏1：小组内两人合作拨时刻。游戏要求：合作时可以我拨时刻你来说，也可以我说时刻你来拨。,看谁拨的对,游戏2：举行擂台赛，小组和小组之间互相考一考，考试的内容还是采取刚才的两种形式，其他同学要给被考的小组当裁判，看他们能不能通过考试。,看谁拨的对,通过这节课的学习，你觉得你的表现怎么样？小伙伴的表现又是怎样？谁来谈一下？,巩固提升,课本82页：第一题.你知道一分钟能做些什么吗？（老师看时间学生体验书上三个项目）第二题.考考自己，一分钟口算了几道题？(比一比，看谁一分
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