人教版2019-2020年度九年级中考一模（上学期期末）化学试题（II）卷

人教版2019-2020年度九年级中考一模（上学期期末）化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学方程式中，书写正确的是（ ）A2H2+O22H2OBCu+O2CuO2C2HgO2Hg+O2D2KClO32KCl+3O22 . 关于氧气的叙述正确的是（ ）A氧气的化学性质比较活泼，是可燃物B氧气由无色气体变成淡蓝色液体是化学变化C预热的细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体3 . 把氢气、二氧化碳、一氧化碳的混合气体一次通过：炽热的炭层；灼热的氧化铜；浓硫酸。经充分反应后，最后得到的纯净干燥的气体是A一氧化碳B二氧化碳C氢气D水蒸气4 . 在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前的质量/g35825反应后的质量/g待测1423下列说法正确的是（ ）A该反应属于化合反应B该反应中X与Z是生成物C该反应中X与Y发生变化的质量比为35：8D该反应中生成42gZ物质5 . 下列做法与解释不完全正确的一组是（ ）A失火时用水扑灭，降低可燃物的着火点B少使用一次性塑料餐盒，减少白色污染C将使用后的菜刀用布擦干，防止菜刀生锈D利用太阳能光伏发电，可以节能减排6 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价C元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定是同种元素D单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质不一定是单质7 . 下列各项中，前者一定大于后者的是A1g H2与9g O2完全燃烧生成水的质量、1g H2与8g O2完全燃烧生成水的质量B甲的饱和溶液的质量分数、甲的不饱和溶质的质量分数C50g NaOH溶液吸收少量CO2后溶液的质量、50g Ca（OH）2溶液吸收少量CO2后溶液的质量D10%的盐酸的pH、10%的烧碱溶液的pH8 . 下列说法中正确的是AK2FeO4是一种高效净水剂，其中Fe的化合价为+3价B稀释10g质量分数为98%的浓硫酸， 可得到质量分数为10%的稀硫酸98gC在电解水的实验中，产生的H2和O2体积比约为1：2D在化学反应前后分子数目肯定没有变化9 . 下表是KCl和KNO3在不同温度时的溶解度。下列说法不正确的是（ ）A20时，KCl的溶解度大于KNO3的溶解度B两种物质溶解度相等的温度在2030之间C40时，5 gKCl中加入10 g水可得33.3%的溶液D50时，10 gKNO3中加20 g水，充分溶解后再降温到30有KNO3固体析出10 . 物质用途只利用了其物理性质的是A二氧化碳灭火B木炭吸附色素C生石灰作干燥剂D液氢用作燃料11 . 下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可表示一个原子的是ACBOC2CuDH12 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下逻辑合理的是（ ）A离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子B原子的化学性质由最外层电子数决定，但最外层电子数相同的原子化学性质不一定相似C有氧气参加的化学反应属于氧化反应，所以氧化反应必须得有氧气参加D单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质13 . 下列有关说法正确的是A摩尔是物质质量的单位B1mol H2约含6.021023个氢原子CCO2的摩尔质量为44gDlmolSO2含有3mol原子14 . 下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A木炭B红磷C氢气D铁丝15 . 归纳推理是一种重要的化学思维方法下列归纳推理正确的是（ ）A碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液B镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气，那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气C中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应一定是中和反应D碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐16 . 用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（ ）A“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动B压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大C分离液态空气制氧气说明分子可以再分D冰融化成水，说明分子种类发生改变17 . 下列有关溶液的pH及其测定的说法正确的是ApH=0的溶液显酸性B将pH试纸用蒸馏水润湿浸入待测液测定其pH值C用pH试纸测出某溶液的pH为10.6D溶液加水稀释后，其pH的值减小18 . 有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3、KCl中的一种或几种，某同学对其组成进行了探究，过程如下：根据以上实验操作与现象，该同学得出的结论不正确的是（ ）A白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4B无色溶液F中最少有4种离子C原混合物中一定不含CuSO4，一定含有Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3D确定原固体混合物中是否有KCl，可取白色沉淀E加入足量稀硝酸，观察沉淀是否溶解19 . 成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是A磨杵成针B蜡炬成灰C木已成舟D滴水成冰20 . 右图是a、b、c三种物质在水中的溶解度曲线(三种物质混合后溶解度不干扰，且它们不发生反应)，下列有关叙述错误的是（ ）Ab物质属于易溶性物质B配置c物质的浓溶液时，必须在低温时进行C将50时10a的不饱和溶液降温到20，无晶体析出D将50时的a和b的饱和溶液降温至20，可初步提纯a二、填空题21 . 