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文档简介
人教版2019-2020年度九年级下学期中考适应性考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图象与所对应操作相符的是( )A向盐酸和氯化铜混合溶液中不断加入氢氧化钠溶液B将等质量镁粉和铝粉分别加入到足量等浓度的稀盐酸中C煅烧一定质量的石灰石D向稀硫酸溶液中不断加入氢氧化钠溶液2 . 下列说法正确的是A结冰的水不能流动,是因为0以下,水分子不再运动B甘蔗甜,苦瓜苦,是因为构成物质的分子不同C若某两种微粒含有相同的质子数,则它们一定属于同种元素D最外层电子数相同的微粒,则它们的化学性质一定相似3 . 水是生命之源,也是重要的溶剂,下列说法正确的是( )A天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水B用肥皂水可以区别软水和硬水,软水就是纯净水C水是常用的溶剂,能溶解所有物质D水的蒸馏是化学变化4 . 有四瓶无色溶液,他们分别是AgNO3、BaCl2、K2CO3和Mg(NO3)2溶液,仅利用下面试剂就能将它们区别开的是( )AHCl、Na2SO4BNaCl、HNO3CHNO3、Ba(NO3)2DNaCl、NaOH5 . 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是A氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B在同一化合物中,若金属元素显正价,则非金属元素一定显负价C铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,则铜也能与稀盐酸反应产生氢气D点燃可燃性气体前需要检验纯度,所以点燃一氧化碳前也需要检验纯度6 . 下列化学实验现象与图象对应不正确的是A碳在足量氧气中燃烧B碳酸钙与足量稀盐酸反应C足量的Al、Mg、Zn、Fe与质量相同及相同质量分数的稀H2SO4反应D向碱溶液中滴加过量的盐酸7 . 有CO、CO2和N2的混合气体120g,其中碳元素的质量分数为20%。使该混合气体与足量的灼热氧化铜完全反应,再将气体通入过量的澄清石灰水中,充分反应后得到白色沉淀的质量为A50 gB100 gC150 gD200 g8 . 通过下列类型的反应,能得到二氧化碳的是 ( )化合反应分解反应置换反应复分解反应ABCD9 . 下列事例中,一定发生了化学变化的是A潮湿的衣服被晒干了B苹果腐烂了C铁栅栏被车撞变形了D玻璃杯摔碎了10 . 下列实验操作图示正确的是A称量粗食盐B倾倒稀盐酸C过滤悬浊液D移开蒸发皿11 . 将铁丝放在空气中无论怎样加热,铁丝只是发红,不会燃烧,而将烧红的细铁丝放入盛氧气的集气瓶内,它就会火星四射,剧烈燃烧,下列解释正确的是A因为铁丝放在空气中不会达到它的着火点B因为空气中含有能灭火的二氧化碳C铁丝的着火点太高D盛氧气的集气瓶内氧气浓度大,扩大了铁丝与氧气的接触面积12 . 下列物质前者属于纯净物,后者属于混合物的是A胆矾、过磷酸钙B石灰水、明矾C浓硫酸、浓盐酸D烧碱、纯碱二、填空题13 . 根据下图实验,回答问题:(1)中硫元素的化合价为_。(2)生成红褐色固体的总反应的化学方程式为_.提示:在空气中极易被氧化。方程式中的配平系数为4.14 . 用化学用语填空(1)氖气_(2)空气中含量最多的气体_(3)2个硝酸根离子_(4)硫酸铁中硫元素的化合价为正六价_(5)两个水分子_(6)氯化钠溶液中大量存在的阳离子_15 . 如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,请回答:(1)t2时b物质的溶解度是g。(2)a中混有少量b,要提纯a可采用采用的结晶方法是。(3)t3时各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解,能得到饱和溶液的是。此时,将温度降至t1,所得溶液中溶质的质量分数不变的是。三、实验题16 . 根据下列各实验装置图,回答以下问题:(1)选择A与D组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,其反应的符号表达式(或方程式)为_;(2)利用过氧化氢溶液和二氧化锰在实验室制取O2可选用装置B,在该反应中二氧化锰起_作用,其中仪器的名称为_;(3)C装置装满水后可以收集并储存O2,需要O2时可用水将装置中的O2排出,水应从_(填“a”或“b”)端通入;(4)实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体(H2S)。硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置和收集装置分别是_和_。四、推断题17 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具A、B、C为周期表118号中的元素,在周期表中的位置如图所示已知A元素的单质是空气的主要成分之一,三种元素的核电荷数之和为31(1)A元素的名称为:_;(2)B元素单质的一种用途为_;(3)C的单质与氧气反应的化学方程式为_;18 . AI是初中常见的物质,图甲所示是这些物质间的相互转化关系图。已知:(1)H为蓝色沉淀;(2)图乙所示的是C、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点);(3)其中部分生成物和反应条件已省略。请回答下列问题:(1)E的化学式为_。(2)写出反应的化学方程式_。(3)写出物质C的一种用途_。(4)反应中没有涉及四种基本反应类型中的_反应。五、科学探究题19 . 有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。老师告诉大家,瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。(实验探究)(1)从受损的标签信息看,大家一致认为该液体不可能是_。(2)甲同学设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中,滴加足量的稀盐酸_该液体是碳酸钠溶液(3)乙同学认为甲同学的结论不准确,又设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中,滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后,取上层清液,滴加酚酞溶液_该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式:_(4)丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处,于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液,重新按照乙的方法进行实验,得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致,且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_。(实验结论)实验结束后,最终得到的结论是:原试剂瓶标签_。(反思与交流)(1)为了不使标签破损,应如何正确操作_。(2)药品取完之后应及时密封保存。六、计算题20 . 某腐蚀印刷电路板的废液经处理后只含有CuCl2和FeCl2两种溶质,为了分析处理后废液的组成,取200g该废液加入40g废铁屑(杂质不溶于水,也不参与反应),恰好完全反应,过滤经处理得到16g铜,往滤液中加入足量的硝酸银溶液,经过滤、干燥、称量,最终得到114.8gAgCl固体。回答下列问题:(1)往废液中加入废铁屑发生反应的化学
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