八年级下册生物 第24章 人类对疾病的抵御 练习题

八年级下册生物 第24章 人类对疾病的抵御 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图中，属于人体第一道防线的是（ ）ABCD2 . 传染病医院隔离病人。这种做法在预防传染病的措施中属于（ ）A消灭病原体B控制传染源C切断传播途径D保护易感人群3 . 今年5月，非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播蚊子和黄热病毒分别属于（ ）A传染源、病原体B传播途径、传染源C病原体、传染源D传播途径、病原体4 . （2013城厢区校级模拟）抗体发生作用的特点是（ ）A抗原消失后，抗体仍然存在于人体内B一种抗体是由多种抗原刺激产生的C一种抗体可抵抗多种上抗原D抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失5 . 症疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是A隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源B消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径C疟原虫是疟疾的传染源D锻炼身体提高免疫力属保护易感人群6 . 埃博拉病毒主要感染人类和灵长类动物，易感者主要是接触了被感染者的尸体或体液后才被感染的。下列关于埃博拉病毒的说法错误的是（ ）A埃博拉病毒属于动物病毒B埃博拉病毒的传播方式主要是接触传播C医务人员给易感者接种的疫苗属于抗原D将被感染的患者及时隔离治疗，属于切断传播途径7 . 日常生活中，我们会接触到一些病菌、病毒，但一般不会患病，这主要依赖于（ ）A皮肤的屏障作用B唾液的杀菌作用 C吞噬细胞的吞噬作用D特异性免疫的作用8 . 麦地那龙线虫可导致人类患上由此寄生虫引起的传染病。针对其幼虫生活在水中这一特点，科研人员发明了一种便携式滤水器。人们即使直接饮用过滤后的生水也不会感染这种传染病。从预防传染病的角度上看，便携式滤水器的作用是（ ）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D杀死病原体9 . 注射某种疫苗使人体获得的免疫类型是A非特异性免疫B先天性免疫C特异性免疫D以上都不对10 . 下列有关免疫的叙述正确的是（ ）A免疫系统不会攻击人体自身的细胞B溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第一道防线C艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统D免疫对人体总是有益的，免疫功能越强越好11 . 下列各项中，不属于抗原物质的是（ ）A衰老、死亡或损伤的细胞B肿瘤细胞C天花病毒D抵抗病原体的蛋白质12 . 下列哪一项不属于计划免疫？（ ）A给婴幼儿服用脊髓灰质炎糖丸B给新出生的婴儿接种卡介苗C给成年人注射乙型肝炎疫苗强化免疫D给山区居民供应加碘食盐预防甲状腺肿13 . 婴儿出生后，要按照科学的免疫程序接种疫苗，预防传染病的发生。接种的疫苗以及接种疫苗的目的分别是A抗原、控制传染源B抗原、保护易感人群C抗体、保护易感人群D抗体、切断传播途径14 . 人体产生抗体的过程是A抗原淋巴细胞抗体B抗原胸腺抗体C抗原脾脏抗体D抗原淋巴结抗体15 . 下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（ ）A传染病人要及时隔离B病死的动物要深埋C按时做好预防接种D生吃瓜果要洗净二、填空题16 . 病原体侵入人体后，刺激了_，就会产生一种抵抗该病原体的特殊_叫抗体，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做_17 . 地球上的植物形态各异，种类极多，主要有四个类群：_、_、_、_。18 . 传染病是由_引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，它具有_和 _的特点，包括_、_和_三个环节。19 . 当病原体侵人人体后刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫_；引起人体产生这种特殊蛋白质的物质叫_。20 . 患过腮性炎的人，体内能产生一种抵抗腮性炎病毒的蛋白质，这种蛋白质叫_。三、综合题21 . 阅读科普短文，回答下列问题。流脑的全称为“流行性脑脊髓膜炎”，由如图所示的脑膜炎双球菌引起，是冬、春季节常见的呼吸道传染病，多发生于十五岁以下的少年儿童，只有少数成人发病。脑膜炎双球菌通常寄生在病人和健康带菌者的鼻咽部，当这些人说话、咳嗽、呼吸、打喷嚏时，病菌随飞沫飘散到空气中。健康人吸入后，在抵抗力降低的情况下，就会感染发病。根据病情不同，流脑有不同的临床表现。早期，脑膜炎双球菌侵入咽、喉、气管的黏膜组织，引起这些部位的急性炎症，表现出咽痒、喉痛、发烧、流涕、咳嗽等症状。这时最易被误诊为伤风、感冒、上呼吸道感染，而不为人们所重视。进而，脑膜炎双球菌经呼吸道入血，并在血液中大量繁殖，引起全身症状：高热、头痛、全身不适、皮肤出血点、淤斑，甚至虚脱、休克等。这时最易误诊为全身感染、败血症。最终，脑膜炎双球菌进入颅脑和脊髓，在脑、脊髓中生长繁殖，引起化脓性脑脊髓膜炎，表现出头痛、呕吐、抽搐、惊厥、昏迷等一系列症状。多数人这时才想到流脑，但为时已晚。流脑危害十分严重，感染者在发病后若不及时治疗可危及生命或造成耳聋、失明、永久性脑损伤等严重神经系统后遗症，还会因败血症造成肢体残疾。对于流脑来说，预防重于治疗。接种疫苗是预防流脑的有效措施。在我国，流脑疫苗已经对所有儿童免费接种，有效地降低了该病的发生率。（1）脑膜炎双球菌是引起流脑的_，它与人体细胞相比，在结构上最大的区别是没有_。该细菌侵入人体后，依次对呼吸系统、循环系统、_系统等造成损伤，严重时则导致死亡。（2）流脑的传染源为_和_。十五岁以下的少年儿童是该病的易感人群，接种疫苗是保护易感人群的有效措施。在免疫学中流脑疫苗相当于_，接种到人体后，可以刺激机体产生能够抵抗脑膜炎双球菌的_，该过程属于_（特异性/非特异性）免疫。（3）除了接种疫苗外，预防流脑的具体措施还有：_。（至少写出一条）22 . 阅读下列材料，分析并回答问题：材料1 2019年1月2日，“中国脊髓灰质炎疫苗”之父顾方舟去世。脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病。患者多为16岁儿童，严重者肌肉出现萎缩，神经功能不能恢复，造成肢体畸形甚至瘫痪。材料2目前各国主要通过口服脊髓灰质炎减毒活疫苗进行预防，脊髓灰质炎是继天花之后人类拟限期消灭的第二种传染病，2000年中国被世界卫生组织确认为无脊髓灰质炎的国家。（1）由材料1可知该病的病原体是_，易感人群为_。这种类型的疾病具有_和流行性特点。（2）材料2划线部分属于预防传染病措施中的_。（3）当疫苗进入人体后，刺激体内产生了一种能够抵抗该病原体的特殊蛋白质，这种物质被称为_，从而提高对脊髓灰质炎的抵抗力，这属于_（填“非特异性”或“特异性”）免疫。23 . 如图为科研人员研究免疫机理的过程示意图，其中A为对照组，B为实验组，请分析回答问题：（1）B组试验中的小鼠之所以能存活下来，原因是