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人教版2020年八年级下学期期中考试数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列命题说法错误的是( )A一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形;B一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形;C对角线互相垂直的平行四边形是正方形;D四个角都相等的四边形是矩形;2 . 如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC8,BD6,以AB为直径作一个半圆,则图中阴影部分的面积为( ) A256B6C6D63 . 三角形的边长之比为:1.522.5;47.58.5;12;3.54.55.5.其中可以构成直角三角形的有( )A1个B2个C3个D4个4 . 下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是( )A1,2,5B2,2,4C1,2,3D2,3,45 . 如图,在ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点EABC的周长为19,ACE的周长为13,则AB的长为( )A3B6C12D166 . 下列根式中,最简二次根式是( )ABCD7 . 如图,在四边形ABCD中,ABC=90,BAD=60,AC=AD,AC平分BAD,M,N分别为AC,CD的中点,BM的延长线交AD于点E,连接MN,BN对于下列四个结论:MNAD;BM=MN;BAEACB;AD=BN,其中正确结论的序号是( )ABCD8 . 的结果是A9B3C3D3二、填空题9 . 如图,数,在数轴上的位置如图,化简的结果是_10 . 已知,则_.11 . 在中,分别以AB、AC为边向外作正方形,面积分别记为.若,则BC=_12 . 已知一个直角三角形的一条直角边长为,斜边上的中线长为,则这个直角三角形的另一条直角边长为_.13 . 如图,ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E是AB的中点,的周长是8,则的周长为_14 . 已知RtABC中,C90,ACBC,直线m经过点C,分别过点A,B作直线m的垂线,垂足分别为点E,F,若AE3,AC5,则线段EF的长为_15 . 若等式成立,则a的取值范围是_16 . 如图,ABC是等边三角形,BD是AC边上的高,延长BC至E,使CE=CD连接DE,则DBE是_三角形.三、解答题17 . 计算题:(1)(2)18 . 如图,在ABC中,A=90,ABC=30,AC=3,动点D从点A出发,在AB边上以每秒1个单位的速度向点B运动,连结CD,作点A关于直线CD的对称点E,设点D运动时间为t(s)(1)若BDE是以BE为底的等腰三角形,求t的值;(2)若BDE为直角三角形,求t的值;(3)当SBCE时,所有满足条件的t的取值范围(所有数据请保留准确值,参考数据:tan15=2)19 . 勾股定理神秘而美妙,探索方法多样、巧妙,各有不同,其中的面积法给了小聪灵感,他惊喜地发现,当两个全等的直角三角形如图1或如图2摆放时,都可以用面积法来说明.下面是小聪利用图1说明勾股定理的过程:如图1,其中,试说明.解:连接,过点作边上的高,则.因为,又因为,所以.所以.请参照上述方法,利用图2说明勾股定理.20 . 在矩形中,点、分别是边、的中点,顺次连接所得的四边形我们称之为中点四边形,如图(1)求证:四边形是菱形;(2)设的中点四边形是,的中点四边形是的中点四边形是,那么这些中点四边形形状的变化有没有规律性?(填“有”或“无”)若有,说出其中的规律性;(3)进一步:如果我们规定:矩形,菱形,并将矩形的中点四边形用表示;菱形的中点四边形用表示,由题(1)知,那么21 . 如图,长的楼梯的倾斜角为60,为了改善楼梯的安全性能,准备重新建造楼梯,使其倾斜角为45,求调整后的楼梯的长.22 . 如图,E,F分别是ABCD的AD,BC边上的点,且AECF.(1)求证:ABECDF;(2)若M,N分别是BE,DF的中点,连接MF,EN,试判断四边形MFNE是怎样的四边形,并证明你的结论23 . 如图,已知E、F分别是ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DA求证:四边形AECF是平行四边形;若BC=10,BAC=90,且四边形

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