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Unit 4 Pygmalion Part III Grammar过去分词一、【学习目标】1. 能根据例句,分析并总结过去分词做状语的用法。2. 会灵活运用过去分词做状语。二、【基础知识】研读思考(1) Seen from the top of the hill, the city looked like a big garden.(2) When asked why he came here, the boy kept silent.(3) Deeply moved by the story, the excited people stopped quarrelling with each other.(4) Exhausted by the journey, he soon felt asleep.(5) Given another chance, he will do better.(6) If trained properly, the girl is bound to become a superstar.(7) Exhausted by the running, they went on running after the robber.(8) Left alone at home, the little boy didnt feel lonely.(9) The old man went into the room, supported by his wife. (10) She entered, accompanied by her mother.结构归纳 过去分词做状语时,相当于一个_从句,在句中可以充当_状语(如句_)、_状语(如句_)、_状语(如句_)、_状语(如句_)、_状语(如句_)等。过去分词做状语时,其逻辑主语是_的主语。有时可在过去分词前加连词when、while、if、although 等。三、【当堂检测】1. _, he continued his study. (laugh)尽管被许多人嘲笑,他还是继续他的研究。2. _, my father and I were talking about my job. (seat)我和爸爸坐在桌子旁边谈论着我的工作。3. _, you should make greater efforts to study English.( compare)和你哥哥相比, 你应该更加努力学习英语。4. _, water can be turned into steam.( heat)如果被加热,水可以变成蒸汽。5. _, the young people made up their minds to finish the task ahead of time. (encourage) 受到了讲演的鼓舞, 那些年轻人下定决心要提前完成任务6. _, he decided to devote his life to the cause of the party. (accept)入党以后,他决定献身于党的事业。7. _, he had to work hard to make ends meet.(burden)负担着一个八口之家,他得努力工作来使收支相抵。8. _for forty years, the old professor retired last month. (engage) 那位老教授从事教学四十年后上个月退休了。9. If _, you should send for help. (trap)如果困在着火的大楼里, 你应该派人去寻求帮助。10. _ in a new movie,
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