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文档简介
人民教育出版社2019-2020年三月下学期九年级化学试卷D卷名字:班级:成就:一、单项选题1.以下实验方案可以达到实验的目的是()选择实验目的实验方案A区分铁粉和木炭粉观察颜色B从硫酸铜溶液中除去少量硫酸锌加入过量锌粉,过滤C从氢氧化钾溶液中除去少量氢氧化钡加入适量硫酸铜溶液,过滤D检查氧气将带有火花的小木棒插入集气瓶,观察木棒是否重新点燃。A.AB.BC.CD.D2.众所周知,硝酸银在加热条件下可以发生以下反应:2硝酸银=CO2=CO2。取170克硝酸银固体,充分加热使其完全分解。银和氧的测量质量分别为108克和16克。那么下面的陈述是正确的A.该反应是组合反应b.x的化学式是co。C.化学方程式中a: c=2: 1D.生成的x的质量是56g3.属于氮肥的是A.K2CO3B.Na2CO3C.碳酸氢铵D.Ca(H2PO4)24.下列化学方程式写得正确,一些元素的化合价在反应前后发生变化的是()A.硫酸铁=硫酸铜B.二氧化锰镁C.Na2CO3 2HCl=氯化钠H2O CO2D.H2CO 3= H2O CO25.在以下去除杂质的方法中,使用的试剂和操作方法是正确的()选择待净化的材料杂质(少量)选定的试剂和操作A氯化钾氯酸钾加入适量二氧化锰,充分加热B盐沉淀物加入足量的水,搅拌,溶解,过滤C二氧化碳氧通过充满足够的澄清石灰水的气体洗涤缸D木炭粉铁粉用磁铁吸引A.AB.BC.CD.D6.以下对实验现象的描述是正确的A.加热试管中的碱式碳酸铜,绿色粉末逐渐变黑,试管口有小水滴B.细铁丝在氧气中燃烧,到处都是火花,产生红棕色固体。C.镁条在空气中燃烧,产生黑烟和黑色粉末d、在少量氧化铜中加入稀硫酸,产生气泡,黑色粉末逐渐消失,溶液变成蓝色7.考虑到反应原理和产品纯度,以下制备二氯化铁溶液的方案是可行的()A.将过量的铁粉与稀盐酸混合并过滤b .将过量的氧化铁与稀盐酸混合,过滤c、将过量的铁粉和氯化锌溶液混合,过滤d、将过量的氯化铜溶液与铁粉混合,过滤8.下列图像不能正确反映相应的变化关系是()A.一定量的镁在过量的氧气中完全燃烧B、在20下,将硝酸钾固体逐步加入到饱和氯化钠溶液中C.向盛有一定量硫酸铜溶液的烧杯中逐渐加入铁粉至过量(d)向等质量的镁粉和铝粉中分别加入等浓度的稀盐酸,直至过量A.AB.BC.CD.D9.发展高性能“中国核心”是中国信息产业的重中之重。“中国芯”的主要材料是高纯单质硅。在工业上,二氧化硅是用来制备粗硅的。以下陈述是正确的A.氧气不足会产生一氧化碳B.该反应是置换反应。C.地壳中的硅比氧更丰富D.这个反应反映了c的氧化。10.下列物质含有少量杂质,正确的方法是()选择材料不纯去除杂质的方法A二氧化碳气体蒸汽通过装有生石灰固体的洗涤缸BN2O2混合气体通过热碳粉C氯化钙溶液氯化氢滴加适量碳酸钠溶液DKCl固体K3CO3加入过量稀盐酸,蒸发结晶A.AB.BC.CD.D11.溶液的下列组分混合后,可以发生反应,而反应前后溶液的总质量是()A.氢氧化钠和盐酸B.硝酸钾和氢氧化钠C.ba (no3) 2和Na2SO4D.碳酸氢钠和盐酸12.实验室里有三瓶没有标签的无色溶液。只知道石灰水、氢氧化钠溶液和稀盐酸中的一种。以下四种试剂只能鉴别一次无色溶液()A.碳酸钠溶液B.稀硫酸C.氢氧化钡溶液D.无色p14.下图正确地显示了相应的关系A.煅烧石灰石b、在氢氧化钠溶液中加入稀盐酸C.3 .向盐酸中加水(d)使同等质量的金属与足量的盐酸反应15.记录实验现象是科学探究中收集相关证据的过程。以下是几个学生在科学探究中记录的实验现象。描述不正确()硫在空气中燃烧,放出淡蓝色的火焰和热量铁在空气中剧烈燃烧,到处都是火花,释放出大量的热量。磷在空气中燃烧,产生大量白烟。d、在硫酸铜溶液中加入铁丝,生成红色固体16.美国广告时代将“DIA将永存,一个人将永生”评为20世纪经典广告之一。广告所能体现的媒体形象的本质是A.高密度B.不导电的C.化学稳定性D.低熔点17.现有的X、Y和Z金属,如果将X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢,而Y不反应;如果将Y和Z分别放入硝酸银溶液中,一段时间后,银沉淀在Y表面,而Z不变。根据上述实验事实,可以判断这三种金属的活性顺序是A.ZXYB.ZYXC.XYZD.YZX18.下列图像不能正确反映相应的变化关系是()A.将锌颗粒加入一定量稀硫酸中b .向碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液中滴加稀盐酸c、将一定量的木炭粉和氧化铜粉充分混合,高温加热d .在氢氧化钠溶液中不断加水19.下列实验现象中的材料变化,叙述是正确的()A.将氧化铜引入氢气中,使黑色固体变成紫色固体,在试管口产生无色液体将铜片插入硝酸汞溶液中,铜片表面将覆盖一层银白色的汞。C.生锈的铁钉被放入稀盐酸中,铁锈开始溶解,溶液逐渐变黄。在氧气中燃烧磷会产生浓厚的白烟。20.以下陈述是正确的()酸碱度小于7的雨水是酸雨B.车辆用铅蓄电池含有硫酸C.