四川省成都市高中化学 专题 硫及其化合物综合应用限时练 新人教版必修1(通用)_第1页
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文档简介

硫及其化合物综合应用练习时间:40分钟,总分100分 一、 选择题:1下列物质中,不能由单质直接化合生成的是()CuSFeSSO3H2SFeCl2A B C D全部2下列说法正确的是()ASO2和SO3都是酸性氧化物,二者的水溶液都是强酸B将铜片放入浓硫酸中,无明显现象是因为铜片发生了钝化C自然界中不存在游离态的硫D富含硫黄的矿物在工业上可用于制造硫酸3下列现象或事实可用同一原理解释的是()A浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低BSO2和FeSO4溶液使酸性高锰酸钾溶液的紫色褪去C漂白粉和水玻璃长期暴露在空气中变质D亚硫酸钠溶液和氯化铝溶液在空气中蒸干不能得到对应的溶质4下列实验报告记录的实验现象正确的是()5下列说法正确的是()A因为SO2具有漂白性,所以它能使品红溶液、溴水、酸性KMnO4溶液、石蕊溶液褪色B能使品红溶液褪色的物质不一定是SO2CSO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色,且原理相同D等物质的量的SO2和Cl2混合后通入装有湿润的有色布条的集气瓶中,漂白效果更好6用硫及其化合物制硫酸有下列三种反应途径,某些反应条件和产物已省略。下列有关说法不正确的是()途径:SH2SO4 途径:SSO2SO3H2SO4 途径:FeS2SO2SO3H2SO4A途径的反应中体现了浓HNO3的强氧化性B途径、的第二步反应在实际生产中可以通过增大O2的浓度来降低成本C由途径、分别制取1 mol H2SO4,理论上各消耗1 mol S,各转移6 mol eD途径、比途径污染相对小且原子利用率高,更能体现“绿色化学”的理论二、 选择题:7根据下图所示实验回答下列问题:(1)试管C口部的棉团上发生反应的离子方程式是 。(2)试管B中的实验现象是 ,若将该试管中反应后的溶液加热,可以观察到 。试管C中溶液变浑浊,则证明SO2具有 性。(3)试管C口部的棉团既可浸碱溶液,又可浸NaHCO3溶液,其作用是 ,如果浸NaHCO3溶液,则发生反应的化学方程式是 。8写出浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式,并标出电子转移关系 。(2)试用上图所示各装置设计一个实验,验证上述反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序(按产物气体从左至右的流向)是(填装置的编号): 。(3)实验室可观察到装置中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色,A瓶溶液的作用是 ,B瓶溶液的作用是 ,C瓶溶液的作用是 。(4)装置中所加的固体药品是 ,可确证的产物是 ,确定装置在整套装置中的位置的理由是 。(5)装置中所盛溶液是 ,可验证的产物是 9某研究小组用下图装置进行SO2与FeCl3溶液反应的相关实验(夹持装置已略去)。(1)在配制氯化铁溶液时,需先把氯化铁晶体溶解在_中,再加水稀释,这样操作的目的是_,操作中不需要的仪器有_(填字母)。a药匙b烧杯c石棉网 d玻璃棒 e坩埚(2)通入足量SO2时C中观察到的现象为_。(3)根据以上现象,该小组同学认为SO2与FeCl3溶液发生氧化还原反应。写出SO2与FeCl3溶液反应的离子方程式_请设计实验方案检验有Fe2生成_该小组同学向C试管反应后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出现白色沉淀,即可证明反应生成了SO。该做法_(填“合理”或“不合理”),理由是_ _。(4)D装置中倒置漏斗的作用是_。(5)

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