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文档简介

燃烧和灭火,第一课时,1,2,一、燃烧,通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。,3,4,小魔术：,操作：将手帕浸入50的酒精溶液中，均匀湿透后取出，用坩埚钳夹住，点燃。,1.浸了酒精和水的混合液的手帕燃烧时实际上是什么在燃烧？,2.手帕在熊熊烈火中为什么没有被烧掉呢？,【提出问题】：物质燃烧究竟需要满足什么条件呢？,烧不坏的手帕,5,燃烧条件的探究,实验一：将木条和玻璃棒分别放在酒精灯上烧。,现象：小木头被点燃了，而玻璃棒没有被点燃,燃烧需要的条件：（1）可燃物,6,实验二,一些常见物质的着火点,着火点是物质的一种固有属性，不同物质的着火点是不同的。,7,讨论（p129）,8,可燃物温度氧气,可燃物温度,可燃物氧气,燃烧需要氧气,燃烧需要温度达到着火点,我会分析,9,再次说明可燃物燃烧除了达到最低的温度还需要氧气。,10,结论：燃烧需要的三个条件,三者必须同时具备缺一不可,11,小魔术：烧不坏的手帕,操作：将手帕浸入50的酒精溶液中，均匀湿透后取出，用坩埚钳夹住，点燃。,1.浸了酒精和水的混合液的手帕燃烧时实际上是什么在燃烧？,2.手帕在熊熊烈火中为什么没有被烧掉呢？,手帕上的酒精在燃烧，同时水吸收较多热量供其蒸发，手帕没有达到燃烧所需的最低温度（即着火点），所以手帕没有被烧坏,12,13,讨论（p129）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜;堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭;油罐着火时需用水喷淋降温;扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树林砍掉，形成隔离带。,二、灭火的原理和方法,14,燃烧的条件1.需要可燃物2.与氧气充分接触3.温度达到着火点,灭火的原理,1.清除或隔离可燃物,2.隔绝氧气,3.使温度降到着火点以下,（其中之一）,（缺一不可）,灭火的根本就是要破坏燃烧的条件,15,探究:蜡烛在不同条件下的燃烧,16,不久便熄灭,缺氧气,继续燃烧,具备燃烧的条件,产生大量气泡，不久便熄灭,产生的二氧化碳不支持燃烧,隔绝氧气,隔绝氧气,17,“盖”、“沙子”、“罩”.“吹”、“水”“剪断蜡烛”,隔绝氧气,降低温度至着火点以下,清除可燃物,熄灭蜡烛的方法,18,1、利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是（）,A,19,2、消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是什么？,3、用扇子扇煤炉火焰，为什么越扇越旺,而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭?,由于煤炉的着火面积大,用扇子扇,增加空气的流通，增大氧气的浓度，加大反应速率，所以煤炉火用扇子越扇越旺.而蜡烛的着火面积小,用扇子扇,空气流动带走热量,使周围温度降到着火点以下，所以蜡烛火焰用扇子一扇就灭.,使可燃物温度降到着火点以下,20,5、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？,因为打开门窗，会使室内空气流通，增大氧气的浓度，加大反应速率，燃烧会更旺。,4、在生煤火炉时，可点
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