西宁市2019版七年级上学期期中生物试题（I）卷-1

西宁市2019年7年级上学期期中生物学考试(I)卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.染色体是真核细胞遗传物质的主要载体，其基本组成物质是A.DNA和RNAB.RNA和蛋白质C.DNA和蛋白质D.蛋白质和脂肪以下属于生物的项目之一是()A.珊瑚B.钟乳石C.机器人D.珊瑚Dna主要存在于细胞结构中()A.细胞壁B.核C.细胞膜D.细胞质4.同学用显微镜观察画板，发现视野中有一个污点，为了确定污渍的位置，移动了画板，发现视野中没有污点；再转动目镜，发现污迹还没有动。学生终于确认了污渍()A.在集市上B.镜子上C.在目镜上D.物镜下列选项之一属于生物()A.珊瑚B.电脑C.池D.智能机器人显微镜的视野暗淡，影响观察时()A.切换到小光圈B.变更为高倍率镜子C.更改凹面镜像D.粗糙准焦点螺旋调整生物的生命离不开特定的环境。以下示例显示了生物因素对生物的影响()A.骆驼的尿液很少，体温上升到46 才会出汗B.杂草丛生的玉米田中玉米产量低C.植物的蒸腾能增加空气湿度D.蚯蚓的活动使土壤更松弛。8.“千里堤，溃入蚁穴”的生物学意义是A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.生物和环境之间的相互依存关系9.兔子的结构层次结构从小到大排列的其中一个是A.细胞组织器官系统兔子B.细胞组织系统器官兔子C.细胞器官系统组织兔子D.兔子系统器官组织细胞10.把青梅水果洗干净的时候，水果盘里出了少量的紫色汁，吃青梅的时候手指会染成紫色。这种紫色果汁来自水果细胞。A.细胞壁B.线粒体C.叶绿体D.液泡防风固沙使用生物多样性()A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.没有价值12.制作人体口腔上皮细胞临时薄片时，放入0.9%生理盐水的目的是A.细胞的营养补充B.随便C.保持细胞的正常形态D.让细胞失去水分。13.细胞分化的结果形成A.保护组织B.营养机构C.营养器官D.多种组织14.以下关于生物体结构层面的错误解释A.血液属于结缔组织B.茎的形成层属于分裂组织西红柿的果实属于生殖器官D.二头肌属于肌肉组织15.细胞分裂的叙述是错误的()A.细胞分裂增加细胞数B.动物细胞就像植物细胞的分裂过程C.细胞分裂与多细胞生物小生长有关。D.细胞分裂时，染色体先复制，然后平均分配16.以下陈述无效()A.动植物细胞分裂都是核的第一次分裂B.细胞分裂增加细胞数，细胞分化产生不同的组织C.临床上，白血病是通过造血干细胞分化形成各种血细胞的功能来治疗的D.每个细胞一生都有分裂的能力17.你把在狗窝里出生的孩子培养成小美男、小美女，看到生命的惊人变化的过程主要是()A.细胞分裂、生长和分化过程B.细胞生长，分化过程C.细胞分裂过程D.遗传物质的逐步减少过程18.以下每个结构与构成它的主要组织排列不正确的是()A.血液结缔组织B.脑神经组织C.导管分裂组织D.叶表皮保护组织19.自然界的生物都应该受到周围生物的影响。西瓜田杂草与西瓜的关系A.寄生B.捕食C.竞争D.合作20.对三种活细胞共性的说明不正确。()A.有核B.有细胞壁C.能起呼吸作用D.形态和功能都适应21.某同学在实验中使用了一台显微镜，她使用的目镜倍数是20倍，要将物象放大400倍，她必须选择的物镜倍数是()A.10倍B.20倍C.40倍D.80倍22.人参的价值远高于白萝卜。因为其中包含的物质不同。细胞内有控制物质出入的结构()A.细胞壁B.细胞膜C.核D.细胞质23.制作临时胶片时，要让封面幻灯片的一边先接触水滴，然后慢慢盖住()A.避免细胞重复是很难观察到的B.水污染防治显微镜C.防止移动观察到的材料D.防止封面幻灯片下出现气泡24.如果显微镜下看到的是左上角，可以如下所示定位在视野的中心()A.组合向右下移动B.组合向左下移动C.桁条向左上方移动D.图纸向右上方移动25.下列现象中影响生物的生物因素之一A.草把豆苗盛得稀B.秋风扫落叶C.北风吹着大雁向南飞D.树下太凉快了二、填空26.(1)人体的结构层次_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)人类生命的起点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。制作人体口腔上皮细胞临时薄片时，将_ _ _ _ _ _3)胃病的人可能会出现胃痛、胃痉挛、甚至胃出血等症状，这些症状显示胃里可能有什么组织？(？胃痛可以有_ _ _ _ _ _ _ _组织。胃痉挛表示可能存在_ _ _ _ _ _ _ _组织。上述出血指令可能有_ _ _ _ _ _ _ _组织。27.生物一生必须持续从外部世界获得营养生存。植物要从外部世界吸收_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等，通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _但是动物只能吃已经为植物或其他动物准备的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、解决问题28.根据你所学的生物学知识判断对错。(1)研究生命现象和生命活动规律的科学称为生物学。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)除了病毒，生物还由细胞构成。(。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(3)动物能对外部刺激做出反应，但植物不能。(。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(4)同类生物之间只有竞争关系。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(5)食物链中的生物通常是食草生物。(。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、综合问题图是植物细胞的结构图，根据图回答如下：(1)控制物质出入的结构是()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。细胞起到保护和支持细胞的作用()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)西瓜甜又好吃是因为()_ _ _ _ _(3)将光能转换为化学能，并储存在有机物中的是()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)细胞结构被称为“遗传信息库”()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)图中未显示称为“引擎”的东西()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。30.下图是显微镜结构图案，第二个是显微镜观察到的菠菜叶片的横切图。请回答以下问题：(1)调试此显微镜后，转动_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充号)，使低倍率物镜指向环形光球。(2)选择着色的最_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _光圈以对准透光孔，左眼注视目镜，双手注视目镜，直到目镜看到明亮的视线为止(3)如果在光线照射下显微镜的视野更暗，则应使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _面反射镜，以便视野更亮。(4)制作的菠菜叶标本要暂时放在画板上，标本要面向环光洞，用图钉夹固定。(。(5)图2是观察到的事物上(上表皮在图中起到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的作用)。(6)叶片光合作用时，二氧化碳和氧气由一对半月形的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)光合作用的主要部分在和，其中有很多_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中(8)大部分叶子的正面比背面绿色更深，主要是接近叶肉的表皮的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(9)_ _ _ _ _是主要由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组织和机器组织组成的叶脉。31.莲花、又名荷兰、芙蓉、水丹等是白洋淀地区的水生象征性植物，下图用莲花的花、叶、莲藕、图画和知识相结合，回答以下问题：(1)荷花从小莲子长成风筝，细胞数量不断增加，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 依赖，在此过程中，细胞内最重要的变化是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)植物组织的形成全部经过细胞的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _过程(3)荷叶表面经常出现水滴，原因是荷叶表面分布着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组织。莲藕是荷花的地下茎，这里的“丝绸”是荷花的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)图中所示的结构属于植物的结构层次_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中所示的结构相对于荷花的生长称为营养器官。五、实验探究问题32.某学校的生物兴趣小组进行了“探讨影响种子发芽的环境条件”实验，其实验记录见下表。设备种数空气水温度实验结果a50足够了清水20粒发芽b50足够了清水2045粒发芽c50足够了清水醋(模拟酸雨)205粒发芽请回答以下问题：(1)本实验中要