人教版二年级数学下册第五单元混合运算授课人 (同级运算）_第1页
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人教版二年级数学下册第五单元,混合运算,授课人侯露,(同级运算）,复习,15+7=,78=,23+27=,637=,33-12=,328=,88=,14-6=,22,56,50,9,21,4,64,8,1、直接说出得数,2、说出各题的运算顺序，再计算。,1698,32106,252010,48817,33,16,35,57,25,22,45,40,图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？,二、探究新知,（一）仔细观察，收集信息，解决问题,问题1.从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊？,53,2、所求的问题是什么？,3、怎样列式计算？,二、探究新知,（二）反馈交流，总结加减运算的顺序,问题：像532438这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的运算顺序进行计算的吗？,小结：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往右的顺序计算。,53243867,532429,293867,综合算式,分步算式,二、探究新知,（三）学习脱式计算格式,问题：1.这道题先算什么？再算什么？,说明：（在“5324”的下面画上横线）为了清楚地看出运算的顺序，可以脱式进行计算，呈现出运算的顺序和每次计算的结果。在算式的下面写出第一步计算的结果（29），还没有参加计算的数照抄下来（38），在算式的下面再写出第二步计算的结果（67）。注意：把等号上下对齐。,3.谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?,532438,2938,问题：2.在书写时,我们应该注意什么?,（四）巩固脱式计算格式,23+6-11,1、提问；这道题的运算符号只有什么？,（加、减）,2、同一级运算先算什么再算什么？,1535,1、这个算式先算什么？再算什么？,2、它的运算顺序是什么？,3、试着写出脱式计算格式,你认识这些符号吗？,+,同级运算,同级运算,小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。,284,7283,三、巩固练习,计算,问题：想一想，说一说，先算什
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