第5单元 中国古代的科学技术和思想文化.ppt

【训练1】(2009芜湖中考)小明同学在课本剧中扮演我国古代大教育家孔子，下列属于他的台词是()A学而时习之，不亦说乎B知彼知己者，百战不殆C富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈D祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏【解析】选A。本题考查学生的辨析能力。孔子是我国古代大教育家，兴办私学、注意因材施教、倡导“温故而知新”等，所以A项符合题意。B项与孙武有关，C项与孟子有关，D项是道家的辩证思想。,【训练2】(2009莱芜中考)某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最适合担当人与自然栏目主持人的是()A.孔子B.墨子C.孟子D.庄子【解析】选C。本题考查学生的理解能力。孟子主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，人与自然和谐相处，具有可持续发展意识和思想。,【训练3】(2009恩施中考)全书网罗“善可为法，恶可为戒”的历史事实，以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要内容，是我国第一部编年体通史，该著作是()A史记B资治通鉴C金刚经D窦娥冤【解析】选B。本题考查学生再认再现历史知识的能力。由题干中的“第一部编年体通史”可判断是资治通鉴。A项是第一部纪传体通史，C项是一部经卷，D项是戏剧剧本。,【训练4】(2009烟台学业考试)史记和资治通鉴是我国古代两部著名的史学著作。下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到(),【解析】选B。本题考查学生的分析、比较能力。史记叙述了从黄帝到汉武帝时期的史事，资治通鉴记述了从战国到五代的历史，所以从战国到汉武帝时期的史实在两部史书中都能查阅到。故选B。,【训练5】(2009海南中考)隋炀帝为加强南北联系和交流，征发数百万民工()A.修筑长城B.修建都江堰C.开凿大运河D.兴修北京城【解析】选C。本题考查学生再认再现历史知识的能力。隋炀帝时，为加强南北交通，巩固统治，开通了北达涿郡，南至余杭的大运河。A项发生在秦朝或明朝，B项发生在战国时期，D项发生在明朝。,【训练6】(2010苏州中考)英国作家培根说：“这三种东西，改变了世界面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国、一个宗教派别、一个赫赫有名的人物能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”他说的“这三种东西”不包括()A.“麻沸散”B.印刷术C.火药D.指南针,【解析】选A。本题考查学生的理解能力。印刷术的发明，大大促进了文化的传播。北宋制成指南针并开始用于航海事业，为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。火药发明后，用于军事上，改变了人们的作战方式。“麻沸散”是一种全身麻醉药剂。故选A。,一、单项选择题1.秀美的成都平原孕育了古老的文明，创造了独特的“三星堆”青铜文化。下列文物属于这一文化的是(),【解析】选C。本题主要考查学生的识图分辨能力。“三星堆”文化盛行于我国商周时期西南地区的成都平原，那里出土的大型青铜立人像等引人瞩目，C项即“三星堆”青铜立人像。,2.第29届奥运会主会场“鸟巢”(见右图)的设计，一方面闪烁着当代建筑科技新的光辉，另一方面也传承着传统建筑文化的浓厚内涵。下面关于中国传统工程建筑的叙述，正确的是()A.秦朝修建的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工具B.我们今天见到的长城大都是清朝修建的C.京杭大运河开凿于隋文帝时D.故宫修建于明朝，是我国也是世界建筑之林的瑰宝【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。A项修建于战国时期的秦国，B项修建于明朝，C项开凿于隋炀帝时。,3.