人教版2019-2020学年八年级上学期11月月考数学试题B卷(模拟)

人教版2019-2020学年八年级上学期11月月考数学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，已知点B、C、D在同一条直线上，ABC和CDE都是等边三角形BE交AC于F，AD交CE于G，AD交BE于O点则下列结论中不一定正确的是（ ）AAD=BEBCO平分BODCBEACDFGBC2 . 如图，ABC的两个外角平分线交于点P，则下列结论正确的是（ ）PA=PCBP平分ABCP到AB，BC的距离相等BP平分APCAB C.C3 . 在和中，下列条件：；，不能判定的是（ ）ABCD4 . 将矩形纸片对折, 使点B与点D重合,折痕为,连结,则与线段相等的线段条数（不包括BE，不添加辅助线）有 （ ）A1B2C3D45 . 点关于轴的对称点坐标是，则点关于轴的对称点坐标是（ ）ABCD6 . 如图，在中，是中点，垂直平分，交于点，交于点，在上确定一点，使最小，则这个最小值为（ ）A10B11C12D137 . 下列垃圾分类的图标中，轴对称图形是（ ）ABCD8 . 如图，ACBC，DEAB，点A到直线BC的距离为线段（ ）AADBDECABDAC9 . 如图，AC、BD相交于点O，OAOB，OCOD，则图中全等三角形的对数是（ ）A1对B2对C3对D4对10 . 如图所示，在中，是中线，垂足分别为，则下列四个结论中：上任一点与上任一点到的距离相等；正确的有（ ）A2个B3个C4个D5个11 . 如图，ABC中，AB=AC，A=100，BD平分ABC，则ABD的度数为（ ）A30B40C20D2512 . 等腰三角形的两边长分别为4厘米和9厘米，则这个三角形的周长为（ ）A22厘米B17厘米C13厘米D17厘米或22厘米二、填空题13 . 如图,在RtABC中,ACB=90,CDAB,垂足为D,tanACD=，AB=5，那么CD的长是_.14 . ABC中，AB=BC，A=40，点D为AC边上任意一点（不与点A、C重合），当BCD为等腰三角形时，ABD的度数是.15 . 如图,在ABC中,AE是BAC的角平分线,AD是BC边上的高,且B=40,C=60，则EAD度数是_16 . 如图，在RtAEB和RtAFC中，E=F=90，BE=CABE与AC相交于点M，与CF相交于点D，AB与CF相交于点N，EAC=FAB有下列结论：B=C；CD=DN；CM=BN；ACNABM其中正确结论的序号是_三、解答题17 . 如图，点A是射线OE：yx（x0）上的一个动点，过点A作x轴的垂线，垂足为B，过点B作OA的平行线交AOB的平分线于点C（1）若OA5，求点B的坐标；（2）如图2，过点C作CGAB于点G，CHOE于点H，求证：CGCH（3）若点A的坐标为（2，2），射线OC与AB交于点D，在射线BC上是否存在一点P使得ACP与BDC全等，若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由在（3）的条件下，在平面内另有三点P1（，），P2（2，2），P3（2+，2），请你判断也满足ACP与BDC全等的点是（写出你认为正确的点）18 . 如图，ABC是等边三角形，点D在边AC上（点D不与点A，C重合），点E是射线BC上的一个动点（点E不与点B，C重合），连接DE，以DE为边作等边DEF，连接CA（1）如图1，当DE的延长线与AB的延长线相交，且点C，F在直线DE的同侧时，过点D作DGAB，DG交BC于点G，求证：CF=EG；（2）如图2，当DE的反向延长线与AB的反向延长线相交，且点C，F在直线DE的同侧时，求证：CD=CE+CF；（3）如图3，当DE的反向延长线与线段AB相交，且点C，F在直线DE的异侧时，猜想CD、CE、CF之间的等量关系，并说明理由.19 . 如图，AD是一条直线，1=65，2 =115. 说明：BECA20 . 综合与实践：问题情境：在矩形ABCD中，点E为BC边的中点，将ABE沿直线AE翻折，使点B与点F重合，直线AF交直线CD于点G特例探究实验小组的同学发现：（1）如图1，当ABBC时，AGBC+CG，请你证明该小组发现的结论；（2）当ABBC4时，求CG的长；延伸拓展（3）实知小组的同学在实验小组的启发下，进一步探究了当AB：BC时，线段AG、BC、CG之间的数量关系，请你直接写出实知小组的结论21 . 如图所示，ABC中，ABAC，E在AC上，D在BA的延长线上，且ADAE，连接DE求证：DEBC22 . 将线段绕点逆时针旋转角度得到线段，连接得，又将线段绕点逆时针旋转得线段（如图）求的大小（结果用含的式子表示）；又将线段绕点顺时针旋转得线