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文档简介

19*千年梦圆在今朝,1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解数千年来的中华飞天梦是怎样一步一步实现的，激发民族自豪感。3.学习在具体的事实描述中说明道理的写法。,学习目标,自学指导一：,浏览课文，想一想:数千年来炎黄子孙有哪些飞天梦？请你试着用小标题的形式来概括。（5分钟后交流）,课文的行文线索:,古人的奇妙想象,万户的火箭飞行,人造卫星的发射,载人航天工程的实施,“神州五号”载人飞船发射,“神州六号”载人飞船安全返回,默读课文，思考：载人航天的梦想是怎样一步一步实现的？请在文中找到关键的句子并用“”线划出。,自学指导二：,为了保证“神州五号”的发射成功，科学家们共设计了20种救生方案保证航天员安全，针对飞船系统的故障对策有139个，8位科学家未见飞天身先死，这些科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年却没有看到飞天成功的壮丽场景。,有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住到了医院；有的年轻人虽风华正茂却早生华发；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝,成千上万人的不懈努力，终于在2003年10月15日有了结果。,神舟五号,杨利伟,成千上万人的不懈努力，终于在2003年10月15日有了结果。,中国几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天成为了美好的现实。,“神州五号”发射成功，让我们激动的向全世界宣告：千年梦，今朝圆了！,神舟六号,费俊龙、聂海胜,“神舟六号”安全返回，让我们自豪的向全世界宣告：千年梦，今朝圆了！,“神州五号”发射成功，让我们自豪的向全世界宣告：千年梦，今朝圆了！,载人航天梦想的实现，让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想登临月球、探索火星，遨游于更深更远的太空。,嫦娥一号,中国月球探测工程“嫦娥一号”月球探测卫星由中国空间技术研究院研制，以中国古代神话人物“嫦娥”命名。嫦娥一号发射成功，中国成为世界第五个发射月球探测器的国家。,阅读链接,请阅读诗歌，让我们华夏子孙再一次感受炎黄飞天梦。,炎黄飞天梦,嫦娥奔月，那是神话；女娲补天，更是传说。九万里遥想，九万里追求，一朝相约！听天风浩浩，迎接远客；看天庭结彩，与我伴歌。,哪里是我的长城？哪里是我的黄河？站在星河岸边，亲亲地唤一声我的中国！啊，一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，五千年的梦啊，今天圆了！,板书设计,19*千年梦圆在今朝,飞天梦,默默无闻团结协作锲而不舍无私奉献,作
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