2020高中英语 Module 1 3rd period优秀教案 外研版必修1

第三时期这一时期的总体思想在这一阶段，我们将通过解释一些句子结构和语言点来详细学习阅读文章.教学目标1.复习上两节课学到的单词和短语.2.提高学生的阅读能力.3.掌握一些重要的语言要点.教学重点1.如何更好地理解这篇文章.2.掌握一些重要的语言要点.教学难点如何正确合理地使用一些有用的单词和短语.教学方法1.巩固单词的复习方法.2.讲解和练习方法，使学生掌握单词、表达和一些句子.教学辅助设备1.黑板2.多媒体教学程序Step 1问候和修改1.像往常一样问候全班同学.2.复习本单元的新单词。给学生汉语意思，让他们发音和拼写单词。Step 2介绍昨天，我们读了这篇文章，了解了李康的学校，他的英语课和他的班级。今天我们将仔细阅读课文并分析一些重要的句子。Step 3阅读首先把书合上，仔细听整篇文章。听的时候，你应该在课文中出现的单词上打勾.惊奇令人惊奇无聊精彩尴尬令人尴尬热情令人兴奋勤奋有趣学生听录音，并在单词上打勾可能的答案3360惊人的无聊辉煌尴尬热情勤奋现在请看屏幕。我会向你解释一些事情.（在屏幕上显示以下内容1.老师是一个非常热情的女人，名叫沈女士.热情的。热情的，热烈的，热心的热情的支持热情的支持对某事物充满热情。对某事热心热烈的讨论热烈的讨论热情。热情，热心，热忱，积极性e.这些表演让观众充满热情.演出使观众极为感动。对劳动的热情劳动积极性狂热分子。热情者，热心人热衷于公共卫生的人热心于公共卫生的人乒乓球爱好者爱打乒乓球的人（二)叫沈女士为过去分词短语作后置定语修饰女人。2.我们玩得很开心.乐趣不可数名词，意为娱乐，快乐，嬉戏。e.非常有趣的孩子们在海边玩得多开心啊！他充满了乐趣.娱乐开玩笑地，闹着玩地乐趣还可表示有趣的人或事。e.你的新朋友很有趣.常用作不可数名词的词信息、进展、建议等.3.我们自己工作.我们自己活动。独自，独自独自一人，独自地自动地为自己，亲自，独自对自己只对自己，只给自己自动地独自，自动地e.听了两位高官对魔布的赞美，国王决定去看看.A.他自己。为自己C.对自己说.独自一人析：此题答案为b .为自己强调本人亲自，不让别人代替独自一人表示一个人，单独无人伴随。4.换句话说，女孩的数量是男孩的三倍.换句话说，女孩子的数量是男孩子的三倍。(1)常见泰晤士报倍数表达法：(a).次数为.如同.相当于的倍e.现在我们镇上的学校是1949年的三倍.e.2002年的工厂数量是1978年的25倍.(c).乘以的大小（宽度、长度、宽度、级别、值).相当8于倍e.地球的大小是月球的49倍.(d).时光飞逝.超8过倍e.我们工厂今年的工业产量是1976年的十倍.(e).什么时候是的倍e.这座城市的人口是1970年的十倍多.这座城市的人口数量是1970年的十8多倍。(f).与.相比的次数或与.相比.增加到倍e.今年的棉花产量比去年增加了四倍.(2)与消息相关的短语文字游戏双关语，俏皮话信守诺言守约，守信一言以蔽之简而言之，一句话，总之食言失信和某人谈一谈。同某人谈话带某人去。听他的话相信某人的话是8真的和某人吵架。同某人争吵5.我期待着做这件事.我正盼望着做它呢。期待意思是盼望，来是介词，后接名词、代词或动词的-ing形式。e.我们期待着再次见到你.所有的孩子都盼望着春节.我不知道他们期待看到什么结果.他们期待的那一天终于到来了.短语归纳：到为介词的短语小集遵守坚持共计谈到，涉及导致通向，导致涉及提及，谈到，涉及反对反对属于属于把打成.打击达到总计，忙于做某事访问参观致力于.到.致力于着手开始着手做更喜欢.到.更喜欢判决某人到宣判某人习惯于习惯，适应接近靠近照料处理，负责，照顾看短语大看台四处看看警戒，看望，查看观看旁观，观望照顾照顾，照料注意向外看，当心回顾某事。追思，回顾检查检阅，检查瞧不起轻视，看不起看看鲁德喻事前仔细考虑，观光寻找寻找查阅仰视，查（字典中的词)期待盼望，期望尊敬尊敬调查调查看穿温习，检查Step 4合并到目前为止，我们已经解释完了整篇文章。现在你能给我们总结一下李康对新学校的看法吗？我想试一试。李康对学校的老师和技术印象深刻。这位英语老师的方法和他以前学校的方法非常不同，而且非常有趣。班级更大，学生们学习更努力.T:出色！我认为你是一个聪明的男孩。你呢，其余的学生呢？你找到摘要了吗？是.T:好的。请翻到第4页，例6，我们都知道正确的答案是第二个。你清楚了吗？是.Step 5总结和作业在这一