24.1.4.2 圆周角定理推论和圆内接多边形_第1页
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文档简介

241圆的有关性质,24.1.4圆周角,第4课时圆内接多边形,教学设计,教学设计,3判断正误：(1)圆心角的度数等于它所对的弧的度数；()(2)圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半(),教学设计,活动2探索圆内接四边形的性质1教师给学生介绍以下基本概念：圆内接多边形与多边形的外接圆；圆内接四边形与四边形的外接圆2要求学生画一画，想一想：在O上任作它的一个内接四边形ABCD，A是圆周角吗？B，C，D呢？进一步思考，圆内接四边形的四个角之间有什么关系？3验证学生的猜想，然后再引导学生证明，最后得出结论：圆内接四边形对角互补,教学设计,4课件展示练习：(1)如图，四边形ABCD内接于O，则AC_，BADC_；若B80，则ADC_，CDE_；,教学设计,(2)如图，四边形ABCD内接于O，AOC100，则D_，B_；(3)四边形ABCD内接于O，AC13，则A_；,教学设计,(4)如图，梯形ABCD内接于O，ADBC，B75，则C_.(4)若ABCD为圆内接四边形，则下列哪个选项可能成立()AABCD1234BABCD2134CABCD3214DABCD4321,教学设计,活动3巩固练习1教材第88页练习第5题,第89页第7题,教学设计,活动4课堂小结与作业布置课堂小结本节课我们学习了圆内接四边形的重要性质，要求同学们理解圆内接四边形和四边形的外接圆的概念，理解圆内接四边形的性质定理；并初步应
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