大河流域的上古文明

第2课大河流域的上古文明,自学指导,同学们认真阅读课文914页，边读边思考下列问题并划出要点，8分钟后，比谁能正确回答。1、古代埃及的文明诞生时间及文明成果是什么？2、古巴比伦的汉谟拉比法典制定目的、性质及地位是什么？3、古代印度的种姓制度内容、实质是什么？4、佛教的产生原因、时间、地点、创始人、主要教义、影响是什么？,填图：请在下图方框中填入四大上古文明的名称。,人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，最重要的有古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明和我们中国的古代文明。,埃及,两河流域,印度,中国,1、古代埃及的文明诞生时间及文明成果是什么？,公元前3100年；金字塔,建造原因：信奉灵魂不灭之说和法老的专制统治。,金字塔的国度,千古之谜？,金字塔在当时的条件下是怎样造出来的？埃及古建筑中的巨石是怎样开采，又是怎样搬运的？金字塔是法老的陵墓，还是埃及人智慧的庙宇？法老的咒语究竟有没有魔力？！,盛载木乃伊的古埃及棺材,2、古巴比伦的汉谟拉比法典制定目的及地位、性质是什么？,1、目的：维护私有制和社会秩序2、地位：已知世界历史上首部较完备的成文法典3、性质：维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级的专政。,新月沃地孕育的古国-古巴比伦,幼发拉底河EuphartesRiver,底格里斯河TigrisRiver,古代两河流域所在地是今天的那一个国家？,汉谟拉比法典石柱楔形文字刻写的法典内容,汉谟拉比法典第一部比较完整的成文法典,石碑上的浮雕右边为太阳神，左边为汉谟拉比；雕像表明太阳神正在授予汉谟拉比象征权利的魔标和魔环。,3、古代印度的种姓制度内容、实质是什么？,2、实质：古代印度的社会等级制度,古代印度地形图,古代印度的地理范围包括整个南亚次大陆，即印度、巴基斯坦、尼泊尔,孟加拉等国领土。,4、佛教的产生原因、时间、地点、创始人、主要教义、影响是什么？,（1）原因：（2）时间、地点：（3）创始人：（4）主要教义：（5）影响：,种姓制度引发尖锐矛盾,公元前6世纪，古代印度,释迦牟尼,众生平等,积极：消极：,印度,中亚,朝鲜,日本,中国,东南亚,你知道吗？,佛教何时传入中国？,两汉之际，佛教传入中国。东汉明帝时，修建我国第一座佛教寺院白马寺,白马寺,大河流域的文明古国比较简表,小结,公元前3100年,尼罗河流域,金字塔、狮身人面像,公元前3000年,两河流域,汉谟拉比法典,公元前2500年,印度河流域,种姓制度、佛教,公元前2070年,黄河流域,分封制、甲骨文,思考:大河流域的上古文明有什么共同的特点？,汉谟拉比巴比伦，种姓制度印度人古代埃及金字塔，大河流域文明群,记忆歌谣,当堂训练,1、过渡：现在对这些思考题的答案明确的同学请举手，下面大家对照思考题进行记忆，时间8分钟。（自背、互背）2、合上课本做练习题,1、它位于非洲东北部：在埃菲尔铁塔建起之前，它有一座世界上最高的建筑物；它曾经国力强盛，成为地跨亚洲、非洲的军事帝国“它”指的是A.古埃及B.古希腊C.罗马帝国D.阿拉伯帝国2、货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，它那精美的图案所体现的文化内涵，它也集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么，你知道右图这张精美的纸币应是【】A.美元B.英镑C.欧元D.埃及镑3、汉谟拉比法典规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是A古巴比伦特别保护奴隶的头发B古巴比伦不允许理发师为奴隶理发C古巴比伦维护奴隶主阶级的利益D古巴比伦奴隶有理发的自由4、圣经里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是【】A古埃及B古巴比伦C古印度D古代中国,当堂训练题,5、世界上现存的上古社会第一部比较完备的成文法典是（）A、佛经B、圣经C、汉谟拉比法典D、古兰经6、某校历史兴趣学习小组，把“南亚印度河流域奴隶制文明”确定为小组研究的课题。下列资源中，能为学习小组研究课题提供所需信息的是【】A种姓制度B汉谟拉比法典C金字塔D荷马史诗7、按古印度种姓制度的划分，其国王应属于哪一等级()A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗8、公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是【】A海洋B沙漠C高山D河流,9、识读下面的历史文物回答问题：图A、B的名称各是什么？图A反映了古埃及的什么历史现象？图B上的浮雕人物是谁？这幅浮雕有什么象征意义？图B下部镌刻的文字内容是什么？该文物的发现有何历史意义？,A、埃及金字塔和狮身人面像B、汉谟拉比法典石柱古埃及国王修建了巨大的金字塔形陵墓。它是古埃及人民劳动和