人教版七年级信息技术上册《网上获取信息》教案

人教版七年级信息技术上册网上获取信息教案 【教学目的】 1.培养学生学习和使用计算机的兴趣以及利用现代化的工具处理信息的意识 2.能借助一种网络浏览器在互联网上查找有关资料 3.掌握网上搜索的技巧和国内常用的搜索引擎 4.能将在网上搜索信息的思想应用到日常生活中去 【教学模式】 基于资源的主题探究模式、基于网络教室的合作学习模式和基于学生作品的交流评价模式。 【课前准备】 1.各个合作小组事先讨论，准备一个感兴趣的学习主题。小组成员进行分工，一位主要负责排版，一位主要负责搜索，一位主要负责学习主题文档的布局思路、材料的说明。 2. 发给每个小组一张“从网上获取信息”学习任务评价表。 3. 学习设置共享文件夹及网上邻居的使用。 【教学重点】 搜索信息的使用方法、基本技巧和国内常用的中文搜索引擎的介绍。 【教学难点】 搜索信息的基本技巧 【教学环境】 基于互联网的多媒体网络教室 【课时安排】 连堂(2个课时) 【板书设计】 国内常用中文搜索引擎 1. 新浪Http:/search.sina. 2. 搜狐Http:/search.sohu. 3. 网易Http:/search.163. 4. 中文雅虎Http:/.yahoo. 5. Google Http:/.google. 从网上获取信息 一、搜索引擎的使用方法 1.分类搜索方法 2.关键字搜索方法 二、搜索引擎的使用技巧 1.关键字不宜太简单 2.关键字不宜太复杂 3.使用组合关键字 【教学过程】 一、复习引入 教与学方法指导：在课题引入时，通过简单的一问一答复习旧知识，切入主题。 问：前一段时间，在学习任务完成的基础上，有较多的空余时间留给同学们上网，有上网查看新闻的，有上网了解NBA赛事的，但更多的是上网聊天。我们知道互联网上存在着非常丰富的信息，那么如何浏览这些信息呢? 答：IE浏览器。 问：是不是一打开IE浏览器，就可以看到想要的信息呢? 答：不是，必须输入相应的网址。 问：有哪位同学记得新浪的网址? 答：Http:/.sina. 问：你还记得其他哪些网址呢? 答：网易，搜狐，8848，天极网 问：非常不错，看来这位同学对网络还是相当熟悉的，但在浩如烟海的互联网中，我们能记住的网址是非常有限的，而且在大多数时候，我们就是想根据一定的信息查找和其有关的网站，这时候我们怎么办呢? 答：运用搜索引擎。 师：如何在网上搜索信息呢?请在网上搜索朱自清先生的散文荷塘月色。 二、引导探索，交流经验，集中补遗 教与学方法指导：让两位学生上演示其搜索的方法，并要求其简单进行讲解;由同学自己总结出搜索信息的两种方法。 学生尝试之后，一般总有几位同学能找到相应文章，教师请他们谈谈自己的设想和步骤。教师组织学生看畅通无阻中搜索引擎搜索引擎的使用方法一节。 分类搜索方法：根据分类表，一级一级点击进入，直到找到自己想去的网站。 关键字搜索方法：在文字输入框中输入关键字，然后再点击“搜索”按钮。 组织大家看畅通无阻中搜索引擎搜索引擎的使用技巧一节。希望同学们在今后的实践中好好体会关键字的使用技巧。 畅通无阻中是以新浪搜索为例介绍搜索引擎的使用方法和技巧，实际上能搜索网上信息的不止新浪网，下面介绍几种常用的中文搜索引擎。 国内常用的中文搜索引擎： 新浪搜索引擎Http:/search.sina. 搜索网站、网页、新闻、软件、游戏、商品等内容的综合搜索引擎。 搜狐搜索引擎 Http:/search.sohu. 支持各种组合查询，它的特点是信息的分类比较好，特别适合我们按照其分类表进行浏览查找，使用关键词进行查找的效果就不太理想。 