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文档简介

流程是怎样优化的,醴陵市第一中学汤其军,情境引入：,急征策略：醴陵一中正处于艺体节活动之中，即将进行全校师生的拔河比赛，首先是教职员工的比赛。高二年级组想在这次比赛中取得好的名次，特向全体高二年级师生征集策略。大致情况是：行政组实力稍强，高一年级组实力稍弱，高二与高三大致相当。同学们你们也想本班取得好成绩么？那么现在就请每小组同学讨论并在黑板上写出合理的比赛流程来。,自主学习：,任务：1、对流程本身而言，可以从哪些方面来优化流程？,自学教材和自学材料（见学案自学材料）。,2、就流程优化的条件来看，优化流程应建立在哪些方面？,环节、时序或者环节和时序同时优化,流程优化的条件：1、建立在设备或工艺水平的提高或完善的基础之上；2、建立在对流程内在机理的进一步研究的基础之上。,原理讲解,1、拔河力学原理：,2、拔河稳定性因素：,合作探究：,高二年级组应该采取什么样的流程才能取得最好的成绩？,讨论：每小组把本组讨论后的流程写在黑板上。,想一想：,实践：,把本班模拟教职员工的情况分成四个拔河比赛小组（课前安排班长已分好），按你们讨论后的流程进行比赛。,交流评价,请同学们评价每小组设计出来的流程优化体现在哪些方面？并指出来；取众之长得出本班的最优化流程。最后评出最佳设计小组三个，积极小组三个。（共九个小组）,小结：,（由学生概括）,环节、时序或者环节和时序同时优化,1、建立在设备或工艺水平的提高或完善的基础之上；2、建立在对流程内在机理的进一步研究的基础之上。,（一）、优化流程可从以下方面优化：,（二）、流程优化的条件：,作业：,本节课我们主要就高二年级如何取胜对流程进行了优化，那么在现实生活中实现流程优化的目的又体现在些方面呢？1、请你调查了解当前农村常用的育秧流程，并进行优化；2、走进你身边的工厂或社区服务站，了解工厂的产品生产流程或技术服务流程，并进行优化。,（二选一）,设计意图：,为下节课做准备（针对农村与城镇学生）,板书设计：,（一）、优化流程可从以下方面优化：,（二）、流程优化的条件：1、建立在设备或工艺水平的提高或完善的基础之上；2、建立在对流
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