(2009南京中考)西方学者谢和耐说：“直至18世纪中叶，在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。”这主要得益于我国古代哪一技术的发明和普及()A.造纸术B.火药C.活字印刷术D.指南针【解析】选C。本题考查学生的知识迁移能力。由题干中的“刊印的书籍”可判断与印刷术有关，北宋毕升发明活字印刷术，既经济又省时。后来陆续传到世界各地。,4.(2009常德中考)假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是()参观都江堰到赵州桥上散步用纸写诗读史记和资治通鉴乘坐装有指南针的海船从事海外贸易参加科举考试ABCD,【解析】选D。本题考查学生再认再现历史知识的能力。都江堰修筑于战国时期，赵州桥修建于隋朝，造纸术发明于西汉，东汉蔡伦改进，史记编写于西汉，资治通鉴完成于北宋，指南针制成于北宋，并开始用于航海事业，科举制创设于隋朝，所以在唐朝有可能经历。,5.三国两晋时期，中原战乱且疾病流行。当时，人们不能采用的防治措施是()A.为病人做手术时使用“麻沸散”B.从伤寒杂病论中寻找治病良方C.向李时珍请教防治方法D.每天练习“五禽戏”，增强体质【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。东汉医学家华佗制成“麻沸散”，编制“五禽戏”；东汉张仲景写成伤寒杂病论；李时珍是明朝著名医学家，著有本草纲目。所以三国两晋时期的人们不可能向李时珍请教防治方法。,6.某校历史兴趣小组的同学上网收集了以下几幅图，准备进行探究性学习，他们可能探究的主题是()A.昌盛的秦汉文化B.辉煌的隋唐文化C.灿烂的宋元文化D.时代鲜明的明清文化,【解析】选D。本题考查学生的综合归纳能力。北京故宫、八达岭长城均修建于明朝，天工开物是明朝科学家宋应星的著作。所以D项符合题意。,7.在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：“这是品德问题，应该以德教化。”乙生说：“这是违纪行为，应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是()A.甲儒，乙法，丙道B.甲儒，乙道，丙墨C.甲墨，乙法，丙道D.甲道，乙墨，丙儒,【解析】选A。本题考查学生的理解能力。甲生：“以德教化”，乙生“严格惩罚”，丙生“自我觉悟”，由此可判断，甲生运用儒家“仁”的观点，乙生采用法家“法治”思想，丙生倡导道家顺其自然，“无为而治”思想，所以A项符合题意。,8.小华拟定了主题为“传统文化与现实生活”的四个探究小课题，其中最切题的是()A.儒家思想与和谐社会B.资治通鉴与“阳光体育活动”C.五禽戏与“京剧进校园”D.北京人遗址与西部大开发【解析】选A。本题考查学生的理解和运用能力。儒家思想，提倡实行“仁政”，倡导“以人为本”，有利于社会和谐。资治通鉴是史学著作，与体育活动无关。“五禽戏”是医学体操，与京剧无关。“北京人遗址”在华北地区，不属于西部大开发范围。,9.(2010青岛学业考试)辛弃疾(如右图)是两宋时期“豪放派”词风的重要代表，他的词气势豪迈，雄健奔放。下列各项中，属于辛弃疾词作的是()A.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”B.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”C.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”D.“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”,【解析】选C。本题考查学生理解和判断问题的能力。A项出自战国时期屈原的作品，B项出自唐代杜甫的作品，C项出自南宋词人辛弃疾的作品，D项是李清照的作品。,10.(2009株洲中考)著名导演吴宇森执导、众多影视明星出演的电影赤壁，再现了赤壁之战气势恢宏的战争场面，该电影取材于我国古代哪部优秀的长篇历史小说()A.三国演义B.水浒传C.红楼梦D.西游记【解析】选A。本题考查学生再认再现历史知识的能力。赤壁之战发生在东汉末年，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。正与三国演义的内容相符。