某化学兴趣小组为了验证甲烷与水蒸气经高温催化反应得到的混合气体（以下简称“合成气”）中含有生成的氢气和一氧化碳，同时检验“合成气”中是否含有未反应完的甲烷和水蒸气，进行了如图所示的实验查阅资料知，氧化铁与氢气在高温条件下反应生成铁和水；氧化铁与甲烷在高温条件下反应生成铁、二氧化碳和水（1）请写出甲烷与水蒸气在高温催化条件下反应的化学方程式（2）实验开始前要先通一会“合成气”，然后再点燃B处的酒精喷灯，目的是（3）装置C和D的连接顺序颠倒，会影响实验操作，原因是（4）实验结束后，测得装置A、C、D的质量均增加，其中装置C增加了3.6g，装置D增加了3.3g假设加热时“合成气”在装置B中反应完全，则可推断出该“合成气”的组成物质为（写化学式）（5）装置A与E在实验过程中的作用分别是、22 . 在学习质量守恒定律后，某同学设计了两个实验验证质量守恒定律：是镁条在空气中燃烧生成固体氧化镁；是在敞口容器中加热氧化汞（HgO）生成汞和氧气他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量，发现反应前后质量都发生了变化请填空：（1）你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律_？（选填“是”或“否”）；（2）镁条燃烧生成氧化镁的质量比参加反应镁条的质量_（选填“大”、“小”或“不变“）；（3）请写出加热氧化汞生成汞和氧气的化学方程式：_23 . 学完溶液知识后，小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验（1）在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油碳酸钙不能溶于水，也不能溶于植物油由此说明物质的溶解能力与_和_有关；（2）除（1）中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与外界条件_有关小松在设计实验方案验证（2）中假设时，在选择了溶质和溶剂种类的前提下，你认为在实验中还需要控制的变量有_；（3）一天，小松不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁净清洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点，还是小松给妈妈出了个好主意你认为小松应该采用的方法是_；这种方法和用洗洁净除油污的方法比较，在原理上有什么不同？_三、实验题24 . 某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：(1)实验室可用Zn粒和稀硫酸制氢气，甲同学按图()所示配制实验所需的稀硫酸，你认为他的操作是否正确？_(请填“正确”或“不正确”)(2)按要求从图()AE装置中选择(填装置的字母序号)乙同学要用高锰酸钾制取和收集氧气，则应选择_(3)小松同学探究B装置后，作了改进，改进的装置如图()所示写出一个可用此装置制取气体的化学方程式_(4)小松同学使用图()装置制取CO2，现有Na2CO3固体块状大理石稀HCl和稀H2SO4，应选用的试剂是_(填序号)；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象是_(5)小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图()所示，与B装置相比较，图()装置以分液漏斗代替_漏斗，其优点是_；橡皮管的作用是_四、综合题25 . 以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果。名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐漂白粉产品样式有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒（1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有的功能。（2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是填字母序号）。a铁锈 b油渍 c水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）（3）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生下图所示的化学反应。图中a微粒的化学式为。（4）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为。（5）化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问。（当有效成分完全消失时，则漂白粉就完全失效；部分消失时，则为部分失效）。I查阅资料：漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2，其有效成分是Ca(ClO)2。Ca(ClO)2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应：Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO。 HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体。 CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。 HClO可使有色物质（如：品红溶液）褪色。II交流讨论：该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是。III实验探究：下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请根据表中结论，进行填空。实验步骤实验现象实验结论把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体，。漂白粉的漂白作用已完全失效。IV继续探究：同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究。在老师的帮助下，同学们对该失效后的漂白粉成分进