网易搜索引擎search.163. 新一代搜索引擎，有约5000名各行业目录管理员负责管理。 中文雅虎搜索引擎 .yahoo. 世界上最著名的搜索搜索引擎。它的界面简洁，功能却十分强大。 Google 中文搜索.google. 著名的搜索引擎，全文搜索系统，拥有多项网页检索技术专利。 除了黑板上罗列的中文简体搜索引擎外，还有悠游搜索、若比邻、网上搜索客、百度搜索引擎、搜星、常春藤等，还有中文繁体搜索引擎、英文搜索引擎等，另外还有专门的搜索引擎，如MP3、音乐搜索器、地图搜索等。同学们若有兴趣，可以上网查询这些搜索引擎的介绍、使用方法及技巧等。 三、巩固提高 教与学方法指导： 布置学生根据学生主题查找相关的文字、图片等信息，并将有关材料传送到本组负责排版的学生机器内，可边进行排版操作。 四、总结 根据学生搜索信息的情况进行简单小结。搜索引擎虽然有两种使用方法，但更常用的还是采用关键字搜索方法，因此要能成功地搜索，在点击前就一定要认真思考关键字的确定，搜索引擎的确定，要注意养成良好的有效的搜索习惯，因为搜索技巧和其他的技术一样是在不断练习中总结与成熟起来的，必须不断练习、不断总结，通过练习和总结来形成自己的一套有效的搜索习惯。 【教学目标】 1. 知识与技能 1) 了解获取网络信息的基本知识：搜索引擎、常用的搜索引擎。 2) 掌握搜索信息的方法：关键词搜索并注意巧用关键词、分类浏览。 2. 过程与方法 任务驱动法、自主学习法、合作学习法。 教师讲授、演示学生操作、练习小组互动教师辅导、总结。 3. 情感态度价值观 1) 我们应该努力学习、探讨如何在网络上以最快的速度、最方便的方法、获得最多的、最有价值的信息。 2) 不要沉迷于网络游戏，不浏览不健康的信息。 【教学重点】 掌握科学的搜索信息的方法。 【教学难点】 巧用关键词搜索信息 【教学过程】 1. 导入新课： 现在inter上大约有1.5多个网页。要想在这么大的一个资源库中查找一条具体的信息，犹如大海捞针。那么我们如何才能以最快的速度获得最多的、最有价值的信息呢?今天我们就学习这方面的知识。(板书：网络信息的获取) 2. 教学新知 1) 我们要从因特网上非常丰富的信息中找到并流浏览这些信息，需要使用一个网络工具搜索引擎。 搜索引擎就是因特网上提供信息搜索服务的程序，可以用它来查找与主题有关的网站和网页。 2) 常用的搜索引擎有： 百度 .baidu. google .google. 同学们还知道其它的搜索引擎吗? 搜狗、搜搜、狗狗 3) 关键词搜索 查找信息时，我们首先必须明确自己要查找什么信息，并从中提取或总结为一个或几个相关的词即关键词，输入到搜索文本框中，再进行查询。 教师演示： 使用“百度”搜索“北京奥运”的网页资料、图片资料、音乐资料。 4) 请同学们在网上搜索xx年上海世博会的资料： 举办时间 、 举办地点、世博会主题、英文主题、世博副主题、世博会主要目标、世博会吉祥物、上海世博会会徽、核心思想、上海世博会志愿者标志、上海世博会志愿者主口号、上海世博会志愿者副口号、 上海世博会志愿者歌曲 (学生自主完成，然后小组互助完成任务。学生汇报，教师总结。) 5) 巧用关键词(选用合适的关键词) a) 表述要准确 如：“xx年国内十大新闻”不能等同于“xx年国内十大事件” b) 关键词的主题关联与简练 如：“初二年级关于时间的名人名言”、 “时间的名人名言”、“时间名言” c) 根据网页特征选择关键词 d) 寻找问题的解决方法 关键词要从书面语