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短文两篇：日月,巴金,走近巴金,巴金，1904年生。原名李尧棠，字芾甘。现、当代著名文学家。第一篇长篇小说是灭亡，发表时始用巴金的笔名。主要作品有激流三部曲（家春秋）、爱情三部曲（雾雨电）等中长篇小说；复仇等短篇小说集和龙虎狗等散文集；文革后出版的随想录引起巨大的反响。,了解背景,这两篇作品写于1942年，时间相隔一天。当时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏，光明被黑暗取代，和平被屠杀浸淫，抗日战争进入了一个比较艰苦的阶段。为了中华民族的独立和生存，千千万万不甘做亡国奴的人们纷纷拿起武器，走上战场，不惜牺牲。全国人民包括巴金都在期盼胜利的到来。作者写此文，就是由此而发。,了解背景,这两篇作品写于1942年，时间相隔一天。当时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏，光明被黑暗取代，和平被屠杀浸淫，抗日战争进入了一个比较艰苦的阶段。为了中华民族的独立和生存，千千万万不甘做亡国奴的人们纷纷拿起武器，走上战场，不惜牺牲。全国人民包括巴金都在期盼胜利的到来。作者写此文，就是由此而发。,学习目标,1初读感知，了解文章内容。2诵读探究，理解课文中蕴涵的思想感情。3.领悟作者追求光明，赞美为追求光明和理想而不惜牺牲的精神。,扫清字词障碍,（1）生字词kuhohngyngshn夸父皓月姮娥旸谷瞬间（2）解释下列词语皓月：明亮的月亮。露台：晒台。旸谷：古书上指日出的地方。yng，日出。倘使：假使,成语：飞蛾扑火,神话夸父逐日,夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、谓不足，北饮大泽，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。,比喻自取灭亡。,月,神话：嫦娥奔,初读感知,1.自读两篇短文。2.同桌朗读交流。学生根据自己的理解选择读得最好的短文或段落进行诵读，师生共同点评3.全班朗读全文，明确文意.,品读,悟读,1、日描写的对象是什么？,2、他们的行为、意愿分别是什么？,3、他们的共同目标又是什么？,品读探究,飞蛾；夸父,品,（扑火；追日）,人,我,（舍弃生命）,（愿做飞蛾）,悟,追求光明而献身,品读,4、月亮在这里带给作者最突出的感受是什么?,冰冷,我望明月,嫦娥奔月,期待光明,追求光明,5、作者在寒夜里面对如镜的凉月，想起了什么？,6、我、嫦娥追求的共同目标是什么？,共同目标：光明,诗情话“”,床前明月光，疑是地上霜。高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。深林人不知，明月来相照。天河何处？远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠？,小结：日和月的联系,日,激情洋溢,飞蛾扑火,夸父追日,向往追求光明温暖宁愿轰轰烈烈地死。,月,细腻幽静,姮娥奔月,改变冰冷拯救死星，甘愿寒冷孤寂地生。,寄托作者追求光明追求希望追求信念的人生理想。,作业1、朗读日月（录音）2、以“日”
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