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文档简介
人教版2020版九年级下学期第一次模拟测试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢推动活塞时如果装置气密性良好,则能观察到( )A长颈漏斗下端管口产生气泡B瓶中液面明显上升C长颈漏斗内液面上升形成一段液柱D注射器内有液体2 . 下列物质中,由分子构成的是A铝B氢气C金刚石D氯化钠3 . 下列说法正确的是( )A原子核由电子和质子构成B在原子中质子数等于中子数C空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起D在化学变化中能够再分的粒子是原子4 . 下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是( )A盐酸中混有硫酸(氯化钡溶液)BCO中混有CO2(NaOH溶液)CCaO中混有CaCO3(稀盐酸)D氯化钙中混有稀盐酸(碳酸钙)5 . 如图为四种物质的溶解度曲线。则下列说法错误的是( )A当温度为10 时,物质溶解度关系为B若NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质,可在较高温度配成饱和溶液,再降温结晶C在10 时把NH4H2PO4和Ce2(SO4)3的饱和溶液升温到30 ,有晶体析出的是Ce2(SO4)3D22 时(NH4)2HPO4饱和溶液的质量分数约为70%6 . 人体一些液体的正常pH范围如下,其中酸性最强的是( )A胃液0.91.5B胆汁7.17.3C血浆7.357.45D尿液4.78.47 . 下列化学实验操作正确的是( )A检查气密性B二氧化碳验满C熄灭酒精灯D过滤搅拌8 . “节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是A焚烧废旧塑料解决“白色污染”B多用煤发电少用风力发电C把还未用完的作业本烧掉D减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车9 . 下列常见呈现的四个变化过程中,主要涉及到化学变化的是( )A塑料打包B粮食酿酒C裁剪布匹D金属组装二、多选题10 . 下列说法中,正确的是( )A纯净物一定由同种元素组成,混合物一定由不同种元素组成B铁丝在氧气中燃烧时有红色火焰产生C二氧化碳的密度比空气密度大,可以像倾倒液体一样由集气瓶倒进烧杯中D化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化,如:镁和盐酸反应放出热量,碳与二氧化碳反应吸收热量三、填空题11 . “物质之最”中,地壳中含量最多的非金属元素是_,含量最多的金属元素是_,最轻的气体是_。四、实验题12 . 下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。(1)写出标号仪器的名称:_。(2)实验室用过氧化氢溶液制取并收集相对干燥的氧气应选择的装置是_(填字母序号,下同),发生反应的化学方程式是_。(3)实验室制取二氧化碳常用的收集装置是_,检验二氧化碳气体已收集满的方法是:_。(4)实验室可用固体无水醋酸钠和固体碱石灰混合加热的方法制取甲烷气体(已知甲烷的密度比空气小,且不溶于水也不与水反应)。则制取该气体应选择的发生装置和收集装置是_(填字母序号,写出一种组合即可)。五、流程题13 . 煤气化和液化流程示意图如下图所示:(1)煤、石油和天然气统称为_燃料。煤直接燃烧生成大量SO2,SO2与水化合生成亚硫酸,形成酸雨,其反应方程式为_。(2)第步操作发生的是_变化(填“物理”或“化学”)。(3)第步反应的化学方程式为_。(4)天然气也是一种清洁燃料。主要成分的化学式为_。六、科学探究题14 . 浴室喷头长时间使用会有白色固体附着,俗称水垢。这是因为硬水中含有较多的可溶性的碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】,还含有可溶性的碳酸氢镁【Mg(HCO3)2】。查阅资料,加热时会产生难溶性的固体。其中碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质。某小组想探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分。【提出猜想】猜想1难溶性化合物可能是CaCO3;猜想2气体可能是H2、CO、CO2 。【方案设计】请你设计实验,帮助该组同学确定难溶物的成分。实验步骤实验现象结论_难溶物是CaCO3【实验探究】该组同学设计如图实验,继续探究气体的成分。操作1加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊。操作2在a处用燃着的木条检验,无明显现象。【实验结论】结论1碳酸氢钙分解产生的气体是_;结论2碳酸氢钙受热分解的化学方程式为_。【反思评价】有同学提出:硬水中可溶性的碳酸氢镁【Mg(HCO3)2】受热也会产生不溶性的固体,那水垢的成分中还有什么物质?根据上述探究,该组同学设计如下图装置进一步实验。(已知碱石灰主要成分为CaO和NaOH)【实验测定】 步骤如下:按图组装仪器,先_,再将50g水垢样品放入锥形瓶中。打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气。逐滴加入足量稀盐酸,待锥形瓶中出现气泡不再产生现象时,停止滴加稀盐酸。打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;称量D瓶内物质增加的质量,直至D瓶内物质质量不变;测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如下图曲线所示。【讨论交流】A装置中的NaOH溶液的作用是_,若没有A装置,D装置中的质量将_(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。C装置中浓硫酸的作用是_,E装置的作用是_。分析曲线图,通过计算可知:水垢中一定含有(化学式)_,理由是_。查阅资料:水垢的主要成分有CaCO3、MgCO3和Mg(OH)2三种成分,三种物质加热后均能生成两种氧化物。小组同学提出探究水垢中氢氧化镁的质量分数:另取质量为50g的水垢试样,放入试管中加热至质量不再减少为止,测得二氧化碳24 g,残留固体25.1g。结合以上数据,确定水垢样品中氢氧化镁的质量分数为_。(结果保留小数点后一位)15 . 同学们在研究氧气性质时,进行了如图1的实验;取一段打磨好的螺旋状铁丝,在下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中,观察到如下现象:银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧,_,放出大量的热,生成黑色固体物质。该实验说明铁丝能够在氧气中燃烧,氧气具有助燃性。小明在阅读相关资料时发现二氧化氮也具有助燃性,他决定利用如下实验进行探究。(提出问题)二氧化氮是否具有助燃性?(查阅资料)蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气。氧化铜是一种黑色固体,通常状况下,二氧化氮是一种红棕色气体,相同状况下,其密度大于氧气密度,在低于室温时变成液态。(实验过程)实验装置实验现象实验结论试管内蓝色固体逐渐变为黑色,有红棕色气体生成,_。二氧化氮具有助燃性。(反思与评价)小刚认为小明的实验不能证明具有助燃性,其理由是_.小刚认为利用补充如下实验可以证明具有助燃性.实验操作实验现象实验结论步骤I:在上图的试管和集气瓶之间连上如图所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验带火星的木条复燃。硝酸铜分解产物中有_。步骤II:取出图中的U型管,恢复至室温,待U型管内充满红棕色气体时,将带火星的木条伸入U型管中。带火星的木条复燃。具有助燃性小红认为即使不进行小刚的实验,依据资料和小明的实验现象也能推出具有助燃性,其理由是_。七、计算题16 . 在实验室中,化学兴趣小组的同学们发现了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉求状药品。他们对该药品进行了定量实验分析:称取药品19.8g放入锥形瓶中,加入30.2g的水,充分振荡,再向锥形瓶中依次滴加25g盐酸,充分反应后。测得部分数据与图像如图所示。第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入盐酸的质量(g)252525252525锥形瓶中物质的质量(g)75100a150172.8197.8请根据有关信息回答问题。(1)a的数值为_。(2)兴趣
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