人教版2019-2020学年八年级上册（新）单元综合检测试卷第4单元综合检测试卷D卷

人教版2019-2020学年八年级上册（新）单元综合检测试卷第4单元综合检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . “天子重英豪，文章教尔曹，万般皆下品，唯有读书高。”这首诗歌被宋朝儿童奉为金科玉律的原因是（ ）A宋朝统治者崇文抑武B朝廷派官员到地方管理财政C“杯酒释兵权”D统治者解除地方节度使的权利2 . “北通郡涿之鱼商，南运江都之运输，其为利也博哉。”这反映出隋朝开凿的大运河（ ）A促进了经济交流B促成了贞观之治C巩固了封建统治D结束了分裂局面3 . 北宋造成“冗官”“冗兵”“冗费”的局面，从反面证明了（ ）A当时加强中央集权利小弊大B兵越多，战斗力越强C官越多，行政效率越低D政治改革要重视精兵简政4 . 公元494年，把都城迁到洛阳的北魏皇帝的是（ ）A孝文帝B完颜阿骨打C耶律阿保机D元昊5 . 秦始皇、汉武帝、唐太宗都是我国历史上有雄才大略的皇帝，下列哪项是他们共同的历史功绩（ ）A结束了分裂局面，完成了国家统一B采取了具有创新的统治措施C进行了反击匈奴的战争D重视农业生产，注意减轻农民负担6 . 长安城里的“市”是指（ ）A商业区B居住区C作坊区D宫廷区7 . 某电视台拍摄了一部反映我国南北朝时期少数民族与汉族友好关系的电视剧。以下镜头不正确的是（ ）汉族人民使用胡床、圆凳胡人穿汉服昭君出塞蒙恬北击匈奴ABCD8 . 成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个故事。以下成语的来历与如下图所示战役无关的是（ ）A投鞭断流B万事俱备，只欠东风C草木皆兵D风声鹤唳9 . 齐民要术是我国现存最早的一部完整农书。其作者是A刘徽B贾思勰C顾恺之D锺繇10 . 960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上，拥他做了皇帝，以“宋”为政权名称，这就是黄袍加身，这里的他是（ ）A赵匡胤B赵光义C赵普D石守信11 . 下列各项按政权建立时间的先后顺序排列，正确的是（ ）A北宋辽西夏B北宋西夏辽C辽北宋西夏D辽西夏北宋12 . 中国古代每一个专制王朝都深深地烙上了“家天下”的印记，因此，一些史学家常把皇姓跟朝代名称合二为一，比如称唐朝为“李唐”、宋朝为“赵宋”，那么被称为“元魏”的应该是（ ）A战国时期的魏国B三国时期的魏国C北魏D元朝13 . 下面关于科举制度的表述，正确的是（ ）这一制度初创于隋朝 进士科主要考察记诵儒家经典的能力 有利于统治者笼络人才，巩固统治 科举考试促进了唐代诗歌的繁荣。ABCD14 . 我国古代经济重心南移出现在下列哪一诗句所述的历史时期？A南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中B暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州C忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室D何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十载15 . “秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白诗中赞颂的“秦皇”是我国历史上著名的千古一帝秦始皇。能够成就他千古一帝业绩的史实是（ ） 灭六国，建立中央集权国家 统一文字、货币、度量衡 修筑万里长城，防御匈奴 分科考试，选拔官吏ABCD16 . 公元10世纪到13世纪，中华大地呈现出民族政权并立的局面。这些政权虽由不同民族建立，但都为中华民族的发展作出了贡献。以下属于这个时期的少数民族政权有（ ）辽北宋金南宋西夏ABCD17 . 波澜壮阔的中华民族创造了伟大的中华文明。下列有关中华文明成就表述正确的是（ ）A西汉时我国就发明了世界上最早的纸蔡侯纸B南宋时指南针开始应用于航海业C农政全书被称为“中国17世纪的工艺百科全书”D金刚经是我国现存最早的雕版印刷品18 . 下列叙述不符合北宋初期服饰特点的是（ ）A崇尚节俭，衣帽上不得缀饰珠玉B普通百姓只能穿黑白两色的衣服C对各级官员的服色都有严格规定D奢侈之风盛行，统治者的衣饰精美华丽19 . 下列说法中，不正确的是（ ）A靖康之变是北宋结束的标志B岳家军纪律严明，维护了南方的稳定C1141年宋金议和有利于经济的发展D女真族在中原地区还完整地保留着自己民族的生活习俗20 . 古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的豪奢生活，由此可见，鼎的主要用途除了祭祀以外，还用做（ ）A装饰品B乐器C盛水器具D食器二、非选择题21 . 九（一）班某小组分三个步骤开展以“人民地位的演进”为主题的研究性学习，请你一起参与，思考问题。（收集材料）材料一：（秦始皇）收秦半之赋，发闾左之戊。男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服，竭天下之资财以奉其政，犹未足以赡其欲也。摘自汉书食货志材料二：为君之道，必先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。摘自贞观政要君道材料三：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。摘自中华人民共和国宪法（1954年）（1）按照史料的表现形式，请判断上述历史材料的类型。（分析材料）（2）分析三则材料，人民的地位有何变化？（撰写报告）下列是小组成员绘制的年代尺片断：（3）结合上述材料、年代尺和所学知识，说明“中华人民共和国的一切权力属于人民”是如何实现的。（要求史论结合、逻辑严密、表达简洁）22 . 物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是各民族进步的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。（政治篇）“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。” 日本书纪“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”魏书高祖纪(1)材料中的反映的是历史上哪两次著名改革？上述改革都对当时的社会产生了积极影响，请选择其中一例加以说明。（经济篇）(2)组图一反映的历史现象的出现有何历史意义？组图二中反映的生产工具对解放人力有重大作用，它们的名称分别是什么？ （制度篇）下列图1、图2、图3反映的是中国古代王朝行政机构设置的主要情况。(3)图1和图3分别反映了各朝是通过什么制度来加强中央对地方的管理的？图2的中书省和图3的中书省职能有何不同？23 . 阅读下列材料：材料一 1986年，考古工作者发掘了14座古墓葬，在其中一座古墓棺内死者的胸部发现一幅纸质地图（如下图），残片长5.6厘米，宽2.6厘米。纸质薄而软，因墓内积水受潮，仅存不规则碎片，出土时呈黄色，现变为浅灰间黄色，表面沾满污点。纸面光滑平整，用细黑线绘制了山脉、河流、道路等图形。材料二东汉时，造纸术有了重大的改进使用绳头、乱麻、树皮、稻草、布片做造纸的原料，纸张质地细腻，集中了竹简与帛的优点，被称为“蔡侯纸”。请回答：（1）材料一所说的这张纸是在甘肃天水发现的，它出现在我国哪个朝代？（2）依据材料二，指出“蔡侯纸”有哪些优点。（3）请回忆我国书写材料的演变过程，把下列相应