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第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者,俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。人和动物的绝大部分的食物最终来自哪里？,1.阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。2.运用实验的方法检验光是光合作用的必需条件。3.知道绿色植物制造有机物的重要作用。,实验：绿叶在光下制造有机物,请同学们自学相关内容，尝试完成以下问题：了解“绿叶在光下制造有机物”实验的目的要求、材料用具、方法步骤。,探究主题一,1.检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。2.探究光是不是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。,目的要求,材料用具,盆栽的天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。,1.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。2.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。,方法步骤,2,1,目的：消耗叶片原来的淀粉,作对照,3,4,酒精,水,3.几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。,眼观无变化,5,6,5.取出叶片，用清水漂洗干净，放在培养皿中，向叶片滴加碘液。6.稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化。,检验淀粉,将观察到的实验结果记录在表中,黄白色,蓝色,讨论与思考,1.根据实验观察到的现象，你得出的实验结论是什么？(1)淀粉是光合作用的产物。(2)光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。2.利用本节实验的方法，如何在天竺葵叶片上做出自己的头像或枫叶的剪影？,光合作用,概念：绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变为化学能，储存在有机物中的过程。叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。,有机物用来构建植物体,请同学们自学相关内容,思考以下问题:1.为什么树木在春夏生长得很快，而冬天却生长得很慢，甚至停止生长？2.为什么说有机物用来构建植物体?,探究主题二,筛管,光合作用制造的有机物经筛管运输到植物体各处的细胞，为细胞的生命活动提供能量，并参与构建植物细胞，进而构成各种组织、器官，直至整个植物体。,1.从细胞水平看，有机物是植物细胞的组成成分。2.从器官
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