氢氧化钠固体可以吸收水分和潮解,所以氢氧化钠溶液可以用作气体干燥剂。碳酸氢钠用于治疗胃酸过多,因为它能中和胃酸。第二,填空21.在一定的条件下,一定的反应发生在封闭的容器中。下表显示了反应前后每种物质的测量质量:材料二氧化碳O2H2OW反应前质量(g)658523反应后质量(g)X10320(1)x的值为_ _ _ _ _ _,反应为_ _ _ _ _ _(填写“属于”或“不属于”)(2)通过计算,确定钨由_ _ _ _ _ _元素组成。22.(4分)阿-氟是初中常见的化学物质。它们由氢、碳、氧、氯、钠和钙元素组成。(1)取D溶液进行实验。在上图中显示了操作和一些现象,其中E是由两种元素组成的化合物。d和f反应的化学方程式是。(2)下面关于整个实验的陈述是正确的。a、e溶液必须是盐酸溶液烧杯3中的无色溶液必须是中性的烧杯3的溶液中必须有阳离子,即钠和钙烧杯3中只有一种溶质23.写出下列反应的符号表达式:(1)测量空气中氧含量与红磷的反应;(2)燃烧产生刺激性气味气体的反应;(3)燃烧铁丝在氧气中的反应;(4)氢燃烧反应。三。实验问题24.一个兴趣小组根据实验室提供的仪器和药物进行了一次氧气制备实验。(1)同学a选择图中所示的设备产生氧气写下仪器的名称。(2)学生甲应选择的试剂为二氧化锰和过氧化氢,其中二氧化锰固体在反应中起_ _ _ _ _ _作用。(3)除了上图所示的收集方法外,同学A还可以选择_ _ _ _ _ _ _方法收集氧气。(4)实验前,同学A先给仪器A加水,然后将导管放入水箱,打开仪器A的活塞,观察是否(2)同学b说将一定质量的高锰酸钾放在一个大试管中,用酒精灯加热产生氧气。反应的文字表述是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验后,学生b发现收集的氧气是不纯的,可能是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写一个)。25.金属广泛用于人类生活和生产中。以下是三组金属实验。请回答以下问题。实验一实验二实验三(1)在实验一中,锌和铁的活性是根据“金属表面产生气泡的速度”的标准来判断的。一些学生认为实验的设计不够合理,原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在实验二中写下试管C中反应的化学方程式。(3)实验三是实验室模拟炼铁的装置图。(1)在加热Fe2O3之前,应引入一氧化碳一段时间,目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在装置末端添加酒精灯的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、简短回答问题26.2018年2月1日17: 00左右,蚌埠市公安局槐上分局漠河口派出所接到报案,称在漠河口镇的一个浴池发生一起意外中毒死亡事故,造成一名老人当场死亡,一名男子和两名儿童中毒,被送往医院治疗。经过调查,当天下午,浴池主人的两个儿子正在屋里玩耍,将厕所清洁液和84消毒液倒入盆中。王(化名)正搓着背,发现时拦住了他们。然后他们三人都出现不适,被送往医院治疗。李老汉(化名)来清理盆里的混水。在溅起水花的过程中,一股刺鼻的烟雾散发出来,并被吸入体内。那时,他觉得喉咙不舒服,也不在乎。过了一会儿,他不省人事,发现已经死了。医院诊断证明,李老汉死于氯气中毒,罪魁祸首是厕所清洁剂和84消毒剂,混合后产生氯气。李老汉因为吸入了太多的氯而死了。卫生间清洁剂是一种酸性清洁剂,其主要成分是盐酸。84消毒剂是碱性洗涤剂,主要成分是次氯酸钠(NaClO);两者的结合产生氯、氯化钠和水。(1)请写下反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _。标出次氯酸钠中氯元素的价态(3)以下物质可确定为厕所清洁剂和84消毒剂。选项是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.紫色石蕊B.Fe2O3C.na2co3溶液V.推理问题27.已知白色固体可以通过混合硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠和氢氧化钠中的两种或多种物质形成。化学兴趣小组的学生想探索白色固体的组成,并测定稀硫酸的溶质质量分数。他们进行了以下实验:(1)取少量白色固体样品,加入足量的水,充分搅拌,过滤,得到白色沉淀和无色滤液,将酚酞试液滴入滤液中,无明显现象。原始白色粉末不得含有_ _ _ _。(2)从实验(1)中滤出白色沉淀,并加入足够的盐酸。沉淀物部分溶解,产生无色气体。原始白色粉末必须含有_ _ _ _ _ _。(3)为了确定稀硫酸的溶质质量分数,他们设计了以下实验方案:图中显示了步骤2中产生的沉淀物的质量和所加入的氢氧化钠溶液的质量之间的关系。加入氢氧化钠溶液时,与氢氧化钠反应的物质为_ _,加入氢氧化钠溶液时产生的沉淀为_ _;字
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