中职数学1.1集合的_概念ppt课件

,集合,集合,集合,集合,1.1集合的概念,导入：1.某动物园所有的动物,Page2,导入：2.某人左手五个手指,Page3,导入：3.某校计算机（1）班所有同学,Page4,问题,大润发超市食品区新购进一批货，包括：苹果、韭菜、空心菜、梨、榴莲、芹菜、白菜、桔子、葡萄。如何将这些食品摆放在指定的货架上。,显然：苹果、梨、榴莲、桔子、葡萄摆放在水果架上；韭菜、空心菜、芹菜、白菜摆放在蔬菜架上。,解决：苹果、梨、榴莲、桔子、葡萄组成了一个整体（集合）；韭菜、空心菜、芹菜、白菜组成了一个整体（集合）。,Page5,Page6,集合的概念：一般地，把一些能够确定的对象看成一个整体，我们就说，这个整体是由这些对象的全体构成的集合（简称为集）.元素：构成集合的每个对象都叫做集合的元素,新课探究,例如：(1)某职业学校学生的全体；(2)正数全体；(3)平行四边形全体；(4)数轴上所有点的坐标的全体,Page7,集合元素具有以下三个特征,确定性：给定的集合，它的元素必须是确定的，也就是说给定一个集合，那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了,互异性：一个给定的集合中的元素是互不相同的，即集合中的元素不能相同。,无序性：集合中的元素是无先后顺序的，即集合里的任何两个元素可以交换位置,Page8,元素与集合的关系：（1）如果a是集合A的元素，就说a属于A，记作aA，读作“a属于A”；（2）如果a不是集合A的元素，就说a不属于A，记作aA，读作“a不属于A”.,新课探究,集合与元素的表示方法：一个集合，通常用大写英文字母A，B，C，表示，它的元素通常用小写英文字母a，b，c，表示,Page9,新课探究,例1判断下列语句能否构成一个集合，并说明理由(1)小于10的自然数的全体；(2)某校高一(2)班所有性格开朗的男生；(3)英文的26个字母；(4)非常接近1的实数,Page10,集合的分类（1）有限集：含有有限个元素的集合叫做有限集（2）无限集：含有无限个元素的集合叫做无限集,练习1判断下列语句是否正确（1）由2，2，3，3构成一个集合，此集合共有4个元素；（2）所有三角形构成的集合是无限集；（3）周长为20cm的三角形构成的集合是有限集,Page11,（1）某技校所有数学老师构成的集合。（2）由a、b、c、d构成的集合。（3）由所有的矩形构成的集合。（4）平面内与定点o距离5cm的所有点构成的集合,练习：下列语句构成的集合是有限集还是无限集？,（有限集）,（有限集）,（无限集）,（无限集）,Page12,常用数集及其记法,新课探究,Page13,补充：实数的分类,实数,（R）,有理数(Q),无理数,整数（Z）,分数,非负整数（N）,负整数,正整数（N+）,0,Page14,例2用符号“”或“”填空：（1）1_N，0_N，-4_N，0.3_N；（2）1_Z，0_Z，-4_Z，0.3_Z；（3）1_Q，0_Q，-4_Q，0.3_Q；（4）1_R，0_R，-4_R，0.3_R,学以致用,Page15,练习2用符号“”或“”填空：(1)-3_N；(2)3.14_Q；(3)_Z；(4)-_R；(5)_R；(6)0_Z,提高练习,Page16,拓展练习题,1、下列所给出的关系正确的有几个?,（1）,R；（2）,Q；（3