,11.(2010南京模拟)关于我国文字演变历史叙述正确的是()A.甲骨文属于青铜文明B.金文开始出现于西周C.秦始皇将全国文字统一为隶书D.东晋末年书法成为艺术【解析】选A。本题考查学生再认再现历史知识的能力。甲骨文最早出现于商朝，属于青铜文明。金文最早出现于商周时期；秦始皇将全国文字统一为小篆；东汉末年，书法成为一种艺术。,12.史记和资治通鉴堪称史学双璧，成为研究中国古代历史的重要参考资料。下列史实可能在史记和资治通鉴中都能找到的是()A.武王伐纣B.齐桓公称霸C.焚书坑儒D.贞观之治【解析】选C。本题考查学生的比较、分析能力。史记记述了从黄帝到汉武帝时期的历史，资治通鉴叙述了从战国到五代的历史。在两部史书中都能找到的内容是从战国到汉武帝时期的史事。A项发生在商朝末年，B项发生在春秋时期，C项发生在秦朝，D项发生在唐朝，所以C项符合题意。,13.(2009芜湖中考)以下是某历史小组同学为云冈石窟设计的解说词，其中正确的是()A.开凿于两汉，宣传的是佛教B.开凿于东汉，宣传的是道教C.开凿于北朝，宣传的是佛教D.开凿于唐朝，宣传的是道教【解析】选C。本题考查学生的识记能力。为了宣传佛教，北朝统治者开凿石窟，雕刻佛像，云冈石窟和龙门石窟是著名的两大石窟。,14.歌曲说唱脸谱中唱道：“蓝脸的窦尔敦盗玉马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳”材料所述剧种形成于()A.18世纪末B.19世纪中期C.19世纪末D.20世纪初【解析】选B。本题考查学生的分析、判断能力。蓝脸、红脸、黄脸、黑脸是京剧的脸谱，京剧是在19世纪中期初步形成的一个新剧种。,二、非选择题15.阅读下列材料：材料一在日本，有蔡伦宫；在法国，有蔡伦博物馆；在美国，造纸博物馆里陈列着蔡伦的画像。材料二2009年12月12日，中国印刷界最高奖第十届毕升印刷技术奖在北京颁奖。15名优秀印刷人获此殊荣。材料三那时候(南宋)，中国的海船，船体大，装载多，结构坚固，船上装有指南针，能准确地辨别航向，外国人都愿意乘坐中国的海船。,材料四火药是我国炼丹家发明的。宋元时期，火药武器广泛用于战争。蒙古军队在大举征战中，将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。请回答：(1)蔡伦的名字传扬国外，影响深远，你认为其中的重要原因是什么？(2)毕升的主要贡献是什么？(3)为西欧新航路的开辟提供了重要条件的是哪一项发明？(4)我国的火药和火器是通过什么方式传到欧洲的？(5)哪些发明便利了人类文化的继承、积累和传播？,【解析】本题考查学生阅读理解和综合运用所学知识解答问题的能力。第(1)(2)(3)题结合所学知识回答。第(4)题根据材料四归纳得出结论。第(5)题抓住题干中的关键信息“人类文化的继承、积累和传播”，组织答案。答案：(1)蔡伦改进了造纸术，为世界文化的发展做出了巨大贡献。(2)毕升发明了活字印刷术，大大促进了文化的传播。(3)指南针。(4)战争方式。(5)造纸术和印刷术。,16.青少年应当成为文明的继承者和传播者。最近某校拟举办以“中国传统文化”为主题的展览，邀请您参与展览的筹备与宣传。请回答：展览一：思想2009年12月11日至13日，第四届孔子学院大会在北京召开。目前全球88个国家和地区，已建立了282所孔子学院和272个孔子课堂。(1)孔子学院在全球的蓬勃发展，说明世界需要儒学来滋润。儒家思想的核心内容是什么？,(2)要想了解孔子的思想，可以查阅()A.道德经B.论语C.庄子D.孙子兵法展览二：文学(3)从2008年开始，我国将每年的清明节、端午节、中秋节等传统节日列入法定的休息日。传说端午节是为了纪念战国时期一位遭到楚王流放的爱国诗人而产生的，这位爱国诗人是()A.屈原B.李白C.伍子胥D.杜甫,(4)“明月几时有，把酒问青天”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“但愿人长久，千里共婵娟”是中秋望月怀念的佳句，该词作者开创了豪放派的词风。请写出这位著名文学家的名字。展览三：科技(5)宋元是我国古代科技发展的高峰期，四大发明中在北宋时期发明的是什么？展览四：综合,(6)下表是对体现中国传统文化总结性成果的一重要著作的介绍，请完成空白部分,(7)综上所述，你认为我们对待传统文化应该持怎样的辩